Com dados distorcidos devido à pandemia, índice de educação segue estável

Apesar da queda na aprendizagem entre 2019 e 2021, o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) se manteve estável nas três etapas de ensino. Segundo o MEC (Ministério da Educação), isso aconteceu por causa das taxas de aprovação —que fazem parte do cálculo. Essas taxas ficaram distorcidas durante a pandemia de covid-19, após grande parte

Com pandemia, dobra proporção de crianças que têm déficit na alfabetização

A proporção de crianças que têm dificuldades na leitura e escrita no Brasil dobrou entre 2019 e 2021. As informações são referentes ao Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica), aplicado no ano passado, nas escolas públicas e privadas, e foram divulgadas hoje (16), em coletiva do MEC (Ministério da Educação). Em 2019, eram 15,5% dos alunos com níveis

‘Meta final’ do Ideb deveria ser prorrogada até 2024, diz ex-diretora do Inep que ajudou a criar indicador

, com a boa notícia de que o país já teria atingido, em 2021, um patamar mínimo de qualidade da educação em todas as etapas de ensino. O contexto atual, no entanto, acabou tão distante do vislumbrado há 15 anos que, para Fabiana de Felício, a primeira diretora de Estudos Educacionais do Inep, que chefiou a equipe criadora do Ideb, o governo federal deveria adiar

Aprovação automática na pandemia distorce resultado do Ideb 2021

A orientação seguida por redes de ensino de não reprovarem alunos durante o fechamento de escolas na pandemia causou uma distorção no principal termômetro da educação brasileira, o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). Apesar de uma queda generalizada de aprendizado, o indicador de 2021 cresceu nos anos finais do ensino fundamental

Pandemia reduz aprendizado em toda a educação básica, aponta avaliação federal

Maior prejuízo ocorreu em matemática no 5º ano do fundamental; dados do Ideb 2021 saíram nesta sexta (16) O fechamento das escolas por causa da pandemia de coronavírus resultou em uma queda de aprendizado dos alunos de escolas públicas e privadas em todas as etapas da educação básica, mostram os resultados de avaliação federal realizada em todo o país

Aprendizagem de Português e Matemática cai em todas as séries no Brasil após a pandemia

, a regressão dos alunos de 5º ano foi menor. Em todas as séries avaliadas houve queda, tanto em Português quanto em Matemática. Os resultados foram divulgados nesta sexta-feira, 16, pelo Ministério da Educação (MEC) e se referem a uma prova feita em 2021 com 5,3 milhões de alunos do País, o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Esta é a principal avaliação

Em SP, Ideb 2021 tem queda nos anos iniciais, fica estagnado nos anos finais e sobe 0,1 ponto no ensino médio

O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2021 para o Estado de São Paulo, evidenciou os impactos já antecipados pela suspensão das aulas presenciais durante a pandemia do novo coronavírus. O impacto maior foi nos anos iniciais do ensino fundamental (do 1º ao 5º ano), única etapa com queda na comparação da edição 2019, de 6,7 para 6,3

Brasil tem êxodo de um milhão de alunos da rede privada

nos diversos tipos de serviço, e no serviço de educação isso é bastante significativo", avalia Fausto Augusto Junior, diretor-técnico do Departamento Intersindical de Estatística e Estudos Socioeconômicos (Dieese). Para o especialista, os números do censo escolar sugerem uma transferência de estudantes entre as redes particular e pública — resultado da crise econômica

Ideb 2021, índice que mede a qualidade da educação brasileira, varia pouco em relação a 2019, mas dados são 'enganosos'

Nesta sexta-feira (16), o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgou os resultados do Ideb – Índice de Desenvolvimento da Educação Brasileira –, um termômetro criado em 2007 pelo para medir a qualidade do ensino público e privado no país. Houve pouca variação em relação à edição anterior, de 2019, mas isso não

Porvir e CIEB analisam a conectividade na educação

Na última semana, o Porvir recebeu Thalles Gomes, coordenador jurídico e de parcerias públicas do CIEB (Centro de Inovação para a Educação Brasileira), para trocar conhecimentos sobre as políticas públicas para a conectividade na educação. Desde 2016, o CIEB atua para promover a cultura de inovação na rede pública do país, defendendo o uso de TICs

Daniel Becker: "Não podemos delegar à escola toda a responsabilidade do cuidar"

mais agressivos. Outro levantamento, liderado pelo Instituto Ayrton Senna com a Secretaria de Educação de São Paulo, aponta que 69% dos estudantes da rede estadual paulista apresentam sintomas de ansiedade e depressão. Quais as causas dessas agressões? Como saber se os alunos estão adoecendo? Esses foram os temas do webinário realizado nesta quinta-feira (15) pelo Porvir

Quais as propostas de Bolsonaro para armas, Auxílio Brasil e outras 5 áreas

Continua após a publicidade - Avançar na agenda de empregabilidade de jovens e mulheres, incentivando o empreendedorismo e ofertando microcrédito para os mais vulneráveis - Fortalecer a educação profissional e tecnológica e a Educação Superior, de forma a aproximá-las das necessidades sociais, regionais e do mercado de trabalho - Estimular a mineração

Quais os caminhos para a retomada da escola pública brasileira?

Não é novidade para ninguém que os duros obstáculos – como a pandemia de Covid-19 e a falta de comprometimento com a educação durante o governo de Jair Bolsonaro – comprometeram ainda mais o cenário do ensino público brasileiro e aumentaram ainda mais as desigualdades educacionais. Afinal, diante de tantos retrocessos que a educação brasileira enfrentou

Haddad diz ter tempo para melhorar rejeição, quer controladoria com autonomia e promete fazer o 'melhor ensino médio do país'

se impor e você vai ter mais recurso. O orçamento do Ministério da Educação foi de R$ 20 para R$ 100 bilhões no período que estava lá. Em termos reais, foi aumento de 200% sem aumento da carga tributária porque a economia girava. Não vai ser a realidade de agora se continuar com essa política econômica que estrangula o pobre. O pobre deixou de consumir."

Projeto de intercâmbio educacional reúne representantes do Brasil, Paquistão e Quênia

O mundo conheceu a luta das meninas paquistanesas pela educação por meio da história de Malala Yousafzai. Ao receber o Prêmio Nobel da Paz, em 2014, ela disse não ser uma voz solitária: "Eu sou aquelas 66 milhões de meninas que estão fora da escola". Mas seu caminho foi sedimentado por outras ativistas pela educação, e entre elas está Baela Raza Jamil

Educação sexual: como abordar o tema nos Anos Iniciais do Fundamental

palavras, tendo lições de Educação sexual. Parece muito cedo? As estatísticas provam que não: segundo a última edição do Atlas da Violência, de 2021, crianças de até 10 anos representam 62 mil das vítimas com até 17 anos de violência sexual no Brasil – o equivalente a um terço do total. O relatório também chama a atenção para as características da violência sexual

Rodrigo Garcia promete escolas de tempo integral a todos os alunos do Fundamental

O governador de São Paulo Rodrigo Garcia (PSDB), candidato à reeleição, em sabatina à TV Globo, afirmou que, caso vença o pleito, todos os alunos do Ensino Fundamental estudarão em escolas de tempo integral no Estado. Já no Ensino Médio, o tucano assumiu compromisso de oferecer o MedioTec. Segundo o Ministério da Educação, tal ação visa ofertar cursos

Candidatos ao governo do Maranhão apresentam suas propostas para a educação

O g1 apresenta, nesta terça-feira (13), algumas das propostas dos candidatos ao governo do Maranhão nas eleições de 2022, para a área da educação. As entrevistas fazem parte de uma série de reportagens do g1, que apresentam em vídeo, os planos dos candidatos ao governo do Estado. A mesma pergunta foi enviada aos nove candidatos, que tiveram até 1 minuto

Recuperação pós-pandemia é o foco dos presidenciáveis para a Educação

ao Planalto: Ciro Gomes (PDT), Luiz Inácio Lula da Silva (PT) e Simone Tebet (MDB). O deputado Reginaldo Lopes (Lula), o economista Nelson Marconi (Ciro) e o ex-secretário paulista Rossieli Soares (Tebet), debateram as principais propostas para educação no 6º Congresso de Jornalismo de Educação, promovido pela Associação de Jornalistas da Educação, a Jeduca, nesta

Aulas diversificadas dinamizam rotina do ensino em tempo integral

o aluno mais envolvido com a escola, já que ele pode socializar com colegas e desenvolver habilidades fora da sala de aula. Leonardo Rosa, pesquisador do Centro de Evidências da Educação Integral do Insper, afirma que o ensino em tempo integral permite maior engajamento na educação. "Atividades que trabalham o lado artístico, científico, físico e social