O novo perfil do alfabetizador: entre os índices de avanço e o desafio da sala de aula

tempo de planejamento, tamanho das turmas e acesso a recursos; e a qualidade da gestão escolar, responsável por articular esses elementos e influenciar diretamente o que acontece na sala de aula. Kátia acrescenta que essas desigualdades não se limitam às condições materiais, mas também se refletem na organização do ensino. "Mesmo em contextos semelhantes

Metas para alfabetização, clima e internet nas escolas até 2036: saiba o que prevê o Novo Plano Nacional de Educação

de Educação de Porto Alegre (Smed). Presidente do Sindicado do Ensino Privado do Rio Grande do Sul (Sinepe), Oswaldo Dalpiaz considera que o monitoramento bienal das metas tende a aumentar a cobrança por desempenho, "reforçando um cenário em que a qualidade educacional estará ainda mais no centro do debate": — Para as instituições privadas, isso dialoga

Escola em tempo integral e foco na 1ª infância são soluções para a educação

das crianças e adolescentes à escola. Então, de fato, isso deveria levar a um aumento da produtividade. O grande desafio está na palavra ‘qualidade’. E aqui eu vou ser um pouco severa com o RN, porque o Piauí já colocou todas as escolas de Ensino Médio em tempo integral. E é interessante destacar: nenhum país com um bom sistema educacional tem apenas quatro horas

Novo PNE reforça o papel das competências socioemocionais

com o bem-estar, como a escuta ativa dos estudantes e a formação dos professores, são ações necessárias para garantir a qualidade da educação e a diminuição das desigualdades, objetivos que orientam as 19 metas do novo PNE para a próxima década. "O novo PNE reforça uma lógica de gestão educacional orientada por metas, evidências e monitoramento como os Planos

Enem passa a compor Saeb e vai medir a qualidade do ensino no Brasil

Portal de notícias e análises de economia, negócios, finanças, tecnologia e investimentos Agência Brasili Agência Brasil https://istoedinheiro.com.br/autor/agencia-brasil 31/03/2026 - 14:38 O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) será usado para avaliar a educação brasileira. As provas anuais que, tradicionalmente, servem como principal porta de entrada

Notas do Enem serão usadas para avaliar educação básica

do decreto é produzir um diagnóstico da educação básica, com resultados para as redes de ensino públicas e privadas, que auxilie na garantia de um padrão de qualidade na Educação. Os resultados individuais do Enem também podem ser aproveitados nos processos seletivos de instituições portuguesas que possuem convênio com o Inep para aceitarem as notas do exame

MEC realiza entrega simbólica de 107 obras no setor de educação

, o presidente também assinou decreto que amplia os objetivos do Enem. A partir deste ano, o Exame Nacional do Ensino Médio será utilizado para avaliar a qualidade da educação brasileira, em substituição à prova do Saeb, Sistema de Avaliação da Educação Básica, aplicada no final do terceiro ano do Ensino Médio.

Promessa do novo PNE exige empenho maior do governo

para sanção do presidente Luiz Inácio Lula da Silva, norteará as políticas educacionais de governo federal, estados e municípios até 2035. O novo PNE representa, na avaliação do movimento Todos Pela Educação, "um marco fundamental" que poderá "orientar avanços significativos". Entre seus méritos, estão a ênfase na qualidade — principal deficiência educacional

O apagão da gestão escolar em SP

do ensino fundamental. Mas há também perdas intangíveis, como a má qualidade do ensino e a defasagem no aprendizado. Segundo a auditoria do TCE, 28% das escolas estocam materiais didáticos que nunca foram usados. Sem acesso aos livros ou a itens básicos, os alunos não aprendem e, quando aprendem, aprendem mal. Isso talvez ajude a explicar os indicadores sofríveis

Cidade de São Paulo prioriza a educação infantil

atendimento de qualidade em uma grande metrópole. As creches garantem o acesso à primeira etapa da educação básica, oferecendo condições para os bebês e crianças, especialmente os mais vulneráveis, de aprendizagem e desenvolvimento em ambientes saudáveis e acolhedores. É para essas crianças que o poder público deve voltar sua prioridade, pois o investimento nessa

Universidade e escola básica, aproximação fundamental

A valorização da carreira docente é urgente. Um passo antes é a formação profissional de qualidade, responsabilidade da faculdade ou universidade. Mas não só delas. A prática, como em qualquer profissão, é crucial na formação docente, afinal, é na sala de aula da escola básica que os estudantes de pedagogia e das licenciaturas se tornam professores

O que é o novo Plano Nacional de Educação? Veja as metas aprovadas para a área

com as diretrizes curriculares nacionais da modalidade educação escolar quilombola Meta 9.g. Assegurar que toda a oferta de creche, de pré-escola, de ensino fundamental e de ensino médio nas modalidades da educação escolar indígena, da educação do campo e da educação escolar quilombola alcance padrões nacionais de qualidade Objetivo 10 - Garantir, ao longo da vida

O que é o novo Plano Nacional de Educação? Veja as metas previstas para a área

fundamental e de ensino médio nas modalidades da educação escolar indígena, da educação do campo e da educação escolar quilombola alcance padrões nacionais de qualidade . Ampliar a oferta de vagas em creches na modalidade de educação escolar indígena, de modo a atender 100% da demanda manifesta e, em nível nacional, atingir, no mínimo, 50% das crianças de zero a até

O que é o novo PNE e o que ele prevê para os próximos 10 anos

, reflexivo e ético das tecnologias da informação e da comunicação; promover a educação ambiental e o enfrentamento das mudanças climáticas em todos os estabelecimentos de ensino; garantir o acesso, a qualidade e a permanência em todos os níveis e modalidades da educação indígena, quilombola e do campo; garantir o acesso, a oferta e a aprendizagem dos alunos

Senado aprova Plano Nacional de Educação, que vai à sanção presidencial

escolar indígena, na educação do campo, na educação escolar quilombola e na educação especial; * Garantir a qualidade de cursos de graduação e instituições de ensino superior e ampliar a formação de mestres e doutores;* Garantir formação, valorização e condições de trabalho adequadas aos profissionais da educação básica, de modo a elevar a qualidade da educação

Como a gestão escolar pode usar a coleta de dados a seu favor

e a eficiência operacional", aponta Ademar Celedônio, diretor de ensino e inovações educacionais da Arco Educação. 💬 Tire suas dúvidas e converse com outros educadores nas comunidades do Porvir no WhatsApp Cultura de evidências A coleta de dados sobre a saúde financeira e as demandas dos professores não deve ficar represada. Essas informações servem para identificar

Comissão de Educação do Senado aprova Plano Nacional de Educação para os próximos 10 anos

históricas – como universalização do acesso, melhoria da qualidade, valorização docente e financiamento adequado", afirmou a relatora. Objetivos e metas Veja os vídeos que estão em alta no g1 @media (min-width: 768px) { .cxm-block-video__container--vertical #wp3-player-94jln .clappr-player .poster__play-wrapper > svg { width: 50%; height: 50

Senado aprova Plano de Educação com previsão de 10% do PIB para área; texto segue para sanção de Lula

nacionais da modalidade educação escolar quilombola Assegurar que toda a oferta de creche, de pré-escola, de ensino fundamental e de ensino médio nas modalidades da educação escolar indígena, da educação do campo e da educação escolar quilombola alcance padrões nacionais de qualidade Objetivo 10 - Garantir, ao longo da vida, o acesso e a permanência na Educação

Novo Plano Nacional de Educação avança no Senado e vai a plenário; veja as metas

Meta 10.a. Universalizar, para o público da educação especial, na faixa etária de quatro a dezessete anos, o acesso e a permanência na educação básica, e promover a qualidade da aprendizagem, preferencialmente na rede regular de ensino, com a garantia de sistema educacional inclusivo Meta 10.b. Ampliar a oferta de AEE, com a disponibilização de salas

Motores debate papel da educação no desenvolvimento

municípios do Rio Grande do Norte não estão recebendo recursos do Valor Aluno-Ano Redução de Desigualdades (VAAR), mecanismo de complementação do Fundeb que premia redes de ensino que atendem a critérios de melhoria na qualidade e na gestão educacional. Para ter acesso aos recursos, estados e municípios precisam cumprir cinco condicionalidades