O dramático desafio educacional

da técnica e da tecnologia, à compreensão, mesmo que simplificada, do terrível e complexo mundo em que vivemos. O problema passa pelas escolas, evidentemente, mas não se esgota nelas. Afeta em particular os jovens, pondo em xeque seu futuro. Mas atinge o conjunto da população, os governos, os políticos, as políticas públicas, a democracia. A precariedade da educação

Mudanças climáticas: planos de aula apoiam o debate na escola

de uma ferramenta de inteligência artificial, os estudantes criaram imagens de como gostariam de ver o planeta daqui a 30 anos. As previsões contidas nas imagens feitas por mais de 300 alunos foram impressas e expostas no corredor de entrada da escola. A atividade integra os planos de aula sobre mudanças climáticas para crianças e jovens do Projeto Estimule a Empatia

Governo Lula admite ampliar limite de gastos para bancar bolsa a alunos do ensino médio

a incluir, em um projeto de lei complementar, um artigo para autorizar o gasto extra fora do limite de despesas vigente em 2023. No entanto, foi preciso recuar da estratégia diante das resistências da oposição. No Congresso, chegou a circular a possibilidade de aporte de até R$ 10 bilhões na política a partir do dispositivo. Assessores do relator do projeto, senador

Quanto cresceria o PIB do Brasil com mais ensino técnico? Estudo inédito revela potencial da mudança

, do que se tivesse funcionários majoritariamente com fundamental e médio tradicional", explica. Isso é o que leva à elevação do PIB a longo prazo no País, completa. Novo ensino médio: o que o relator do projeto no Congresso prevê mudar. ‘Não é briga de torcida’ ‘Nenhum país que se industrializou tem 4 horas de aula por dia como o Brasil’, diz Cláudia Costin Como é ensino médio em países

Educação antirracista: escola, currículo e comunidade

projetos interdisciplinares em pequenos grupos. Orientados pelos professores, os jovens trilham o caminho da pesquisa na escolha do problema, procedimentos metodológicos e propostas de intervenção. Um grupo do 8° ano decidiu pela problemática: "Racismo e a sua relação com a segregação socioespacial na cidade de São Paulo". O intuito dessa equipe é estudar o racismo

'Ensino Médio ainda hierarquiza raças e apaga negros', diz sociólogo

dos estudantes mostra isso. A 'crise', para mim, é a oportunidade de transitar para um outro lugar. Os jovens podem indicar como lidam com essa crise. Eles se interessam muito e se esforçam quando são incitados a fazer o que acham importante. A gente subestima sua capacidade de decidir. Os projetos futuros precisam ouvi-los —sobretudo indígenas e negros—, entender

Fortaleza lidera como capital com maior investimento para juventude; saiba os impactos nas vidas dos jovens

se inscrever nos projetos de comunicação da unidade, como Repórter Cuca e Rádio Cuca. "A Rede Cuca, para mim, foi uma janela de oportunidades, onde eu pude me encontrar na minha carreira e seguir adiante. Então, eu comecei como jovem, tive oportunidades e, hoje, estou no corpo de colaboradores do equipamento", declarou. "A Rede Cuca, para mim, foi uma janela

Lula sanciona projeto que faz a primeira revisão da Lei de Cotas

nessa nova lei de cotas são mudanças estruturais. As cotas continuam e continuam ainda melhor. Assinar a nova lei de cotas é garantir o futuro dos jovens negros, de escola pública, baixa renda, indígenas e, agora, pela primeira vez na história, a inclusão de quilombolas e a inclusão da pós-graduação", declarou. O presidente Lula destacou o bom desempenho

Enem 2023: aluna do novo ensino médio fará a prova sem ter tido Química, Física, Biologia, Sociologia, História e Geografia no 3º ano

as aulas previstas também. A jovem, no 3º ano do ensino médio, teve aulas de Tópicos de Cidadania, Histórias Contadas por Imagens, Cultura e Trabalho, Eu Consumidor, Cidadania e as Políticas Públicas na Desigualdade, além de Português, Matemática, Artes e Educação Física. Isso significa que ela não cursou Química, Física, Biologia, Filosofia, Sociologia, História

Instituto Ser+ realizou a 8ª edição do S+ SP, maior evento de empoderamento jovem

quando eles encontram espaços como esse, que valorizam suas histórias, suas culturas, seus pensamentos", disse a educadora. Em 2015, Sofia Esteves, fundadora do Grupo Cia. de Talentos, assumiu a presidência do Instituto Ser+, iniciando projetos em parceria com o Fundo da Infância e Adolescência, impactando jovens e famílias das periferias de São Paulo. No mesmo ano, o Programa

Projeto de Roberto Cidade que estabelece Política de Acolhimento para crianças e adolescentes aguarda sanção governamental

, um programa de grande relevância e importância. No entanto, o estabelecimento de uma política fortalece no momento em que amplia as possibilidades, bem como permite a busca de parceiros. Tudo o que pudermos fazer para tentar garantir um futuro melhor a essas crianças e jovens é importante para eles e para a sociedade", opinou.

Firjan irá oferecer cursos gratuitos para professores

de robótica educacional, aprendizagem baseada em projetos e linguagem artística e letramento científico. "São as temáticas, abordagens e temas voltados para essa educação do século 21, essa educação do futuro", disse a gerente de conteúdo e inovação da Firjan, Maria Isabel Oschery, em conversa com jornalistas nesta quarta-feira (8). Segundo a gerente, a intenção

Duas das melhores escolas do mundo estão no Brasil. E são públicas

ser removido de suas casas. Assista ao vídeo de apresentação da escola: Atualmente, o projeto "Mais favela, menos lixo" envolve os alunos do ensino fundamental e da EJA (Educação de Jovens e Adultos) em um projeto com a Faculdade de Arquitetura. Em depoimento à Nova Escola, a professora Floricena Estevam Carneiro da Silva, que lidera as atividades, afirmou

Professores querem apenas ser valorizados, dizem educadores

Ataques a tiros nas escolas brasileiras nos últimos anos põem em xeque o papel do professor em criar (e proteger) cidadãos para o futuro. Mas valorizar esses profissionais passa por livrá-los dos estereótipos, entre os quais muitas vezes se alternam até a cobertura jornalística, de heróis ou vítimas, dizem especialistas em educação. "A gente precisa mirar

Órfãos de escola, cresce migração de jovens para a EJA

e depois da pandemia, Orita estuda novos caminhos. "O modelo atual não funciona para os alunos mais jovens", avalia. Com a alta evasão, agora, a escola tenta desenvolver um projeto de EJA a distância para estimular os estudantes a persistirem na trajetória escolar. Assim como Eliani, Orita também acredita que é preciso buscar elos com o mundo do trabalho. Parece uma conclusão

Uma gestão escolar democrática deve dar vez, e voz, aos estudantes

de estudo. O que percebemos são grupos de jovens protagonistas, com idades e ideias variadas que atuam com um objetivo comum: compartilhar aprendizados e zelar pelo bom funcionamento de sua escola. A receptividade com o projeto tem sido muito satisfatória. Como frutos colhidos, temos a ampliação do diálogo entre os alunos, professores, equipe técnica, o cuidado

Semana em Brasília mostra a jovens que educação é chave para inclusão

de Convenções Ulysses Guimarães, em Brasília, junto com a 20ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. A programação da Semana EPT inclui 280 projetos para mostrar aos jovens em formação que a educação é a chave para o acesso, a inclusão, o empreendedorismo e a superação das desigualdades no país, sem esquecer da sustentabilidade. Paralelamente, estão sendo oferecidas

Faculdade Sesi de Educação forma professores na prática em cursos presencias e gratuitos

com uma bolsa auxílio para se dedicar aos estudos. São 160 vagas abertas para os cursos de ciências da natureza, ciências humanas, linguagens e matemática, que acontecem na Vila Leopoldina, em São Paulo. Professor como mediador O Vestibular 2024 da Faculdade Sesi de Educação – Aprenda a criar futuros: Seja Professor, tem como foco o papel do professor como mediador

Naquela mesa está faltando ele: Brasil tem dois milhões de crianças e adolescentes fora da escola

que bateu o sentimento de urgência, de que alguma coisa devia ser feita. — Quando entrávamos nas aulas remotas, não víamos os nossos colegas de classe e vinha a seguinte pergunta à cabeça: "Ele desistiu?" — conta Emily, uma das criadoras do projeto Raízes do Meu Sertão, em que começaram a pensar estratégias para garantir que ninguém mais deixasse a escola e a buscar

Em vez dos brinquedos, os traumas da evasão: escola é o primeiro espaço de socialização das crianças

Lancôme e o Programa Integrado da UFRJ para Educação de Jovens e Adultos, criou em 2019 o projeto de alfabetização para mulheres Escreva seu Futuro. Segundo a coordenadora Edvania Ferreira, os educadores precisam levar em consideração a experiência de vida, os saberes e o contexto das alunas e alunos da educação de jovens e adultos para conseguir atraí-los e mantê