[Coluna] O que pensam os alunos sobre a lei do celular nas escolas

a política deproibição do uso do celular. Entre eles, 78,2% reconhecem que o celular é um instrumento de distração. No entanto, 61,8% não concordam com a lei, pelo menos não da forma como foi criada e implementada. Alunos avaliam negativamente a proibição de celulares nas escolas Foto: DW / Deutsche Welle Publicidade "Eu concordo com a necessidade de uma lei

Projeto aposta no descanso para acelerar o aprendizado

, no ensino fundamental. Durante cinco semanas, alunos tiveram aulas pela manhã e, após o almoço, metade das turmas permaneceu para dormir em sala. O objetivo foi avaliar de que forma a soneca contribui para consolidar a alfabetização. "Finalizamos na sexta-feira o último dia da Soneca na SESI Escola Macau e esta semana concluímos os testes de leitura. Já estamos

Ensino da democracia será incluído nas escolas

A pouco mais de um ano para as novas eleições presidenciais e em meio a um efervescente cenário de embates político-partidários, o Brasil irá inserir o ensino da democracia, oficialmente, nas salas de aula. O Ministério da Educação (MEC) publicou nesta quarta-feira (17/9) a portaria 642, instituindo no país o Programa Educação para a Cidadania

Carteira Nacional Docente: como funciona

ao programa "Mais Professores para o Brasil", o governo sinaliza que pretende investir de forma contínua na carreira docente, estimulando a formação de novos profissionais e melhorando as condições dos que já estão em atividade.

Mais educação com menos recursos: o custo-benefício da graduação privada

do acesso ao ensino superior como uma demanda urgente. E, para avançar nessa agenda, o caminho mais viável e eficiente passa pelo fortalecimento da parceria entre o Estado e as instituições privadas. Fato é que cada real investido via ProUni, Fies ou outro programa governamental que venha a ser criado gera impacto em larga escala: atrai jovens que, de outra forma

Muita IA, pouca mediação: o novo cenário das escolas revelado pela TIC Educação 2024

Inovações em Educação por Redação 16 de setembro de 2025 A pesquisa TIC Educação 2024 revela um cenário de transformação nos hábitos e na presença digital das escolas brasileiras, com a inteligência artificial (IA) e as plataformas de vídeo impactando a forma como os alunos buscam conhecimento. Atualmente, sete em cada dez estudantes do ensino médio

Educação: Por que a alfabetização deve incluir o desenvolvimento de habilidades digitais

considerados analfabetos funcionais (indivíduos que não aplicam leitura, escrita e cálculo de forma autônoma em situações cotidianas). Outros 27% têm letramento elementar (interpretam textos curtos e realizam operações básicas, mas enfrentam dificuldade em tarefas mais complexas) e 44% são alfabetizados consolidados (dominam leitura e escrita em contextos variados

Inclusão e educação financeira: um pilar para o desenvolvimento sustentável na América Latina

. Entre elas destacam-se a criação de fundos de garantia que reduzam o risco de empréstimos a PMEs e setores vulneráveis, a emissão de títulos de impacto social para financiar programas de educação financeira com metas mensuráveis e a formação de alianças com FinTechs para desenvolver produtos escaláveis e de baixo custo. Da mesma forma, é essencial facilitar linhas de crédito

Cautela com o 'SUS da Educação'

Intergestores Tripartite da Educação (Cite), presidida pelo Ministério da Educação e composta por 12 secretários municipais e estaduais. Trata-se de colegiado para promover cooperação entre os entes e estruturar políticas. A Câmara reduziu o poder da Cite, fazendo com que estados e municípios não sejam obrigados a submeter seus programas ao colegiado. De fato

Aplicativos e IA são aliados na preparação para o Enem

Mercilio Pereira, de 17 anos, é uma delas.> 4.811.338 inscrições confirmadas no Enem no país 99.905 no ES vão prestar o Enem 2025 Aluna da rede estadual, ela conta que desde janeiro tem uma rotina de estudos 100% focada na preparação para o Enem. De segunda a sexta, Arielle concilia a reta final do ensino médio com um curso preparatório, oferecido de forma

Um país de escolas inseguras não tem futuro

, a partir de um processo de entrevistas com uma amostra de 2,3 milhões de estudantes dos anos finais do ensino fundamental de todo o Brasil. As respostas coletadas ancoram a implementação do Programa Escola das Adolescências, uma bem-vinda iniciativa para levar adiante a ideia de uma escola mais conectada com as diferentes formas de viver a adolescência no País. Há

MG lança programa para valorizar profissionais da Educação com base em metas e desempenho dos alunos

O Governo de Minas lançou, nesta segunda-feira (15/9), o programa "Educação que Prospera". A iniciativa tem como foco a valorização dos profissionais da educação na rede estadual, com base no desempenho dos estudantes em avaliações nacionais e no cumprimento de condicionalidades da política educacional. O anúncio foi feito durante um evento que contou

Plataformização do ensino: professores denunciam precarização e abandono

em salas administrativas, com acervos guardados de forma precária. "Na escola que eu estou, a biblioteca foi excluída há pouco tempo. Alunos e professores chegaram a organizar os livros em prateleiras, colocar tombos, registrar em planilhas. Infelizmente, todo esse trabalho foi colocado de lado, porque a sala precisou ser usada para reuniões, por causa

O que a história de duas mulheres negras ensina sobre educação e direitos humanos

à educação em Moçambique. "Nascer mulher em Moçambique já é, por si só, uma sentença", assegurou em recente entrevista. Quase 40% da população moçambicana é analfabeta. A taxa de analfabetismo entre as mulheres é de 49,4% e 27,2% entre homens, informa o Censo de 2017. As desigualdades educacionais atingem meninos e meninas de formas diferentes. "Muitos rapazes

Lula sanciona lei que cria Carteira Nacional do Professor

. Portanto, a carteira nacional docente brasileira vai ser uma forma de reconhecer", destacou o ministro da Educação, Camilo Santana, durante evento de sanção do projeto de lei, no Palácio do Planalto. Santana é o autor da proposta legislativa que cria a nova carteira profissional. A medida tramitou no Congresso Nacional ao longo dos últimos meses e foi aprovada

Lula sanciona lei que cria Carteira Nacional do Professor

pessoas conhecem. Portanto, a carteira nacional docente brasileira vai ser uma forma de reconhecer", destacou o ministro da Educação, Camilo Santana, durante evento de sanção do projeto de lei, no Palácio do Planalto. Aprovação no Congresso Nacional Santana é o autor da proposta legislativa que cria a nova carteira profissional. A medida tramitou no Congresso

SUS da Educação: uma década de atraso

responsáveis pela provisão de educação. Municípios pequenos enfrentam dificuldades para garantir formação adequada de professores ou manter transporte escolar de qualidade, por exemplo, enquanto estados e União desenham programas que não se articulam. O resultado é desperdício de tempo, recursos e energia. Alunos da Escola Estadual Nossa Senhora das Graças, em Tefé

Internacionalização universitária e a formação para a transformação social

, criatividade. A internacionalização deve ser pensada como um processo transversal, que articule inovação, inclusão e pertinência social.  coordenadora da Assessoria Internacional da UPF Estudiosos da área apontam que as universidades vivem transformações profundas na forma de produzir conhecimento e se relacionar com o mundo. Nesse cenário, emergem abordagens críticas

Estímulo à ciência no ensino médio tem acordo com universidades e maioria de meninas

do ensino médio, ela participa de projeto que testa a toxicidade de substâncias na instituição. "A minha irmã me apresentou ao programa e eu fiquei muito empolgada com a oportunidade de estar no laboratório aprendendo de forma prática." Aluna do 2º ano do ensino médio, Luiza Figueiredo, 16, trabalha com testes de toxicidade de fármacos e substâncias em projeto

Aprender além da escola: como espaços culturais transformam o ensino de crianças e adolescentes

Agrícola (MEA), em Horizontina, buscam dar novos sentidos aos jovens em suas formas de aprender. — Quando colocamos o foco no modo como se aprende, criamos oportunidades de convivência mais humanizada com o outro — destaca Adriana Magro, professora e pesquisadora da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), que atuou em projetos que utilizavam arte e cultura