Pisa: nem tudo é terra arrasada para o Brasil

Nem tudo é terra arrasada na educação brasileira quando se avaliam os resultados do Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes), realizado pela OCDE (Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico). À primeira vista, a afirmação pode parecer estapafúrdia, pois o Brasil continua mal situado no ranking global divulgado no início

Transtornos mentais são 1ª causa de perda de anos de vida saudável entre crianças e jovens, diz estudo

Os transtornos mentais representam hoje a principal causa de anos de vida saudável perdidos por crianças, adolescentes e jovens, mostra estudo internacional que usou dados de 156 países, inclusive do Brasil. Publicado nesta quarta-feira (31) na revista Jama Psychiatry, o trabalho liderado por um pesquisador da UFRGS (Universidade Federal do Rio Grande

Como um computador de bolso pode revolucionar a programação nas escolas

à internet. Ou seja, é possível utilizar o recurso offline. Sem a placa, obviamente, você não terá todas as experiências que teria caso a possuísse, mas essa é uma opção para iniciar o trabalho. Porvir – E como as escolas podem conseguir os micro:bits? José Scodiero – Na Inglaterra, como mencionei, o primeiro projeto piloto foi financiado por empresas privadas

Juventudes e mobilidade social

(articulando educação com cultura, esporte, saúde, trabalho e cidadania, e os setores social e privado) e multinível (municipal, estadual e federal). Além disso, deve ser customizada ao território e aos grupos de jovens que nele habitam e/ou circulam, dialogando com suas expectativas de mobilidade social. Experiências nacionais e internacionais, além de relevante

O que o Brasil ganha com o maior diagnóstico de educação na primeira infância

Depois de consolidar o Pisa - Programa Internacional para Avaliação de Estudantes como avaliação educacional de adolescentes que é referência mundial, a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) se volta para a primeira infância, ao desenvolver metodologia para medir o desenvolvimento integral de crianças de 5 anos de idade. A decisão

Educação inclusiva e a formação continuada de professores: aprendizados nacionais e internacionais - Relatório executivo (PDF acessível)

(Paraná) e Santos (São Paulo), no Brasil, Glasgow (Escócia), Comunidade Autônoma Valenciana (Espanha), Portugal e Uruguai. Os locais foram escolhidos por sua diversidade de modelos de gestão e riquezas de perspectivas e porque são ou estão em países signatários da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência da Organização das Nações Unidas (ONU

Educação inclusiva e a formação continuada de professores: aprendizados nacionais e internacionais - Relatório executivo (versão em audiolivro)

(Paraná) e Santos (São Paulo), no Brasil, Glasgow (Escócia), Comunidade Autônoma Valenciana (Espanha), Portugal e Uruguai. Os locais foram escolhidos por sua diversidade de modelos de gestão e riquezas de perspectivas e porque são ou estão em países signatários da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência da Organização das Nações Unidas (ONU

Apesar do acesso facilitado aos conteúdos escolares, somos uma fábrica de analfabetos funcionais

. E o tempo é o bem mais precioso que temos, pois nunca saberemos quanto de areia resta na parte superior da ampulheta. Administrar bem o tempo é a suprema sabedoria, para dispô-lo de maneira útil aos estudos, ao trabalho, ao lazer, aos bons afetos e aos relacionamentos saudáveis. A vida é feita de escolhas e deletérias são as consequências quando desperdiçamos tempo

A realidade das juventudes brasileiras exige ações urgentes

um trabalho coletivo ímpar multissetorial. A iniciativa reúne o Ministério do Trabalho e Emprego (MTE), o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) e a Organização Internacional do Trabalho (OIT) e visa à construção de uma política pública nacional para promover a inclusão produtiva das juventudes em situação de vulnerabilidade até 2030, por meio do projeto

Estudo mostra como a pandemia prejudicou o aprendizado de jovens no mundo

A edição mais recente do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes mostrou as consequências da pandemia no aprendizado e problemas crônicos da educação no Brasil. O programa realizado pela OCDE, a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico, avaliou 690 mil estudantes em 81 países. A prova é aplicada a cada três anos a alunos de 15

Instituto Salto - Como escalar políticas e projetos educacionais no Brasil - PORVIR

falar sobre Detalhes do evento O Instituto Salto tem o prazer de anunciar o lançamento de sua primeira publicação, "O Salto 1: É preciso falar sobre como escalar políticas e projetos educacionais no Brasil", um trabalho pioneiro sobre estratégias para escalar políticas e projetos educacionais em todo o país. O evento de lançamento será realizado em 5 de dezembro

Violência escolar: é preciso tomar cuidado com soluções imediatistas

palco dos que se lançam a um extermínio online a sangue frio e em série, coroado pela morte dos executores, tornando-se o que chamam de ‘sanctus’, imolações feitas para viralizar. O episódio de Columbine deu início a um grande debate internacional. Deixou muitas lições e fez com que eventos como esse passassem a ser estudados como fenômenos complexos

Fórum da Unesco em SP lança materiais para educadores sobre combate ao racismo

A terceira edição do Fórum Global contra o Racismo e a Discriminação – "Rumo ao avanço: a igualdade racial e a justiça no topo das agendas de desenvolvimento" realizada entre 29 de novembro e 1º de dezembro de 2023 no Sesc 14 Bis, em São Paulo (SP), marcou o lançamento de uma série de ações e materiais com o apoio da Unesco (Organização das Nações Unidas

Instituto SESI SENAI terá programa para startups e formação de professores

Para estimular o desenvolvimento de novas tecnologias educacionais voltadas à educação profissional e acelerar sua implementação nas salas de aula, o SESI (Serviço Social da Indústria) e o SENAI (Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial) lançaram o Instituto SESI SENAI de Tecnologias Educacionais, em Brasília (DF). A ideia é que a nova organização

Como ajudar o filho a melhorar na escola? Livro dá dicas

ambiente onde elas ficaram fechadas, que acabaram não suprindo essas três necessidades. Taís Bento: Ainda existe o contexto no qual os professores também estão com sequelas do período de pandemia, por conta da sobrecarga que tiveram do trabalho e de todo emocional prejudicado de levar a sala de aula para dentro de casa. Pesquisas internacionais mostram que a saúde

A redação do Enem e a ignorância da sociedade patriarcal

todo, segundo estimativas da Organização Internacional do Trabalho, perdendo apenas das economias de China, EUA, União Europeia e Índia. No Brasil, este trabalho não pago das mulheres corresponderia a 11% do PIB brasileiro segundo o IBGE – mais do que o dobro do altamente subsidiado agronegócio. No fim das contas, todo este esforço invisível está na base

Méritos e percalços do novo ensino médio

mais concorridos. Porém, os demais estudantes, que não compartilhavam necessariamente de um objetivo universitário, ficavam à margem desse cortejo, seja por desmotivação ou abandono, seja por reprovação, uma tragédia que se manifesta nas últimas colocações dos adolescentes brasileiros nos comparativos internacionais (o Pisa é um dos exemplos). Ao cotejar as estatísticas

Educação é direito da criança e dever de todos nós

A promulgação da Constituição brasileira de 1988 está completando 35 anos. Em seus artigos 205 e 206, ela estabelece objetivos e princípios que integram o direito fundamental à educação, o qual deve visar ao "pleno desenvolvimento da pessoa, [a] seu preparo para o exercício da cidadania e [à] sua qualificação para o trabalho". Desde então, vimos avanços

Tudo sobre o Enem 2023: o que levar, o que costuma cair na prova e dicas para redação nota mil

e, em linhas gerais, avaliam o seguinte: Competência 1 - Domínio da modalidade formal da língua portuguesa. Competência 2 - Compreensão da proposta de redação, com o uso de conceitos de várias áreas de conhecimento, para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa. Competência 3 - Organização e interpretação

Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

A necessidade de preservação do meio ambiente é uma das discussões mais importantes e urgentes da atualidade. O tema, hoje pauta constante da agenda internacional, começou a ser abordado mais diretamente somente a partir de 1972, ano da Conferência das Nações Unidas sobre o Ambiente Humano, realizada pela Organização das Nações Unidas (ONU) em Estocolmo