O que faz a educação avançar?

um padrão único e resulta, segundo o especialista, em perfis bem diferentes. Há secretários municipais de Educação, por exemplo, que vêm de uma experiência estadual, como Fred Amâncio, do Recife, que já ocupou as pastas de Saúde e de Planejamento e Gestão de Pernambuco. Outros, como Diego Calegari, de Joinville (SC), foram escolhidos por meio de um processo

A educação do século XXI: uma transformação necessária

sobre conteúdos essenciais para cada etapa escolar. Dessa forma, realizam-se mudanças na gestão, no formato do ensino e na experiência dos estudantes. A BNCC tem o objetivo de unificar o ensino brasileiro para que todos os estudantes tenham acesso a uma formação integral. O documento resguarda a liberdade das escolas em determinarem as propostas metodológicas

Escola em Cabrobó (PE) restringe celular antes da lei e vê impactos positivos

para chegar até a unidade podem trazer o aparelho, mas devem deixá-lo com a gestão, na hora da entrada, e pegá-lo de volta apenas na hora da saída. A equipe escolar é responsável em manter a comunicação entre pais e estudantes enquanto estão na unidade escolar. Caso o uso do celular seja necessário para o desenvolvimento de alguma aula, os pais são comunicados

Após celular proibido, escolas traçam estratégias

) informou que inicialmente os aparelhos não serão recolhidos dos alunos. A intenção é orientar os estudantes sobre esse novo momento sem a companhia do telefone. "Em caso de descumprimento, a prioridade será o diálogo, orientando os alunos sobre a importância de respeitar as normas, e acionando a gestão escolar e as famílias, quando necessário", afirma a pasta

Compromisso do Estado com a rede pública eleva educação

nossos professores com o maior salário médio do Brasil e o maior salário inicial, que é 250% maior do que o piso nacional; investimentos em bonificação com o Escola que Transforma, lançamos programas importantes para a gestão escolar como o Dinheiro na Escola Paraense e até mesmo o Bora Estudar, que reconhece e valoriza estudantes com R$10 mil em crédito moradia

MPF pede posição do MEC sobre modelo de aulas online para indígenas no PA

. O que é o Somei? O Sistema de Organização Modular de Ensino Indígena (Somei) é uma extensão do Sistema Modular de Ensino (Some), uma modalidade de ensino que garante o ensino médio em localidades distantes do estado. São comunidades onde, segundo o governo, não é possível construir uma escola com toda a estrutura do Ensino Regular por terem menos alunos. A gestão estadual

Como o uso de IA ajudou Ceará a ter rede pública com a maior pontuação na redação do Enem

para o alcance dos resultados almejados", destaca. A diretora Mirele Rodrigues ressalta que a política pública de valorização dos profissionais da educação e o modelo de gestão escolar centrado na aprendizagem são o diferencial do Estado. "O Ceará tem se destacado pelo investimento contínuo na formação de professores, no uso de indicadores educacionais para a tomada

Especialistas apontam desafios para restrição de celular nas escolas

de um aprofundamento. Uma lei que vem de cima para baixo, sem um fortalecimento da gestão democrática da escola, sem um fortalecimento da participação dos segmentos da comunidade escolar discutindo o tema, vai ficar inviável, porque você vai criar mais problemas, não vai conseguir cumprir a lei como ela determina", diz. Falta de interesse Para os estudantes, não basta apenas

Professores, o quanto vocês são parceiros dos seus estudantes?

para a implementação de projetos que favoreçam a autonomia dos estudantes, como os que propõem respostas abertas e criativas. No ambiente escolar, a relação entre projetos desenvolvidos por professores e estudantes é fundamental para um aprendizado significativo. Enquanto o projeto do educador muitas vezes se concentra em objetivos pedagógicos e curriculares, o projeto

Como destruir um legado educacional em poucos passos

Sobral, no Ceará, é um exemplo global em educação. Suas políticas públicas estruturantes elevaram o município cearense a patamares de excelência, sendo um modelo estudado por educadores e pesquisadores do Brasil e do mundo. Como diz o ditado, em time que está ganhando não se mexe, certo? Mas parece que essa lógica não convence a nova gestão do município

Secretário de educação do Rio comemora medida que afasta eletrônicos das escolas: ‘Sem celular sobra tempo para estudar e conviver’

presidencial para ser colocado em prática ainda este ano. A medida estende a todo o país uma prática que começou a ser adotada na rede de ensino carioca em agosto de 2023, durante sua gestão à frente da Educação na cidade. Reconduzido ao comando da pasta para o quarto mandato do prefeito Eduardo Paes, o secretário falou ao GLOBO sobre o que considera ser os benefícios

Depressão, ansiedade, estresse: como a gestão escolar deve tratar a saúde mental dos professores?

autorização © Edutopia.org; George Lucas Educational Foundation Quer saber mais sobre gestão escolar? Conheça nossos parceiros TAGS desenvolvimento integral do professor, gestão escolar, socioemocionais Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação Assinar

MEC amplia prazo para envio de Diagnóstico das Escolas

O Ministério da Educação (MEC) prorrogou até 12 de janeiro o prazo para que diretores preencham o documento Diagnóstico das Escolas. Para participar, é preciso acessar a plataforma do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) e enviar as informações. Em nota, a pasta destacou que a ferramenta é disponibilizada "a fim de apoiar a gestão escolar e auxiliar

A educação básica exige empenho

Os 5.568 prefeitos que iniciam seus mandatos em todo o Brasil – dos quais 2.571 reeleitos em outubro de 2024 – estão convocados a, nos próximos anos, responder a um desafio urgente: tornar a educação uma real prioridade de suas gestões, uma condição que vá além dos meros discursos, e acelerar avanços significativos nas redes municipais de ensino. A missão

Brasil tem boas diretrizes para educação inclusiva, mas cenário ainda não é ideal

a defesa dos direitos escolares de pessoas com deficiência, transtornos e neurodivergências. Esses estudiosos identificam alguns fatores que podem atrasar a inclusão e acessibilidade educacional no país. Para os especialistas, a legislação e as políticas públicas brasileiras são exemplares e conseguiriam atender as necessidades dos alunos com deficiência

Desafios e recomendações para a educação em São Paulo

e promoção de trajetórias escolares regulares, essenciais para a formação educacional e social das crianças. Para apoiar as gestões municipais, o Todos Pela Educação elaborou o documento Educação Já Municípios, com recomendações práticas para o ciclo 2025-2028. Entre elas, a ampliação do acesso a creches e pré-escolas de qualidade, a implementação de programas

Pesquisa Nacional sobre o Bullying no Ambiente Educacional Brasileiro (2024)

Em parceria com o Instituto Unibanco e com o apoio técnico da Plano CDE, a Aliança Nacional LBTI+ desenvolveu, ao longo de 2024, a Pesquisa Nacional sobre o Bullying no Ambiente Educacional Brasileiro (2024), com o objetivo de compreender as experiências de estudantes, especialmente adolescentes e jovens LGBTI+, nas instituições de ensino. A pesquisa invest...

Frequência escolar de crianças de 4 e 5 anos cai em Porto Alegre, aponta IBGE | GZH

O percentual de crianças de quatro e cinco anos que frequentam pré-escola em Porto Alegre diminuiu. Em 2016, a taxa era de 84%, enquanto em 2023, de 77% – queda de 6,5 pontos percentuais. Os dados vão na contramão dos números relativos ao Rio Grande do Sul. No mesmo período, foi de 83% para 88% a taxa de frequência escolar bruta de crianças dessa faixa

Governo investirá R$ 188 milhões em 2025 para reforma de 44 escolas do Estado

da Coordenadoria de Infraestrutura, Fiscalização e Gestão de Obras Públicas (Cogesp), as revitalizações são feitas para proporcionar um ambiente escolar de qualidade. "Os diretores solicitam e nós fazemos um levantamento de tudo que é necessário para melhorar a infraestrutura de cada unidade, contribuindo assim, com a aprendizagem dos alunos", afirmou. Em Ponta Porã

Aprendizados da pandemia

de enfrentamento à pandemia. Esses municípios foram identificados a partir de um estudo anterior, realizado pela associação D3E, que teve como base questões sobre gestão escolar respondidas pelas redes municipais, em um questionário aplicado pelo Inep durante a pandemia. É consensual a constatação sobre a importância do diretor de escola para a aprendizagem e bem-estar