Plano para volta às aulas de redes municipais será discutido por secretários de Educação em reunião em São Paulo

estudarem, mesmo com as dificuldades trazidas pela pandemia. Para isso, essa troca de experiências é fundamental — disse Ferreirinha. A posição da Prefeitura do Rio, desde a reabertura das escolas para o ensino presencial no ano passado, tem sido de os colégios serem os primeiras a reabrir e os últimos a serem fechados. A rede municipal de ensino mantém o ensino

18 estados e o DF retomam aula presencial; cenário muda se pandemia piorar

que apenas a Paraíba adotará ensino híbrido —com aulas remotas e presenciais. No Acre, o retorno presencial dependerá de autorização da autoridade sanitária. Ainda não há definição sobre o modelo de aula (presencial, híbrido ou remoto) no Amapá, que retoma os trabalhos em 7 de março, e no Ceará, com volta prevista para 31 de janeiro. À reportagem, quatro estados

Parceria público-privada combate evasão escolar no Rio de Janeiro

O programa Trilha Empreendedora, parceria da organização não governamental Junior Achievement com a Secretaria Estadual de Educação do Rio de Janeiro, conseguiu, no ano passado, combater a evasão escolar em 80 escolas da rede pública de ensino e dar a 6.448 jovens do ensino médio a oportunidade de desenvolverem suas habilidades e competências

Volta às aulas: maior parte dos estados e capitais não vai exigir vacina contra a Covid; veja lista

de ensino. Três ainda não definiram o formato e um terá aulas no modo híbrido. Goiás foi o primeiro estado a iniciar o ano letivo, em 19 de janeiro e de forma 100% presencial. Quase todos os demais retomam agora no fim de janeiro e e no mês de fevereiro, e alguns serão só em março ou abril porque ainda estão concluindo o ano letivo de 2021. No entanto, dois

Mesmo com avanço da Ômicron, especialistas defendem retorno presencial de aulas no país

como mapeia o modelo — à distância, híbrido ou presencial — que essas instituições da rede federal vem adotando através do site: https://www.gov.br/mec/pt-br/coronavirus/rede-federal. Educação:Na volta às aulas, estados tentam conter evasão e reforçar alfabetização de crianças A Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes

Pesquisa quer analisar impactos de práticas STEAM na implementação da BNCC

de publicações sobre Ensino Híbrido, Metodologias Ativas e STEAM, entre outras. Os dados obtidos serão utilizados apenas na pesquisa e não serão destinados a outra função. Além disso, as informações pessoais dos participantes seguirão sob proteção. Aqueles que desejam participar devem enviar as respostas até o dia 31 de janeiro de 2022. Quem responder à pesquisa

15 cursos online para apoiar o planejamento pedagógico em 2022

pelas crianças pequenas e a importância do brincar estão entre os módulos deste curso autoinstrucional, de 40 horas. Planejamento pedagógico na perspectiva inclusiva As possibilidades para um planejamento colaborativo e inclusivo são o foco deste curso de seis horas, que pretende apoiar a mudança nas unidades escolares. Ensino híbrido: planejamento das aulas

Boletim Aprendizagem em Foco: ensino híbrido continuará relevante após a pandemia

com a realização de atividades remotas, o que significa que o ensino híbrido continuará sendo relevante, seja no contexto da pandemia ou mesmo após ela.

Frear evasão e recuperar aprendizagem serão desafios

. Para Priscila, seria necessário um grande programa de busca ativa desses alunos e investimentos em ensino integral, com estudantes mais tempo na escola e recuperando o que deixaram de aprender. Ricardo Henriques, do Instituto Unibanco, acredita que o ensino híbrido também pode ajudar, com investimento em internet nas escolas. Projeto de lei que previa R$ 3 bilhões

O balanço da pandemia na gestão escolar

Quando tratamos do impacto que a pandemia deixou na educação, a primeira imagem que nos vem à mente são as salas de aula, com alunos e professores. Atuando nos bastidores, mas não de forma menos relevante, os gestores também tiveram que adaptar-se à nova realidade do ensino e do trabalho remoto e híbrido, mergulhando na aprendizagem de novos processos

Angela Dannemann - Muito além das aulas de reforço

horária de antes da pandemia. Além dos esforços de ampliação de jornada nas escolas, o ensino híbrido é um caminho possível, desde que todos os estudantes tenham infraestrutura e equipamentos adequados de conectividade e aprendizagem. Uma escola com estrutura adequada precisa ter computadores e conexão com velocidade acima de 20 Mbps (velocidade razoável

Não basta ter tecnologia na escola: o desafio está em usá-la corretamente

", defende José. A complexidade do ensino híbrido Não foi incomum ouvir a expressão ensino híbrido para designar as aulas remotas durante o período de fechamento das escolas. Educadores e especialistas afirmam, entretanto, que a maioria dos casos não pode, de fato, ser classificado como ensino híbrido. José comenta que o hibridismo na educação vai além

Carnaval, vamos tentar liberar; reabrir escolas, de jeito nenhum!

, e o restante, ensino híbrido. Esses dados são da educação urbana. No caso do campo, havia ainda mais estudantes fora da escola, em torno de cinco pontos percentuais acima de cada um dos níveis das escolas urbanas. Outros números de dar inveja a Odorico Paraguaçu, o prefeito de Sucupira: 9,2% dos municípios ainda estavam estudando quais seriam os protocolos de segurança

Câmara adia para 2023 regras de divisão do Fundeb

, o Congresso já tinha regulamentado o funcionamento do Fundeb, mas deixou para este ano a definição dos chamados fatores de ponderação entre etapas, modalidades, duração da jornada e tipos de estabelecimento de ensino. Os recursos do fundo são distribuídos com base no número de alunos de cada rede de ensino, mas matrículas de creche e ensino integral, por exemplo

Sete estados não definiram se retomam aulas presenciais para todos em 2022

autorizaram que as escolas estaduais recebam todos os alunos todos os dias, esses 7 estados —da região Norte e Nordeste— continuam com o modelo híbrido, ou seja, só admitem uma parcela dos estudantes.​ Um levantamento feito pelo Instituto Articule identificou que Acre, Amapá, Amazonas, Paraíba, Roraima, Rio Grande do Norte e Tocantins ainda não têm sequer previsão

Prefeitos deixam de investir R$ 15 bilhões em educação e tentam evitar punição

ao presencial, pudessem recuperar o tempo que ficaram fora da escola. Também ressalta que era preciso investir em tecnologia para propiciar o ensino híbrido, reformar escolas para permitir mais ventilação e investir em um processo intenso de recuperação, com avaliação diagnóstica. "Isso custa dinheiro." Mas, apesar da crítica, Priscila defende que o dinheiro permaneça

Prefeitos deixam de investir R$ 15 bilhões em educação e tentam evitar punição

ao presencial, pudessem recuperar o tempo que ficaram fora da escola. Também ressalta que era preciso investir em tecnologia para propiciar o ensino híbrido, reformar escolas para permitir mais ventilação e investir em um processo intenso de recuperação, com avaliação diagnóstica. "Isso custa dinheiro." Mas, apesar da crítica, Priscila defende que o dinheiro permaneça

Escolas retomam eventos pedagógicos presencialmente

o Meu Futuro, tradicional evento da escola, que no ano passado precisou acontecer em formato remoto. Neste ano, contudo, o evento aconteceu em formato híbrido. Ou seja, a escola organizou apresentações presenciais junto dos alunos e recebeu em seu ginásio os familiares que se sentiram confortáveis para prestigia-los. Além disso, também realizou uma transmissão ao vivo

Estamos preparados para a retomada presencial obrigatória?

de biossegurança, os equipamentos de proteção individual (EPIs) e outros materiais de higienização foram adquiridos e os profissionais da Educação foram priorizados na imunização contra a covid-19. Faltava apenas uma coisa: colocar os alunos dentro das salas de aula e trazer vida novamente às instituições de ensino. Durante o segundo semestre de 2021, demos início

Recuperar a Educação, uma agenda urgente

Neste momento, a educação brasileira passa por duas avaliações, o ENEM 2021 e o SAEB 2021, importantes para diagnosticar a defasagem na aprendizagem dos alunos, agravada por quase dois anos de ofertas heterogêneas de ensino híbrido – entenda-se remoto na maior parte do tempo e do país, sem coordenação nacional e sem investimentos adequados por parte