Governo de SP vai pagar bônus para professores no dia marcado para greve

avaliadas pelo Saresp, como educação física e projeto de vida, recebem de acordo com o desempenho geral dos alunos da escola. O cálculo da meta também considera a frequência dos estudantes, a participação no Saresp e no Provão Paulista (novo vestibular das escolas estaduais, aplicado nas três séries do ensino médio), a vulnerabilidade socioeconômica e a quantidade

Nove em cada dez estudantes LGBTI+ sofreram agressão verbal na escola

de agressão verbal em 2024. O dado é da Pesquisa Nacional sobre o Bullying no Ambiente Educacional Brasileiro, apresentada nesta quarta-feira (16), na sede do Conselho Nacional de Educação (CNE), em Brasília. Notícias relacionadas: O levantamento foi realizado pela organização da sociedade civil Aliança Nacional LGBTI+ em parceria com o Instituto Unibanco

Isenção da taxa de inscrição do Enem 2025 já pode ser solicitada

o número de Cadastro de Pessoa Física (CPF) e a data de nascimento, iguais aos cadastrados na Receita Federal, para iniciar o pedido. A seguir, confira como ter o direito a isenção e quando os resultados serão liberados pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira): O Inep prevê a gratuidade para: Baseado nesta lista

No Brasil, violência escolar mais do que triplica em 10 anos; discursos de ódio impulsionam aumento

se automutilarem, tentarem suicídio ou sofrerem ataques psicológicos e físicos no contexto educacional. Em 2003, houve 3,7 mil episódios. 🔴Quais tipos de violência foram mais comuns em 2023? Metade dos casos notificados foi de agressão física. Em seguida, aparecem os de violência psicológica/moral (23,8%) e sexual (23,1%). Em 35,9% das situações, o agressor

Dados Mostram Que os Alunos Precisam É Estudar Mais!

Educacionais Anísio Teixeira) e que faz parte do SINAES (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior) coordenado pelo Ministério da Educação- MEC. Segundo o próprio MEC, o objetivo do ENADE é: "Avaliar o rendimento dos estudantes dos cursos de graduação em relação aos Publicidade conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares do curso

Geração Z sente-se presa em relação aos celulares. Entenda!

a permanência online, mesmo quando o uso do celular já se tornou fonte de angústia. Possíveis consequências dessa prisão da Geração Z aos celulares A dependência dos celulares e o uso excessivo das redes sociais podem ter consequências graves, tanto emocionais quanto físicas e sociais. Na sequência, vamos analisar essas possíveis consequências em detalhes

Matrículas na educação especial aumentam 44% no Piauí

), 44% com deficiência intelectual, 6,9% com deficiência física, 2,0% com deficiência auditiva e 0,7% com surdez. A pesquisa, conduzida anualmente pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), em parceria com secretarias estaduais e municipais de educação, escolas públicas e privadas, traça um panorama detalhado da educação

Esportes nas escolas de tempo integral têm estimulado o desenvolvimento físico, emocional e cultural dos alunos

ambiente e a tecnologia. A prática regular de esportes e lazer nas escolas integra o projeto pedagógico da educação integral. Mais que ocupar o tempo, serve para identificar talentos, despertar vocações e promover a saúde física e emocional dos alunos. Com uma escuta ativa realizada pela Secretaria de Estado da Educação (Seduc), cada escola pode escolher, junto

Unicamp denuncia ataques no campus e nas redes sociais contra cotas trans

cartazes - Leitor Boletim de ocorrência registrado no 4º Distrito Policial de Campinas, em 27 de março, afirma que uma viatura da Polícia Militar foi chamada para atender um conflito entre manifestantes e estudantes, com xingamentos e agressão física. Um aluno relata no boletim que levou um soco no estômago, na genitália, foi jogado ao chão por um manifestante

Saeb: RN tem a segunda menor taxa de alfabetização do Brasil

O Rio Grande do Norte registrou uma das piores taxas de alfabetização entre os alunos do 2º ano do ensino fundamental no Brasil. De acordo com os dados da avaliação amostral do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2023, apenas 25,9% das crianças potiguares foram consideradas alfabetizadas, com uma margem de erro de 5,8 pontos percentuais. O índice

Nova lei estabelece oferta da educação especial em todas as escolas do Amapá

Fundamental: 1.114.230 matrículas (62,9%); Educação Infantil: 284.847 matrículas (16%); Ensino Médio: 223.258 matrículas (12,6%). Tipos de neurodivergências: Deficiência intelectual: 53,7%; Transtorno do Espectro Autista (TEA): 35,9% Outros casos registrados incluem outros tipos de necessidades especiais, como: deficiência física, auditiva, visual, altas

Crise climática exige que escolas se adaptem para não prejudicar aprendizagem

recai sobre o grupo das escolas públicas (estaduais e municipais). Fonte: Dados do Censo Escolar 2023 tabulados pelo Observatório de Educação do Instituto Unibanco; 173.734 escolas observadas. As quadras de esportes cobertas oferecem proteção contra as chuvas intensas e as altas temperaturas, viabilizando a realização das atividades de educação física

Pesquisas revelam aumento de bullying entre jovens

que o termo bullying se refere a agressões físicas, verbais ou psicológicas repetitivas, praticadas por um ou mais alunos contra outro, causando sofrimento e exclusão. "Essas ações são intencionais, repetidas e frequentemente sem motivação aparente, resultando em dor, angústia, exclusão, humilhação e discriminação. Além disso, são caracterizadas por relações de poder

MEC divulga lista de espera do Prouni 2025 do primeiro semestre

Agência Brasili Agência Brasil https://istoedinheiro.com.br/autor/agencia-brasil/ 01/04/2025 - 11:07 Para compartilhar: Copie a URL: Copiar O Ministério da Educação (MEC) divulgou nesta terça-feira (1º) os pré-selecionados na lista de espera para bolsas do Programa Universidade para Todos (Prouni) do primeiro semestre de 2025. Os candidatos já podem

Pé-de-Meia: incentivo à matrícula começa a ser pago nesta segunda

do Estudante, do Ministério da Educação (MEC), para saber se tem o direito de receber o benefício. Em fevereiro, o MEC repassou os recursos da parcela do Incentivo Conclusão dos três anos do Ensino Médio relativos ao Pé-de-Meia de 2024. A chamada poupança do Ensino Médio tem quatro tipos de incentivos: O Incentivo Matrícula é o primeiro benefício do ano letivo

Lei do celular: escolas relatam primeiras impressões após reorganização

, mas também assegurar a presença de profissionais essenciais, como psicólogos e educadores da educação especial, trabalhando de forma integrada para enfrentar esse desafio que é de toda a sociedade", sugere. Impacto na dinâmica escolar De acordo com o MEC, o objetivo da lei do celular "é proteger as crianças, promover a saúde mental, física e emocional, além

Especialista explica como escolas podem combater o bullying

", da Netflix. A produção, uma das mais vistas da plataforma nas últimas semanas, aborda as complexidades da juventude, bem como os desafios familiares e dilemas da sociedade moderna. O mestre em Educação e Head de Produtos da plataforma de transformação social Mind Lab, Thiago Zola, explica as diferentes variações do tema. "Primeiramente, é importante elencarmos todas

"A educação tecnológica tem que ir muito além do uso de celulares"

Inovações em Educação por Ruam Oliveira 25 de março de 2025 Aproximadamente três meses após a promulgação da Lei 15.100/25, que restringiu o uso de celulares e outros dispositivos móveis nas escolas, o CNE (Conselho Nacional de Educação) anunciou as Diretrizes Operacionais Nacionais para o uso desses aparelhos no ambiente escolar. 💬 Tire suas dúvidas

Celular nas escolas: diretrizes para educação digital são divulgadas

pessoais, como celulares, nos estabelecimentos públicos e privados de ensino da educação básica durante as aulas, recreios e intervalos. A medida visa proteger a saúde mental, física e psíquica de crianças e adolescentes. A Lei prevê exceções para o uso de dispositivos móveis em atividades educativas, sempre com acompanhamento dos professores, e para estudantes

Caminhos para escolas acolhedoras e seguras

é um fenômeno complexo e influenciado por fatores individuais, familiares, contextuais e sociais e pela desigualdade. Na escola, pode se dar no cotidiano das relações, pode ser institucional (quando políticas ou práticas escolares reforçam desigualdades, preconceitos e injustiças) ou externa, que invade a escola. Suas manifestações vão muito além da agressão física