Como reagir à recuperação escolar?

na organização, se o que o aluno precisa é foco. Se o que precisa é aprender a estudar, a gente pode ensinar. Os pais, junto à escola, precisam fazer um processo de diagnóstico e entendimento". Essa compreensão do que gerou a recuperação está diretamente ligada às futuras orientações para que a recuperação não volte a acontecer no futuro. É preciso analisar o porquê

Nota baixa internacional

, as avaliações contribuem para um diagnóstico preciso do que ocorreu com a aprendizagem nesse período. Esta semana, os resultados do PISA, Programa Internacional de Avaliação de Estudantes, aplicado em 2022, foram divulgados. Este foi o primeiro realizado desde o início da pandemia. O principal objetivo do PISA é avaliar o desempenho de estudantes de 15 anos em leitura

O Pisa e o diagnóstico do ensino de matemática no Brasil

O Ministério da Educação divulgou nesta terça (5) os resultados da edição 2022 do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), que, a cada 3-4 anos, mede o aproveitamento em matemática, leitura e ciências de jovens de 15 anos em mais de 80 países. Nas três áreas, as pontuações brasileiras tiveram pequenos decréscimos, estatisticamente não

Os riscos do homeschooling para a segurança das crianças

Acontece hoje a primeira audiência pública no Senado Federal do projeto de lei que pode expor crianças e adolescentes a diversos tipos de violências, com duras consequências físicas e psicológicas. Trata-se do projeto sobre a educação domiciliar, conhecida como "homeschooling". Esse modelo impacta as crianças de diversas maneiras e, por isso, há

O dramático desafio educacional

quando comparado com outros países. Hoje nos conformamos com correr atrás de cumprir com "a simples promessa de alfabetizar alunos aos 8 anos de idade". O diagnóstico é amargo. Faltam metas ambiciosas e instrumentos políticos e administrativos para executar projetos estratégicos. Para Cristovam, três características da sociedade travam essa estratégia: "primeiro, educação

Iniciativas exitosas para a construção de uma educação antirracista

% estudantes negros podem abrir mão dos estudos por não se sentirem acolhidos, de acordo com seus responsáveis. A discrepância entre os dados marca a persistência das desigualdades educacionais no Brasil quando o assunto é raça/cor. Nesse sentido, o diagnóstico do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) revelou que a aprendizagem dos estudantes brancos dos anos

Termina nesta sexta aplicação de provas para avaliar educação básica

eletrônica era realizada somente para secretários municipais de Educação, diretores escolares e docentes da educação infantil. Saeb O Saeb é aplicado periodicamente desde 1990 e consiste em um conjunto de avaliações em larga escala. Essas avaliações permitem ao Inep realizar um diagnóstico da qualidade da educação básica brasileira (ensinos infantil, fundamental

Estados e municípios devem apresentar demandas para alfabetização

entre União, estados e municípios, para alfabetização nos 1º e 2º anos do ensino fundamental; para a recomposição da aprendizagem, do 3º ao 5º ano do ensino fundamental; e para a educação infantil, com objetivo de desenvolvimento da oralidade, leitura e escrita. O documento, auxiliar ao PAR, reunirá diagnóstico, planejamento de ações, avaliação do MEC, adesão

Os sommeliers de questões do Enem e a politização de tudo

da Agropecuária (FPA) pediu a anulação de perguntas e anunciou que convocaria o ministro da Educação a dar explicações. Causou enorme barulho. Não que tenha sido exatamente uma surpresa: é o tipo de discussão talhada para ganhar as redes e os palanques. Sabedor do risco de o caso se transformar em balbúrdia política, o Palácio do Planalto baixou ordem

Graduação é mais do que um diploma

Os fracos resultados de 26 áreas de ensino superior avaliadas pelo Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) do Ministério da Educação (MEC) comprovam que a triste deficiência educacional no Brasil se estende do fundamental à graduação. Menos da metade (45,2%) dos quase 10 mil cursos analisados conseguiu alcançar um padrão mediano. Quase um terço

A educação como cabresto

aparelhamento do sistema educativo para fins político-ideológicos, em descarado desprezo pelo aprendizado do estudante e pelo futuro do País. Mais do que avaliarem o efetivo conhecimento dos alunos, as provas do Enem têm servido de preocupante diagnóstico sobre quem faz a educação nacional. As questões não suscitam, nem muito menos premiam, a capacidade reflexiva

Guia quer desenvolver diagnóstico de equidade racial nas escolas

de um levantamento robusto e contextualizado, é possível às secretarias de Educação e escolas terem informações qualificadas para a elaboração de políticas públicas ligadas ao tema. "Acreditamos que para solucionar um problema é preciso, antes, entendê-lo. Por isso, a importância de realizar bons diagnósticos para a elaboração de políticas públicas efetivas

IA vai cair no Enem? Estude com Leia, chatbot inteligente do ‘Estadão’

artificial (IA) está sendo utilizada atualmente em diversas áreas, trazendo benefícios e transformando a forma como vivemos e trabalhamos. Veja alguns exemplos: Na área da saúde, a IA é utilizada para auxiliar no diagnóstico de doenças, analisando imagens médicas e identificando padrões que podem passar despercebidos pelos médicos. No setor financeiro, a IA

Muito além dos psicólogos: especialistas elencam medidas para evitar episódios violentos no ambiente escolar

estadual da Zona Oeste, quatro professoras e um aluno foram esfaqueados por um adolescente de 13 anos, também estudante. Após esse caso, Tarcísio de Freitas (Republicanos) prometeu psicólogos em todas as escolas do estado, o que só aconteceu mais de 5 meses depois. A Secretaria Estadual da Educação voltou a prometer mais profissionais do governador de São Paulo

Material manipulável e inclusão nas aulas de Matemática

de resolução de problemas, contribuindo com a aprendizagem ativa e envolvente, incentivando a exploração, a descoberta e o pensamento crítico. Aspectos do Desenho Universal para Aprendizagem Professora e professor, quanto ao contexto que envolve inclusão e acessibilidade na educação, temos a relação entre o material manipulável e o Desenho Universal para Aprendizagem

Investir em convivência escolar promove a cultura de paz na sociedade, diz Adriano Moro

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/10/Atentado-na-EE-Sapopemba-1.jpg 🗒Resumo: A morte da estudante Giovanna Bezerra Silva por um colega da EE Sapopemba, em São Paulo (SP), nesta segunda-feira (23/10), reatualiza a urgência de discutir e agir sobre a violência extrema contra escolas. Em entrevista ao Centro de Referências em Educação

Empresários e governo se unem em Mato Grosso para levar educação no Estado ao ‘top 5’ do País

CUIABÁ. Em 2021, o grupo de empresários Mato Grosso em Evolução contratou a consultoria Falconi para um diagnóstico sobre a educação no Estado. A descoberta foi meio óbvia - faltava aos alunos a proficiência, ou seja aprenderem os conteúdos de suas séries -, mas o movimento foi além. Em parceria com o governo estadual, estruturaram uma ampla reforma

Escola rural em Nova Friburgo alterna sala de aula com campo e auxilia pais e alunos a implementarem agroflorestas

, segundo o Ministério da Educação, há 399 instituições que adotam a pedagogia da alternância no Brasil, sendo 8 em territórios quilombolas, 19 em terras indígenas, 38 em assentamentos de reforma agrária e 334 em áreas de comunidades rurais. Na pedagogia da alternância, os alunos passam uma semana na escola, em tempo integral, e outra em casa, reproduzindo no campo

Casos de ansiedade têm alta acelerada entre os jovens após pandemia

O diagnóstico de transtorno de ansiedade generalizada (ou TAG) em menores de 17 anos cresceu cinco vezes em um hospital da capital paulista num período de apenas três anos. Em 2019, o Hospital do Servidor Público Estadual (HSPE) identificou 27 casos, volume que saltou para 151 no ano passado. Apesar da amostragem ser restrita, especialistas consideram

Proposta do governo para aluno não desistir de estudar é bolsa de estudo: 'Está bastante avançada a proposta', diz diretor do MEC

. A necessidade de um diagnóstico das dificuldades e desigualdades no aprendizado foi ressaltada. Programas de tutoria e mentoria podem ser organizados a partir da identificação de alunos vulneráveis. Além disso, os especialistas enfatizam que considerar as particularidades dos estudantes impulsiona a qualidade da educação. Os currículos escolares precisam ser acessíveis