Só 19% se formam na educação básica na idade certa e com a aprendizagem suficiente

que as diferenças das taxas dos estados no IIE, embora evidenciem a desigualdade no Brasil, demonstram também que aqueles que desenvolveram políticas públicas mais robustas na educação, como Ceará e Pernambuco, tiveram desempenho acima da média do país. "Não existe uma bala de prata, mas tem muita coisa sendo feita nos estados", afirma ele, que é especialista em dados

Alfabetização cresce e 97% dos alunos do CE terminam 2º ano sabendo ler e escrever, aponta Spaece

Aprender a ler e a escrever na idade certa é determinante para a trajetória escolar de qualquer estudante – e mais de 97% dos pequenos cearenses garantiram essas habilidades até o 2º ano do ensino fundamental (EF), em 2023. Os dados são do Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (Spaece), divulgado nesta segunda-feira (27), e mostram

Analfabetismo assombra o Nordeste

de avaliação de âmbito nacional e internacional. São notórios os bons exemplos e resultados educacionais de municípios do Piauí e de Alagoas, e de Estados como Ceará e Pernambuco – além de Sobral, cidade cearense do ministro da Educação, Camilo Santana. Diferentemente do que sugere o senso comum, a educação básica pública brasileira não é exatamente uma terra arrasada

Professores premiados partilham boas práticas de docência

Monteles (MA); e Silmara Louise da Silva, do EE David Campista (MG). Ao longo da tarde, o Seminário realizou, ainda, dois painéis. O primeiro, discutiu as principais habilidades para professores no ensino da matemática, com a participação dos docentes Jorge Lira, da Universidade Federal do Ceará (UFC); Marcela Luciano Vilela, da Associação Nacional dos Professores

Educação sexual nas escolas avança, mas esbarra em conservadorismo familiar, dizem profissionais do Ceará

A urgência do debate saltando os obstáculos do conservadorismo. Assim tem sido o trajeto da educação sexual nas escolas do Ceará. Profissionais da educação falam que a abertura ao tema cresce ao longo dos anos, mas a recusa familiar ainda atrapalha maiores avanços. Entre os motivos, professores destacam o conservadorismo em falar sobre sexo. Campanhas

Educação híbrida: como a gestão pode apoiar as competências digitais da equipe

A Coordenadoria Estadual de Formação Docente e Educação a Distância (Coded/CED), da Secretaria da Educação do Estado do Ceará, comemora 10 anos em 2024. Dedicada à inovação educacional e à formação continuada dos profissionais da rede pública, a Coded busca reunir as exigências formativas para a educação do futuro. E esse assunto precisa estar no radar

Mais de 92% das redes já responderam ao Diagnóstico Equidade

de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi) — e visa criar subsídios para a organização e proposição de políticas públicas educacionais destinadas às relações étnico-raciais. Todas a secretarias estaduais de educação responderam ao diagnóstico.    Números – Alagoas, Ceará, Minas Gerais, Mato Grosso do Sul, Rio Grande

Sindicato celebra expansão de institutos federais, mas cobra valorização de servidores

oito. Na sequência, aparecem Pernambuco, Ceará e Rio de Janeiro, com seis. Paraná, Rio Grande do Sul e Pará terão cinco. Em dezembro de 2008, Lula sancionou a Lei 11.892, que criou 38 institutos federais de educação, ciência e tecnologia. O Brasil tinha 140 escolas técnicas até 2002. A maior expansão da história ocorreu entre 2005 e 2016, quando a rede alcançou

"A educação no Brasil não pode mais perder tempo", afirma Priscila Cruz

e municipais do Brasil, para que não percamos mais tempo. A educação no Brasil não pode mais perder tempo. Quais iniciativas estaduais mais chamaram a atenção e poderiam ser replicadas no restante do país? Quando falamos de Estados, muito claramente se destacam o Ceará, na alfabetização, e Pernambuco, no Ensino Médio. Pernambuco conseguiu um avanço muito grande

Por que ainda há tão poucos psicólogos escolares atuando no Brasil?

, homofobia, e a própria maneira como a escola é estruturada é violenta, porque parte do princípio que a hierarquia é o certo e a maneira correta de a gente se relacionar. Quando você está dentro dessa estrutura, muito é silenciado", afirmou Gessyka de Sousa Silva, psicóloga educacional do IFCE (Instituto Federal do Ceará), uma das convidadas do debate. "É um desafio

‘Educação inclusiva é o maior pleonasmo’, diz especialista ao defender escolas que acolhem diversidade

"A inclusão é o maior pleonasmo da educação. Ou ela é inclusiva ou ela é qualquer coisa, menos educação". É assim, de forma contundente, que a professora bacharel e licenciada em Letras - Português e Espanhol pela Universidade de São Paulo (USP), especialista em neurociência e comportamento, doutoranda em Educação e fundadora da ONG Reinventando a Educação, ...

Por que o interesse em mestrado e doutorado está caindo no Brasil

Braga/Universidade Federal do Ceará/Flickr/Creative Commons - 28.09.2016 Pesquisadoras em laboratório da Universidade Federal do Ceará O sistema de pós-graduação no Brasil enfrenta uma interrupção em seu ciclo virtuoso. Desde 2018, o que se percebe é um viés de desinteresse dos recém-graduados pelos cursos de mestrado, pós-graduação e pós-doutorado. Recentemente

Inteligência artificial e competências socioemocionais ganham força na educação

foi parceiro da entidade na coleta de dados sobre o tema no Brasil. Esta foi a primeira vez que o Brasil integrou a lista de países onde a pesquisa aconteceu. O município escolhido para o estudo foi Sobral, no Ceará. A cidade é a número 1 no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). A pesquisa revelou que as competências socioemocionais têm impacto direto

Saeb: Avaliação nacional para alunos da educação básica deixará de focar ‘apenas no nível cognitivo’

Realizado desde 1990 e composto por uma série de testes e questionários, o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), do Ministério da Educação (MEC), é um dos principais indicadores da qualidade da educação no Brasil. Ou seja, é a avaliação em larga escala usada para ter, a cada 2 anos, um diagnóstico do desempenho dos estudantes brasileiros do infanti...

MEC elabora plano de ação para implementar 100 novos institutos federais

fase de expansão. Serão 38 campi nos nove estados. O Sudeste, com 27 novos campi, aparece na sequência, seguido do Sul (13), Norte (12) e Centro-Oeste (10). São Paulo é o estado com mais municípios beneficiados (12). Minas Gerais e Bahia somam oito. Na sequência, aparecem Pernambuco, Ceará e Rio de Janeiro, com seis. Paraná, Rio Grande do Sul e Pará terão cinco

Reconhecimento não deve ser só para as melhores escolas

de "Oscar da Educação", informando que deseja implementá-lo a partir do Enem deste ano. Várias redes no país já utilizam estratégias semelhantes para engajar professores e gestores escolares na busca de melhores resultados de seus estudantes. São Paulo, Rio Grande do Sul e Pernambuco são alguns exemplos. No Ceará, o Prêmio Escola Nota 10 premia anualmente escolas

Governo Lula atrasa pagamentos de programa de transporte escolar para todo país

. Mas o programa atinge todo o país. Os recursos são operados pelo FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação), que é ligado ao MEC (Ministério da Educação). O órgão é presidido por Fernanda Pacobahyba, indicada de Camilo e de quem foi secretária da Fazenda do estado do Ceará quando o ministro era governador. Sob Lula, o MEC e o FNDE tiveram aumentos de orçamento

O significado do índice que traz o Nordeste no topo da Educação

a fatores extraescolares (classe social, educação dos pais etc.) -, os nove estados do Nordeste ainda estão distantes dos bons desempenhos, com a já mencionada exceção de Pernambuco no Ensino Médio e do Ceará nos demais níveis de ensino. "O que se observa, porém, é uma tendência consistente da região eleger a educação como prioridade de fato, o que é muito positivo

Foto, exame e certidão: o processo para reverter o 'não' em bancas de cota

, ao contrário do que dizem as comissões. Pessoas autodeclaradas pardas — a maioria de pela clara — foram recentemente reprovadas por bancas e entraram na Justiça em pelo menos quatro estados: São Paulo, Ceará, Paraná e Goiás. Um desses episódios ocorreu na USP, no início deste ano. O estudante Glauco Dalalio do Livramento perdeu a matrícula no curso de direito após

Brasil tem condição de superar recuo no ensino fundamental

no ensino fundamental nunca ficou abaixo de 95,2%. Parecia que pelo menos esse quesito era uma conquista garantida. No ano passado, porém, o número caiu para 94,6%, mostram dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) Contínua divulgados recentemente pelo IBGE. A média nacional mascara realidades distintas. Alagoas, Amazonas, Ceará, Distrito Federal