Censo Escolar 2020 aponta queda de quase 650 mil matrículas em escolas públicas do país

de aprendizagem é expandir o ensino para o período integral, uma das metas do Plano Nacional de Educação (PNE). A ideia é ter 50% das escolas públicas oferecendo aulas em tempo integral até 2024, para atender 25% dos estudantes da educação básica. Na análise da Campanha Nacional pela Educação, esta meta "apresenta uma das situações mais graves em relação

Com mais inscritos e medidas anti-Covid, Enem da pandemia sairá 25% mais caro

da conferência eletrônica. É uma redundância, mas a retomaremos para não repetir o que ocorreu no ano passado. Quais serão os cuidados específicos em relação à Covid-19? Conversamos com todos os órgãos de governo, com o consórcio aplicador e com a Fiocruz para estabelecer as medidas. Todos os participantes usarão máscara durante a aplicação da prova, podendo tirá-las

Com casos crescendo, tensão para 2021 é grande nas escolas

, governo promete plano de retorno gradual O vaivém nas diretrizes anunciadas por governantes e gestores de instituições de ensino ilustra bem o dilema de quem precisa decidir sobre a abertura ou não das escolas durante a pandemia. No dia 7 de outubro, o governo de São Paulo autorizou a retomada das aulas presenciais para o ensino médio e no dia 3 de novembro

Escolas voltam com aulas híbridas e computador já integra lista de materiais

. E quem estiver presencialmente no Bandeirantes terá atividades com o professor. Distanciamento Segundo estimativa do sindicato das escolas particulares no Estado (Sieeesp), 100% das escolas estão prontas para voltar ao ensino presencial no ano que vem. "Quem não abrir vai quebrar", afirma o presidente da entidade, Benjamim Ribeiro da Silva. Ele diz apoiar a decisão recente do governo

Escolas voltam com aulas híbridas e computador já integra lista de materiais

. E quem estiver presencialmente no Bandeirantes terá atividades com o professor. Segundo estimativa do sindicato das escolas particulares no Estado (Sieeesp), 100% das escolas estão prontas para voltar ao ensino presencial no ano que vem. "Quem não abrir vai quebrar", afirma o presidente da entidade, Benjamim Ribeiro da Silva. Ele diz apoiar a decisão recente do governo estadual

Escolas de ensino médio na Itália reabrirão em 7 de janeiro

ROMA, 24 DEZ (ANSA) - O governo da Itália chegou a um acordo com administrações regionais, provinciais e municipais para reabrir as escolas de ensino médio no país em 7 de janeiro, mas ainda com uma redução de 50% no contingente de alunos. Os chamados colégios "superiores" vêm realizando aulas 100% a distância desde o início de novembro, quando o primeiro

A revolução tecnológica forçada pelo coronavírus

formal. A perna inferior representa as pequenas e médias empresas e os trabalhadores menos qualificados. "A pandemia colocou a desigualdade em primeiro plano, e isso vale também para as empresas", disse Ned Smith, professor da Kellogg School of Management, uma das mais prestigiosas escolas de administração de empresas dos Estados Unidos. "As companhias sem acesso

Bê-á-bá discrepante: a pandemia e a desigualdade educacional no Brasil

é que os governos, pela área econômica, usaram o Fust para superávit", criticou. O Congresso chegou a votar um projeto de lei que previa utilizar a verba para universalizar a banda larga em escolas públicas, mas o presidente Jair Bolsonaro, por recomendação do Ministério da Economia, vetou. No Congresso, há um projeto de lei que prevê a oferta de conexão emergencial para 18

José Serra - Encontraremos o caminho

mais do que compensou a omissão olímpica do Poder Executivo na área da educação. Sempre que possível, procuro sustentar meus argumentos com fatos. Penso que o meio ambiente e as relações exteriores – duas áreas de governo fundamentais para o crescimento econômico e o desenvolvimento social – também vêm sofrendo as consequências do despreparo. Na questão ambiental, ficamos

'2020 foi tudo, menos um ano perdido': em cidade castigada por pandemia, a escola que encontrou novas maneiras de alfabetizar

e fazer da escola um espaço humanizador: desburocratizar as relações e olhar para aluno, pai e professor como indivíduos que comem, sofrem, sentem." Já assistiu aos nossos novos vídeos no YouTube? Inscreva-se no nosso canal! https://www.youtube.com/watch?v=MrFu7nOr5QE https://www.youtube.com/watch?v=a9gvEpltIIU https://www.youtube.com/watch?v=AGQw01AL0Bo

"Reduzir desigualdade de aprendizagem tem que ser prioridade"

dos governos estaduais e municipais? Schneider: O trabalho deveria ser de cada governo estadual e de cada governo municipal porque cada um deles tem uma situação específica em relação à pandemia e à própria rede. É uma ação local, não poderia ser diferente. Valor: E o que caberia ao Ministério da Educação? Schneider: A gente vive nesses últimos dois anos

Escolas têm de abandonar ‘antigo normal’, dizem especialistas

a função de um governo federal, de diminuir essas diferenças dos Estados e municípios mais frágeis. O que temos hoje, porém, é um ministro [Milton Ribeiro] insípido e incolor." Mesmo com os desafios à frente, existe espaço para otimismo. Se não faltam relatos sobre as dificuldades de manter a relação escola-professor-aluno sem o espaço físico, também sobram

Mauro Hauschild - A educação e a inclusão social como instrumentos de erradicação do preconceito

aprimorando seus regulamentos e deve votar em breve a garantia de paridade entre homens e mulheres e reserva de 30% de vagas para negros na representação dos Conselhos Federal e Estaduais. No Rio Grande do Sul não tem sido diferente. Estão sendo incentivadas as relações transversais entre as diversas áreas de governo e desenvolvidas ações integradas para garantir

Secretário de Educação de SP defende volta obrigatória dos alunos ao ensino presencial

de Educação (CNE) que fala que pode ser opcional para os pais levar à escola durante a pandemia. A resolução nacional é uma espécie de aconselhamento. A Constituição é maior. Fora isso, a nossa resolução no Estado tem que ser feita pelo conselho estadual. Com relação aos professores, o senhor não teme greve se convocá-los a voltar? Sobre greve, cabe ao sindicato falar

Câmara aprova R$ 3,5 bi para compra de tablet e acesso à internet em rede pública

universidades federais deram até tablet. Lembrado de que há famílias com apenas um celular em casa com acesso à internet e que, quando os pais saem para trabalhar, os filhos ficam sem assistir aula, o ministro disse que "esses são problemas sociais" e que não tinha nenhuma relação com essa situação. "Eu não tenho como responder. Vão afetar a escola, mas isso aí já

Câmara destina R$ 3,5 bilhões para compra de tablets e acesso à internet em rede pública de ensino

do governo e os matriculados em escolas de comunidades indígenas e quilombolas, além dos professores da educação básica. A prioridade são os alunos e docentes do Ensino Médio. Caso não haja acesso à rede móvel e exista uma solução mais barata, os Estados poderão contratar internet fixa para domicílios e comunidades, ou banda larga das próprias escolas. Do total

Maioria das escolas das redes municipais ainda não tem protocolo para retomar aulas presenciais, diz TCE de PE

Um levantamento do Tribunal de Contas de Pernambuco (TCE) apontou como as escolas públicas estão adotando as medidas impostas pelo governo para garantir o retorno dos alunos às aulas presenciais na pandemia. O documento, apresentado nesta quinta (17), mostrou que a maioria das unidades de ensino municipais ainda não definiu protocolos nem critérios

OCDE traça cenário desafiador do financiamento público da educação no Brasil e no mundo

caiu na maioria dos países. Investimento em educação pública no Brasil e no mundo Um dos parâmetros utilizados pela pesquisa publicada no Education at a Glance 2020 é a relação entre os valores investidos em educação pelos governos de acordo com o PIB de cada país. Em 2017, o relatório da OCDE informa que os países-membros e parceiros gastaram, em média, 4,9

Justiça determina que governo de SP apresente proposta de retorno das aulas presenciais para 2021 e plano de vacinação de educadores contra Covid-19

de ao menos 25 mil pessoas. A ação popular pede a retomada das aulas presenciais em 2021 para todos os estudantes da capital paulista e pede que a Prefeitura e o governo do estado usem e o período das férias para adaptar as escolas. Desde outubro as escolas de São Paulo estão autorizadas a reabrir pelo Plano SP estadual, mas o município só permitiu o retorno do ensino

Lewandowski defende restrições a quem não tomar vacina contra Covid-19

pelo Ministério da Saúde em 2004 que condiciona o pagamento de salário-família à apresentação dos atestados de vacinação obrigatórias. A mesma exigência é feita para matrícula em creches, pré-escola, ensino fundamental, ensino médio e universidade; para alistamento militar; para recebimento de benefícios sociais concedidos pelo governo; e para contratação trabalhista