Escola que aprende é escola que liberta!

do reducionismo de uma época pautada por dicotomias, especialmente aquela composta: de um lado, pela ignorância que desvaloriza os conhecimentos históricos construídos e as teorias científicas investigadas e, por outro lado, a capacidade crítica do ser humano que potencializa sua própria essência. Nessa perspectiva, a educação se encontra precisamente no processo

Estudo mostra recuo no desempenho de alunos da rede estadual paulista

foi maior entre os estudantes mais novos. "Trata-se de uma das primeiras e mais importantes pesquisas sobre o tema na atualidade. Diante desses dados, temos convicção da importância do retorno às aulas para contribuir no processo de retomada de aprendizagem dos nossos alunos e para reduzir, aos poucos, todos os impactos causados, e já previstos, pelo distanciamento

Instituições modernizam carreiras tradicionais

acelerou o crescimento dessa área [tecnologia], pois muitas empresas passaram por processos de transformação digital" Eduardo Mazzaferro Ehlers, diretor acadêmico do Senac "A instituição trabalha para desenvolver o potencial empreendedor em seus alunos durante todo o processo de aprendizagem, aliando teoria à prática e proporcionado vivências inovadoras

Brasil corre risco de apagão de dados na educação

, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) tem sido enfraquecido institucionalmente, com esvaziamento de suas atribuições e afastamento do processo decisório em temas de sua competência. Nesta quarta-feira (28), Dia da Educação, é importante lembrar que o Saeb teve sua constituição há quase 30 anos para apoiar o diagnóstico da aprendizagem

Gestão Híbrida: ampliação de olhares sobre o ensino aprendizagem | Webinário Educação para Juventudes

Neste episódio, a tecnologia a serviço da aprendizagem e das relações humanas é debatida, assim como, recursos, elaboração e monitoramento das atividades pedagógicas não presenciais. A mediação é de Cesar Nunes.

Novo Ensino Médio: como as escolas estão se preparando para trabalhar com as áreas de conhecimento?

, mas elas vão ser trabalhadas de acordo com cada disciplina, uma vez que cada docente contribui com um conhecimento e uma abordagem. "A sociedade é interdisciplinar, e as complexidades dessa realidade precisam ser refletidas no processo de ensino e aprendizagem dessa etapa, com conteúdos que façam sentido para os estudantes", destaca. "Ao se fragmentar a realidade

Gestão escolar: como manter as famílias engajadas após mais de um ano de ensino remoto?

a organização familiar de cada aluno. É importante entender a sua realidade e quem poderá ser o tutor dentro de casa. - Tenha empatia e estabeleça vínculos. Quando a família entende a importância da educação e a valoriza, ela contribui para a efetividade do processo de ensino e aprendizagem. Compartilhe este conteúdo: pinterest-color Created with Sketch. whatsapp-color

Plataforma Nosso Ensino Médio leva proposta flexível à formação de gestores e professores

essa experiência de maneira plena é dando a oportunidade para professores passarem por um processo semelhante. Essa é a proposta do programa gratuito de formação continuada de professores e gestores escolares Nosso Ensino Médio, uma iniciativa de Instituto iungo, Instituto Reúna e Itaú Educação e Trabalho que teve o Porvir como responsável pela produção executiva

PNE: Brasil evolui lentamente em seu plano nacional de educação

de Desenvolvimento da Educação Básica) – meta 7. Embora o país tenha apresentado evolução nesses dois casos, o processo caminha vagarosamente. "No ponto da qualidade a gente tem de ser ainda mais crítico do que na questão do acesso. Temos avançado na qualidade, e de forma consistente, mas sobretudo nos anos iniciais do fundamental. Nos finais também, só que de forma

Luiz Alexandre Souza Ventura - “Não há prosperidade e futuro sem inclusão”

A inclusão das pessoas surdas na educação e no trabalho foi tema de um debate online organizado pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial nesta terça-feira, 23. Somente no ano passado, 4.388 alunos com deficiência auditiva participaram das atividades de Ensino a Distância (EaD) organizadas pelo Senai. Desde 2007, aproximadamente 238 mil estudantes

A experiência de um diretor na retomada presencial das aulas durante a pandemia

, com todos os protocolos de higiene e saúde, e a garantia da aprendizagem. saiba mais sobre o curso Reabertura no meio da segunda onda da pandemia Em março, retornamos presencialmente. Junto à equipe docente, planejamos uma série de atividades. Os alunos da Educação Infantil e do 1º ano do Fundamental fizeram pinturas e ouviram histórias da Turma da Mônica sobre

Fabio Senne, Fabio Storino e Manuella Maia Ribeiro - Covid-19 e exclusão digital: muito além do acesso

é emblemático. A emergência sanitária gerada pela pandemia provocou o fechamento de escolas em todo o território nacional, com grandes impactos ao desenvolvimento dos processos de ensino e de aprendizagem. As medidas de distanciamento e as aulas ministradas de forma remota transferiram a sala de aula para os domicílios de estudantes e professores, enquanto os recursos

A participação da família na vida escolar é realmente importante?

, ou seja, a aprendizagem perpassa pela vivência do respeito, empatia e convivência. Incentivo ao dever de casa Se responsabilizar pelo dever de casa é necessário para contribuir com o desenvolvimento do aluno. Se os pais apoiam e acompanham o filho, esse processo se torna mais fácil. Relações solidárias O envolvimento da família contribui com o processo de interação dentro

Precisamos dar respostas aos estudantes antes de votar homeschooling, diz relatora

a conduta do presidente na pandemia. Seguir a prioridade do governo com o homeschooling não dará a impressão de desconexão dos problemas reais em meio à pandemia? Com a pandemia e a suspensão de aulas, os desafios de aprendizagem e desigualdade foram escancarados. De fato, o Congresso Nacional tem diversas pautas para superar, seja da regulamentação do Fundeb

[Aula 23] Ensino Híbrido x Ensino Remoto: concepções e expansões

Esta é a vigésima terceira aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, abordam-se as características do Ensino Híbrido e do Ensino Remoto e discute-se acerca da centralidade do estudante nesse processo

As metodologias ativas na Educação Híbrida

com significado numa fase tão difícil. E ainda como aproveitar a oportunidade para aperfeiçoar os processos de ensino e aprendizagem. Mediação de Ronaldo Casagrande.

Alfabetização no ensino remoto: O que determina o avanço dos alunos

Entre diversas variáveis que influenciam o aproveitamento dos estudantes nas atividades remotas, uma que se destaca é a participação e engajamento das famílias Como ficou a aprendizagem dos alunos depois de um ano de ensino remoto? Especialistas no Brasil e no mundo buscam responder essa pergunta para entender os impactos que a pandemia trouxe

'Como estudar à distância sem internet?'; leia relato de jovem sobre educação na pandemia

pelos professores. O objetivo é valorizar o trabalho coletivo e o processo de aprendizagem, diz Claudia Petri, coordenadora de Implementação Regional do Itaú Social. Os docentes podem se inscrever pelo site escrevendoofuturo.org.br/concurso. Leia abaixo o texto de Aytan Belmiro Melo, 15, aluno da Escola Estadual Monsenhor Rocha, em Santa Bárbara do Leste (MG

'Professores estavam comigo na pior fase da vida'; leia relato de jovem sobre educação na pandemia

pelos professores. O objetivo é valorizar o trabalho coletivo e o processo de aprendizagem, diz Claudia Petri, coordenadora de Implementação Regional do Itaú Social. Os docentes podem se inscrever pelo site escrevendoofuturo.org.br/concurso. Leia abaixo o texto de Maria Eduarda de Moraes Silva, 16, aluna da Escola Estadual Prefeito Domingos de Souza, em Guarujá (SP

'Meu cérebro não estava acostumado a tanto computador'; leia relato de jovem sobre educação na pandemia

pelos professores. O objetivo é valorizar o trabalho coletivo e o processo de aprendizagem, diz Claudia Petri, coordenadora de Implementação Regional do Itaú Social. Os docentes podem se inscrever pelo site escrevendoofuturo.org.br/concurso. Leia abaixo o texto de Beatriz Pereira Rodrigues, 15, aluna do Instituto Federal Goiano, no campus de Catalão (GO).  Um ano