Universidades são armas contra desinformação, dizem especialistas

das pesquisas científicas. O reitor também destacou a importância da divulgação do conhecimento produzido pelas instituições de forma gratuita. "Para que as pessoas possam ler informações verdadeiras, para que a gente não veja o que temos visto nos últimos anos como por exemplo, o desacreditar da vacinação", aponta Morais, que também é presidente da Associação

Competências socioemocionais para uma formação humana e integral

recomendações aos educadores. A primeira está ligada à participação mais ativa em fóruns e debates educacionais. Em segundo cita acompanhar as pesquisas que estão sendo feitas sobre o tema socioemocional por publicações de confiança, que tenham curadoria de especialistas, ou seja, ter uma parceria mais presente entre as escolas de educação básica e as universidades

Inadimplência nas escolas desacelera em cenário de negociação facilitada com pais

O cenário econômico está mais favorável para famílias que têm filhos em escolas particulares. É o que mostram os dados do Sieeesp (Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino no Estado de São Paulo). Segundo a entidade, a média de inadimplência entre janeiro e maio ficou em 6,55%. No mesmo período de 2022, o índice estava em 7,53%. O pior período do histórico

Concurso público nacional unificado e a busca por um serviço público com a cara do Brasil

e Feminismos pela UFBA. É servidora da carreira de Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental do MGI e Diretora de Educação Executiva da Enap Tatiana Dias Silva, Doutora em Administração pela UnB. É servidora da carreira de Técnica em Planejamento e Pesquisa do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA) e, atualmente, é Diretora de Avaliação

Concurso, eleição ou indicação: como selecionar diretores de escola?

escolares tenham formação superior, apenas 11% participaram de um curso de gestão escolar com pelo menos 80 horas. Só 30% das redes de ensino oferecem algum curso nesse sentido. "O Brasil ainda precisa avançar na formação de diretores para o cargo de gestor escolar, garantindo que os profissionais que assumem essa função estejam preparados para tal", alerta Lara

Brasil vai mal em ranking da OCDE: 3 urgências para o País melhorar na educação (e na economia)

O Brasil aparece mal no relatório Education at a Glance, da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), que avalia dados e políticas educacionais. O documento, divulgado nesta terça-feira, 12, mostra o Brasil com um dos mais baixos gastos com ensino básico, altos índices de jovens que não trabalham nem estudam e desinteresse

O sequestro da autonomia do professor e o assalto à ‘mão letrada’

da existência humana no planeta. Contudo, mês passado, mais especificamente em 1° de agosto, recebemos a estarrecedora notícia pelas mídias: a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (SEE-SP) limitaria o uso de material impresso durante os últimos sete anos da educação básica (fundamental 2 e ensino médio). Para mim foi quase ouvir que seria jogada uma bomba

Pessoas mais escolarizadas acreditam menos em teorias conspiratórias

, ou mesmo participando de manifestações. A pesquisa revela que, entre os adultos com ensino superior, cerca de 15% acreditam na teoria conspiratória de que o coronavírus foi desenvolvido por alguma organização ou governo. Entre aqueles que não concluíram o ensino médio, a porcentagem dobra, chegando a mais de 30%. Aproximadamente as mesmas porcentagens acreditam que grupos

Bolsonaro reduziu verbas da educação e Brasil está entre os piores

de ensino. Pela lei do Plano Nacional de Educação (PNE), o Brasil deve investir pelo menos 10% do PIB em educação até 2024. Segundo o último relatório de monitoramento da lei, feito pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), em 2022, o investimento brasileiro em educação chegava a 5,5% do PIB, e o investimento público

Rio de Janeiro amplia programa para prevenir gravidez na adolescência

da evasão escolar em todo o Brasil, principalmente no Ensino Médio, e afeta de forma mais predominante alunos em condições vulneráveis. Pesquisa promovida pelo Unicef, o Fundo das Nações Unidas para a Infância, mostrou que dois milhões de adolescentes abandonaram a escola no Brasil, em 2022. Desse total, 14% apontaram a gravidez como motivo. Também no ano passado

Dados apontam realidade alarmante da educação no país

O Brasil ainda precisa avançar mais para que as crianças consigam apresentar desempenho satisfatório na leitura, é o que apontam especialistas ouvidos pela Agência Brasil para falar sobre o Dia Mundial da Alfabetização, comemorado nesta sexta-feira (8). Dados recentes do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), a partir das provas

Um novo olhar para o ensino técnico

está diretamente ligado a outro grave problema que demanda solução improtelável: a negligência em relação ao ensino técnico. A Educação Profissional e Tecnológica (EPT), sua denominação oficial, é uma modalidade habitualmente relegada à condição de "segunda divisão" do ensino nacional, quando deveria ser prioridade em um país que busca protagonismo econômico e redução

Alfabetização: crescem os desafios para aprender mais do que assinar o próprio nome

na máxima potência", afirma Mariana Luz, CEO da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal, voltada para a primeira infância. Desigualdades Antes mesmo da pandemia, cerca de 16,5 milhões de crianças em idade escolar do País viviam em locais onde as condições para o ensino a distância eram restritas, por falta de equipamentos ou conexão, aponta a pesquisa TIC Educação

Como é o desempenho do Brasil no ranking global de alfabetização? Pior que Turquia e Azerbaijão

do texto. Foi a primeira vez que o Brasil participou dessa avaliação organizada pela IEA (International Association for the Evaluation of Educational Achievement), cooperativa internacional de instituições de pesquisa, acadêmicos e analistas. Podcast: ‘Crianças que Leem’ Minissérie conta lindas histórias de alfabetização O desempenho no Pirls revela que crianças

Sem ler e escrever, alunos mais velhos ficam de fora de políticas de alfabetização

Professora de inglês, Claudiane Tormes, 49, tem deixado de lado o conteúdo de sua disciplina depois de perceber que quase metade dos alunos não consegue ler ou escrever até mesmo em português. Ela dá aula para turmas de 6º ano do ensino fundamental de uma escola estadual na periferia de Curitiba, no Paraná. No início do ano, ela identificou que os alunos

Adolescentes são mais vulneráveis a teorias da conspiração

Ao contrário do que muita gente pensa, adolescentes podem ser mais vulneráveis a teorias conspiratórias disseminadas nas redes sociais do que adultos, estes muitas vezes estereotipados como "tiozões do zap". De acordo com uma pesquisa recém-divulgada, 60% da população dos Estados Unidos entre 13 e 17 anos acreditam nesse tipo de desinformação, taxa que cai

Sem exames, escola de SP ensina por meio de atividades artísticas

Quando criança, uma viagem à Índia fez Georgya Correa questionar os modelos tradicionais de ensino. Durante o ano em que morou lá, ela teve aulas com um mestre que usava a arte e o teatro como linguagem, já que as crianças vinham de várias partes do mundo. Georgya voltou ao Brasil aos 11 anos, com medo de não conseguir acompanhar seus colegas de turma

Acesso a artes na escola impacta desempenho de modo indireto, dizem estudos

avaliar o desempenho em disciplinas ditas "básicas" (leitura, redação, matemática e ciências). Os resultados nesses testes podem ter efeitos em orçamentos, na direção de escolas, na seleção de professores e, claro, nos currículos. O aumento da importância dada a testes padronizados teria provocado redução dos recursos destinados a ensino e apreciação de artes

Currículo mobiliza debate no II Seminário Nacional de Educação Integral

um debate curricular nas redes. "Era a oportunidade para discutir currículo, mas isso não aconteceu. As práticas da escolas não foram reconhecidas como experiências e conhecimentos válidos e relevantes. Isso é um erro crasso. É justamente as pesquisas e conhecimentos dos professores que permite a construção do currículo nas escolas", criticou. Natacha explicou

Educação antirracista e antifascista em foco no II Seminário de Educação Integral

públicas antirracistas Este ano foram divulgadas as pesquisas "Percepções sobre o racismo no Brasil", do Instituto de Referência Negra Peregum e pelo Projeto SETA (Sistema de Educação por uma Transformação Antirracista), e "Lei 10.639: A atuação das Secretarias Municipais de Educação no ensino de história e cultura africana e afro-brasileira", do Geledés