Novo Ensino Médio precisa avançar e fazer parte de estratégia maior

do Estado de São Paulo. Foi secretária de Educação Básica no Governo Federal, em 2018, e conselheira nacional de Educação. Atuou como assessora pedagógica, pesquisadora na Universidade de São Paulo (USP) e professora de matemática no ensino público.

Realidade das escolas públicas impede execução do Novo Ensino Médio

a compreender o significado da reforma para a sua formação e o seu futuro acadêmico e profissional. A pesquisa "Mudanças curriculares e melhoria do ensino público", financiada pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp) e com o objetivo de acompanhar a implementação do NEM em sete escolas da rede estadual paulista, tem revelado a inviabilidade

Como promover uma formação aberta à diversidade no ensino médio

de 1%." ⬇ Infográfico: O impacto da pandemia e do racismo na trajetória dos jovens negros no ensino médio Para Mariana, que também é jornalista e mestranda em educação pela USP (Universidade de São Paulo), o currículo é uma questão de poder. "O acesso ao currículo está posto pelos grupos considerados naturalmente estabelecidos. É preciso modificá-lo

Fuvest 2023 e Enem USP: veja aprovados em lista de espera e saiba como fazer matrícula

A Universidade de São Paulo (USP) divulgou a lista de espera da Fuvest e do Enem USP, nesta segunda-feira (13). (veja abaixo as listas e como se matricular) Enem USP é nova forma de ingresso que substituiu o Sisu e considera as notas dos candidatos no Exame Nacional do Ensino Médio para classificação. Nessa modalidade, em São Carlos (SP), a universidade

Não há saída fácil para o novo ensino médio

depois de pesquisas como a da Rede Escola Pública e Universidade terem identificado situações como falta de professores, aumento da carga horária via ensino a distância e menor possibilidade de escolhas de itinerários em escolas que atendem alunos de menor nível socioeconômico em São Paulo, Estado mais rico do Brasil. Relatos como os de uma reportagem do Globo deste

Educação inclusiva: transparência na comunicação entre família e escola é fundamental

No dia 15 de março de 2023, Gabriel Dantas, ou somente Gabi como é conhecido pelos amigos e família, completa 12 anos. Ele tem duas irmãs: Maria Rita, de 10, e Cecília, de 5. Em breve, o time vai ganhar um reforço com a chegada de um irmãozinho. Filho de Marina Dantas, formada em estatística pela Unicamp (Universidade Estadual de Campinas), Gabi possui

Aula antes das 9h prejudica sono e piora desempenho acadêmico, diz estudo

Será que ir para universidade muito cedo pode prejudicar o desempenho e a frequência acadêmica dos estudantes? Uma pesquisa avaliou a relação entre o horário de início das aulas e a presença dos alunos e encontrou um resultado que muitos podem considerar familiar: aquelas que começam antes das 9h prejudicam o sono dos estudantes e levam à menor frequência

USP, Unicamp e Unesp querem vestibular seriado para alunos de SP

As três universidades estaduais paulistas querem transformar o Saresp (prova que avalia a qualidade do ensino da rede estadual de São Paulo) em um vestibular seriado. Assim, os estudantes serão avaliados ao fim de cada série do ensino médio e a nota, ao fim dos três anos, será usada para ingresso nos cursos de graduação. Elas buscam transformar o Saresp

'Sem efeito': especialistas criticam consulta sobre reforma do ensino médio

de um processo de reconstrução. Cássio afirma que a consulta pública "quase soa como encenação participativa" e diz acreditar que Camilo entrou no debate com a "decisão tomada". Ele faz parte da Repu (Rede Escola Pública e Universidade), que tem feitos uma série de estudos sobre o tema. Os itinerários formativos, que são a parte flexível do currículo escolar, têm sido

Por uma escola mais atrativa

. "Para criar uma escola mais atrativa, com a distribuição necessária de tablets, como se faz necessário." Segundo o ministro, devemos dar uma atenção especial ao financiamento da ciência e da tecnologia para garantir o acesso adequado à modernidade. E é preciso assegurar a indispensável gratuidade à universidade pública, sem os sustos atuais na entrega dos recursos

Cotas raciais no serviço público devem se espelhar em modelo de universidades

em 20% e olhe lá", diz o senador Paulo Paim (PT), autor do projeto de lei que propõe uma nova vigência para a lei de cotas para a entrada no serviço público. A lei de cotas para as universidades federais, citada por Paim, foi sancionada em 2012 com prazo de dez anos para a reavaliação. Isso deveria ter ocorrido no ano passado, mas a discussão está parada

‘Rever’ a reforma do ensino médio é o mesmo que nada

do MEC, do ministro Camilo Santana ou do próprio presidente Lula nas redes sociais (não importa sobre o que versem) sejam acompanhadas por comentários do tipo: "Quando vão revogar o Novo Ensino Médio?", "#RevogaNEM". O governo de São Paulo, que possui a maior rede estadual do país e a primeira a implementar a reforma do ensino médio em larga escala, está voltando

Se somos um dos países mais perigosos para ser mulher, também somos um dos países mais perigosos para ser menina

e compreender os impactos da violência de gênero na trajetória de crianças e adolescentes. Quando falamos em meninas, é preciso lembrar que há muitas formas de ser menina no Brasil e no mundo. Ser menina na periferia de São Paulo é completamente diferente de ser uma menina no centro da capital. Ser menina branca, preta, migrante, indígena, periférica ou quilombola

Diferença salarial entre homens e mulheres vai a 22%, aponta IBGE

para os cargos. Quando essas posições são analisadas, no entanto, percebe-se que são de "gerentes juniores", por exemplo. "Isso acaba criando algumas formas de manter uma desigualdade salarial mesmo para postos que seriam iguais." As informações são do jornal O Estado de S. Paulo.

Dia das Mulheres: Mulher lidera emprego de nível superior, mas com salário mais baixo

, as mulheres são mais educadas do que os homens. Elas são maioria entre mestrandos, doutorandos, mas, quando observamos em quais áreas, são naquelas que não remuneram tão bem", diz Janaína Feijó, do Instituto Brasileiro de Economia (FGV Ibre). Em 2022, os maiores saldos positivos para mulheres com ensino superior e pós-graduação estavam mais concentrados em carreiras

Diferença de remuneração entre homens e mulheres chega a 22%

da ANTT será primeira mulher a comandar política de transportes rodoviários no País Se Uber for embora do Brasil o problema é da Uber, não nosso, diz Marinho Valores a receber: saiba como resgatar o dinheiro esquecido de pessoas falecidas A coordenadora do Núcleo de Pesquisa em Gênero e Economia da Faculdade de Economia da Universidade Federal Fluminense, Lucilene

Enem digital: MEC decide acabar com a prova online; entenda por quê

(OCDE), e o SAT, que seleciona para universidades americanas, têm suas versões online. O SAT oferece a opção para candidatos que estão fora dos Estados Unidos. Enem vai mudar em 2024, diz novo governo Governo reajusta bolsas de pesquisa; veja novos valores Quanto o Brasil seria mais rico se tivesse ensino de país desenvolvido? Estudo da FGV faz as contas

20 mulheres que revolucionaram (e ainda revolucionam) a educação

à comunidade, com acesso livre, sem trancas e de mútuo respeito entre as pessoas. A educadora assume influência de Paulo Freire, quem conheceu em um curso na PUC (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo). Protagonista de uma história de dedicação à educação, ela já foi também professora em uma escola rural e na antiga Febem (Fundação Estadual do Bem-Estar

Violência de gênero na sala de aula: raça, classe e diversidade não podem ficar de fora do debate

emancipatória, ou seja, uma feminilidade autônoma no caso de meninas e, para meninos, uma masculinidade não autoritária", reflete. Crédito: Elza Fiúza/Agência Brasil Formação para professores Resultado da parceria entre a organização de Direitos para Meninas e Mulheres, Serenas, e a Seduc-SP (Secretaria da Educação do Estado de São Paulo), o programa "Violência Contra

20 mulheres que revolucionaram (e ainda revolucionam) a educação

, como é conhecida, é responsável por desenvolver um modelo de escola democrática: um espaço educativo aberto à comunidade, com acesso livre, sem trancas e de mútuo respeito entre as pessoas. A educadora assume influência de Paulo Freire, quem conheceu em um curso na PUC (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo). Protagonista de uma história de dedicação à educação