Estudantes semifinalistas do "Solve for Tomorrow" se destacam por projetos comunitários

Saúde e sustentabilidade. Esses são os grandes temas em comum entre os 20 projetos semifinalistas do Solve For Tomorrow, edição 2022. A iniciativa global da Samsung, presente em 20 países, busca usar a educação e a tecnologia como ferramentas de desenvolvimento social e comunitário. Desde 2014 no Brasil, o programa estimula alunos da rede pública de ensino

Nova regra aumenta fatia do ICMS para cidades com melhor educação

e, principalmente, em 2024. Os recursos adicionais serão usados na educação. Alguns especialistas classificam a novidade como uma virada de página nas políticas públicas educacionais no Brasil. A expectativa é que as prefeituras — estimuladas pela possibilidade de uma receita adicional — busquem de todas as formas reforçar suas estratégias para melhorar a qualidade

Ensino domiciliar é risco para educação

Um dos maiores desafios para o desenvolvimento econômico, social e socioambiental do Brasil sempre foi a educação. Promover o acesso a um ensino de qualidade — de norte a sul do país, capaz de preparar nossos jovens para o mercado de trabalho, desenvolvendo ao máximo suas habilidades e competências intelectuais e emocionais — é uma meta que congrega

Brasil não cumpriu 80% das orientações da ONU para evitar violações de direitos humanos

a qualidade da educação pública e garantir apoio psicossocial. Andressa Pellanda e Daniel Cara, representantes da Campanha Nacional de Educação em Genebra – Foto: Arquivo pessoal Ao ser questionada pela reportagem se o Novo Ensino Médio não entraria como uma medida que colocou em prática a proposta 73, por ter no currículo com a matéria de ‘Projeto de Vida’ e eletivas

Ciro pretende dar mais autonomia aos estados na educação, diz membro da campanha

-membros precisam ser convocados para essa tarefa", diz. "Precisamos diminuir Brasília e aumentar os estados." Caso eleito, diz o prefeito, Ciro deverá começar realizando uma análise da qualidade da educação nacional e dos impactos da pandemia no ensino. O objetivo é ter dados para a criação de um plano de ação que, em 15 anos, coloque o Brasil entre os melhores

Fazer mais do mesmo não reduzirá a desigualdade educacional

de professores para que eles mapeiem as necessidades de seus estudantes, ajustem as estratégias de ensino de modo a desenvolver o currículo com qualidade e em profundidade e saibam fortalecer as aprendizagens para que elas ocorram dentro e para além das escolas. Um projeto sério de formação continuada é central nesse sentido. Esse será o tema de nossa próxima coluna.

Governo corta mais de R$ 1 bilhão de programa da educação básica no orçamento de 2023

O governo federal propôs para 2023 um corte de R$ 1,096 bilhão no programa "Educação básica de qualidade" em comparação com o projeto de lei orçamentária anual deste ano. Os dados estão no Projeto de Lei Orçamentária (PLOA) enviado pelo Executivo ao Congresso na quarta-feira. Enquanto a proposta para orçamento do Ministério da Educação (MEC) para 2022

Inovação em processo harmônico com educadores

Crianças e adolescentes que frequentaram a Escola Bosque, no início do século, exerceram uma experiência incomum para as salas de aula naquele momento no país. Há 22 anos, a instituição, localizada na Vila Mascote, bairro da zona sul de São Paulo, que oferece do ensino infantil ao ensino fundamental 2, trabalha com projetos de educação tecnológica

Mais candidatos da educação na disputa

que seu mandato vai ser efetivo na área", aponta. Necessidades Para o professor Francisco Thiago, as demandas mais urgentes da educação dizem respeito ao que está determinado na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). "É preciso garantir vagas, acesso e permanência (dos alunos), com ensino de qualidade nas creches e na pré-escola, com atenção especial

Tebet quer combater evasão e defasagem educacional, diz membro da campanha

Saldaña, especializado em educação, e por Priscila Cruz, cofundadora e presidente-executiva do Todos. Para combater a evasão escolar, Rossieli diz que uma das propostas é criar o Poupança Mais Educação, um programa que concede bonificação financeira a alunos que completarem o ensino médio. A medida, diz, seria também uma forma de garantir que os estudantes não

Brasil é um dos países com maior escassez de profissionais qualificados

, a infraestrutura econômica e social para TI e programas em parceria com o setor privado. — Resolver esse problema é responsabilidade do governo federal e da iniciativa privada. Temos tecnologia para identificar quais cidades têm déficit de profissionais e fazer um trabalho em parceira com as empresas para a formação de mão de obra nas instituições de ensino — defende Gomes

Ensino técnico: cursos dão mais oportunidades para alunos no Brasil

Bomeny e Vanda Costa no qual eles descreviam o ensino técnico, naquele momento, como "um ensino obviamente de segunda qualidade, sobre o qual o ministério colocava poucas exigências". A ideia de que universidade e ensino técnico são caminhos distintos ainda persiste no discurso de algumas autoridades do país. Em 2018, ainda como candidato, o presidente Jair

Aprendizagem híbrida: ‘Não basta que o professor saiba usar a tecnologia’, afirma educador

para regulamentação e adoção com qualidade, equidade e inclusão". O documento, fruto de uma parceria entre Dados para um Debate Democrático na Educação, Transformative Learning Technologies Lab, Fundação Telefônica Vivo e Lemann Center, foi lançado em junho. Como podemos definir a aprendizagem híbrida? A definição mais comum é aquela em que o estudante tem atividades

A importância da inclusão de crianças e adolescentes portadores de necessidades especiais nas escolas

e ao adolescente portador de deficiência o atendimento educacional especializado, preferencialmente na rede regular de ensino. Por sua vez, a Lei 13.146/2015, conhecida como o Estatuto da Pessoa com Deficiência determina que é dever do Estado em conjunto com a família, a comunidade escolar e toda a sociedade assegurar educação de qualidade à pessoa com deficiência

Da balbúrdia à "farra dos pastores": a educação sob Bolsonaro

ideológica, o que pode ter barrado mudanças significativas em programas consolidados, considera Corrêa. "O governo é tão incompetente que não conseguiu mexer nem nas políticas que queria mexer. No Enem (Exame Nacional do Ensino Médio), o presidente estava preocupado com algumas poucas questões que falavam de fato histórico do qual ele discorda e há denúncias

Avaliação de práticas de gestão e liderança em escolas de EM | Alexsandro Santos | Instituto Unibanco

para avaliar as práticas de gestão, liderança educativa e qualidade da educação em escolas do Ensino Médio, no Brasil.

Referencial da qualidade da gestão da educação na rede municipal | Fernanda Seidel | Itaú Social

O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional do Insper e o Instituto Unibanco promovem o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discute e apresenta instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Fernanda Seidel, do Itaú Social, apresenta o referencial da qualidade da gestão

Brasil precisa ampliar tempo integral no ensino

para os professores oferecerem reforço nas disciplinas convencionais e trabalharem as habilidades socioemocionais dos alunos. O país está implementando um currículo unificado com uma reforma ambiciosa no ensino médio. É muita mudança para pouco tempo de sala de aula. Sem o turno integral, a qualidade do ensino não melhorá tanto quanto precisa.

A desafiadora etapa do ensino na pré-adolescência

no colégio baiano se transformou em política pública municipal. Tal iniciativa foi tema de um estudo coordenado pela pesquisadora Lys Maria Vinhaes Dantas (Universidade Federal da Bahia) e contemplado no Edital de Pesquisa Anos Finais do Ensino Fundamental: adolescências, qualidade e equidade na escola pública, promovido recentemente pelo Itaú Social e pela Fundação

Educação para salvar a Amazônia

Levy. O foco é a promoção do desenvolvimento sustentável, com envolvimento direto da população local na construção de soluções. A esse propósito, vale recordar a ideia de que a floresta em pé precisa valer mais do que destruída. Esse, sim, é um caminho para conter o desmatamento. A melhoria da qualidade do ensino nas escolas da Amazônia é outro desafio que põe