Inscrições para Prêmio Professores do Brasil terminam na quinta-feira (28)

desenvolvida com seus alunos. A iniciativa, segundo o Ministério da Educação, orienta a sistematização de experiências educacionais e é um estímulo à participação desses profissionais como sujeitos ativos na implementação do Plano Nacional de Educação e da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Neste ano, a premiação será de R$ 305 mil, a ser distribuída

De 1958 a 2018: Como evoluímos na educação desde o primeiro título na Copa

e, inclusive, na educação. Em 1960, apenas 2% da população terminava a educação básica. Hoje, 46,1% das pessoas com 25 anos ou mais têm ensino médio completo. Mesmo ainda abaixo da meta do PNE (Plano Nacional de Educação), o Brasil também reduziu para 7,1% a taxa de analfabetismo da população com 15 anos ou mais, entretanto, ainda enfrenta uma série de desafios

Ministro apresenta panorama sobre educação especial e discute necessidade de atualização

. “Nós ainda não temos o documento pronto, mas queremos construir a atualização da política juntamente com as redes municipais, as redes estaduais, as universidades, com toda a sociedade civil”, disse o ministro. “A política é consistente, é importante, mas tem pontos que precisam ser discutidos para a atualização. ” Presente ao evento, a secretária de Educação

Pesquisa mostra que 49% dos professores não recomendam a profissão

para o ensino médio de uma escola estadual. O descontentamento dos professores tem base nos dados. Um estudo divulgado pelo Ministério da Educação (MEC) para acompanhar as metas do Plano Nacional de Educação (PNE) mostrou que o salário dos docentes pouco aumentou nos últimos anos. A meta 17 do PNE determinava que até 2020 o rendimento desses profissionais

Em livro, ex-ministro conta os bastidores da pátria educadora

os jornais, de bandeja, um mote para ridicularizar qualquer fracasso que ocorresse na educação, pública ou privada, federal ou estadual ou municipal.” A chegada do professor da USP à Esplanada dos Ministérios se deu cercada de simbolismos, em meio à crise intensificada no começo de 2015, logo depois das eleições. O ex-governador do Ceará Cid Gomes havia sido

Como se faz a aprovação do aluno com deficiência na escola?

a que têm direito todas as crianças e jovens do país. O Plano Nacional de Educação (PNE) afirma que a inclusão atravessa todas as etapas de ensino, da Educação Infantil ao Ensino Superior, e a escola inclusiva é aquela que abre espaço para todos, incluindo aqueles que apresentam necessidades especiais. A regulamentação do PNE ainda define que o atendimento educacional

AP tem os menores índices do país de crianças na escola e educação integral

O Amapá ocupa os menores indicadores do Brasil na oferta de vagas em creches e pré-escolas e da implantação da educação de tempo integral. A constatação foi do relatório do 2º clcio de monitoramento das metas do Plano Nacional de Educação, feito pelo Governo Federal. A proposta aprovada e lançada em 2014 prevê atingir índices satisfatórios até 2024 em itens

“Minha motivação não é com Governo X ou Y. É com Educação”

Esqueci minha senha Ainda não sou cadastrado Haroldo Rocha, secretário de Educação do Espírito Santo, não vai mais assumir a secretaria-executiva, um dos cargos mais altos do MEC. Entenda o caso “Eu nem cheguei a sair da Secretaria de Educação”, diz Haroldo Rocha, que lidera a pasta estadual no Espírito Santo. Haroldo aguardava a nomeação para o cargo

“As escolas precisam deixar de ser apenas executoras de propostas pedagógicas”

, o professor fala das relações autoritárias que ainda figuram nos sistemas educacionais e aponta caminhos para que os planos políticos pedagógicos das escolas, uma vez democráticos, contribuam para uma escola mais viva e para uma comunidade mais engajada. Carta Educação: Qual a importância de um plano político pedagógico? Elie Ghanem: A importância pode ser alta

Mais de 70% das escolas estaduais do Norte de Minas está com aulas suspensas por atraso no pagamento dos servidores

O Sindicato Único dos Trabalhadores em Educação em Minas Gerais (Sind-Ute/MG) afirmou nesta quinta-feira (21) que as aulas na rede estadual de ensino permanecerão suspensas no Norte de Minas até o pagamento integral da primeira parcela do salário dos professores, incluindo os profissionais ativos e aposentados. De acordo com o sindicato, mais de 70

Quais programas sumiram ou enfraqueceram na área da educação?

diferente frente aos projetos que priorizava a gestão anterior. Não é raro, nessas trocas, a falta de continuidade aos programas e reajustes de uma gestão para a outra. É o que explica Gabriel Corrêa, gerente de políticas educacionais do Todos Pela Educação. “Como, muitas vezes, são programas que apoiam as redes de ensino, tanto estaduais como municipais, acabam

Haroldo Rocha não vai mais para o governo Temer

. "Mudou o convite. Aí eu não topo", contou Haroldo nesta quarta-feira (20), mesmo dia em que o MEC comunicou-o sobre a mudança de planos. "Meu foco é educação básica. O ensino superior é importante, mas meu projeto de vida é outro. Valeria a pena ir para o MEC para ajudar os Estados a concluir a tarefa de implantar a Base Nacional Curricular, por exemplo", afirma

Ministro conhece primeira versão de currículo a partir do diálogo com a Base Comum Curricular

O ministro da Educação, Rossieli Soares, conheceu, nesta segunda-feira, 18, a primeira versão do currículo elaborado pelo estado do Mato Grosso do Sul em diálogo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Este é o primeiro currículo estadual no país construído a partir dos objetivos de aprendizagens exigidos pela BNCC. Na ocasião, secretários municipais

Mulher faz Enem para presos e entra em curso superior durante condicional na PB

as matrículas. Ainda segundo a Seap, existe um diálogo com a Secretaria de Educação para a implantação da educação a distância dentro dos presídios, já que a possibilidade de saída não é uma realidade. “Aquilo que for possível de participação em atividades de ressocialização, para quem é do regime fechado, tem que ser oferecido dentro da unidade prisional. O preso não

Raio x das escolas

de escolas com bibliotecas, por exemplo, só passou de 33% para 36% de 2010 para 2014. Já em outros, houve um avanço mais significativo: 45% das escolas já contam com laboratórios de informática, ante 35% em 2010. Na visão do professor Joaquim Soares Neto, da Universidade de Brasília (UnB), leis como o Plano Nacional de Educação (PNE) têm ajudado a fazer

CE atinge meta para oferta de Educação em Tempo Integral

O aumento da oferta de Ensino em Tempo Integral registrada nos últimos anos fizeram com o que o Ceará atingisse, no âmbito da modalidade, metas do Plano Nacional de Educação (PNE) previstas apenas para 2024. De acordo com o relatório de monitoramento divulgado, ontem (7), pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep

Novas fontes de dados e indicadores reforçam metodologia do Inep para monitoramento das metas do Plano Nacional de Educação

(CNE); Júlio Gregório Filho, Secretário de Educação do Distrito Federal; e Álvaro Moreira Domingues Júnior, presidente do Fórum Nacional dos Conselhos Estaduais de Educação (FNCEE). Nova metodologia – Durante a produção do Relatório, a Diretoria de Estudos Educacionais (Dired), apresentou estudos e propostas de aprimoramento de indicadores das metas do plano

A Educação Básica precisa de mais investimento, melhor gestão e redistribuição dos recursos

, as necessidades de recursos ainda são muitas: remunerar melhor os professores, garantir infraestrutura escolar adequada, ampliar a oferta de tempo integral etc. Estamos distantes do padrão de financiamento dos países desenvolvidos, que investem por aluno 2,5 vezes o que investimos. Essa tese é a base da Meta 20 do Plano Nacional de Educação (PNE), que prevê a ampliação

PNE completa 4 anos sem cumprir metas intermediárias

), ou seja, o quanto custa uma educação básica pública de qualidade. O cumprimento do plano envolve tanto os governos federal, estaduais e municipais e o Distrito Federal, além de outras instâncias como o Legislativo. “A crise econômica tem impacto na efetivação do PNE, mas o que tem mais impactado é o escanteio do plano do ponto de vista de não priorização como a diretriz

O regime de colaboração na educação

para a necessidade de se trabalhar de forma colaborativa com a sociedade na oferta da educação – dever do estado e da família. Nessa mesma linha também se coloca o Plano Nacional de Educação (PNE), no artigo 7º, ao ressaltar a importância de promover o regime de colaboração como algo estratégico para o alcance das metas educacionais até 2024. E um mecanismo sugerido