Banalização da aprendizagem

, o Programa Jovem Aprendiz, e as modificações recentes introduzidas pelo governo. Quando criada, nos anos 1940, a aprendizagem era entendida como processo de ensino profissional, para garantir trabalho qualificado à nascente indústria brasileira. Era oferecida como parte do grau educacional correspondente ao atual ensino médio, para formar trabalhadores em ocupações

O ensino domiciliar (homeschooling) na agenda da política

como a liberdade de escolha das famílias sobre a modalidade de ensino de seus filhos e os efeitos dessa educação privada. Mediação de Sonia Kruppa.

“A escola é transformadora quando tem representantes que se posicionam”

O diretor escolar carrega a responsabilidade de arcar com o planejamento da escola e de procurar trazer mudanças que possam melhorar a educação. Segundo Filomena Siqueira e Silva, doutora em administração pública e governo, boa parte dos professores se tornam diretores escolares sem ter uma estrutura e conhecimento específico sobre sua atuação. Uma ferrament...

IDEB: um indicador importante

De forma geral, há toda uma busca para índices melhores, no entanto mais importante que o índice, é entender o significado dos resultados e de que forma é possível ressignificar o planejamento pedagógico em prol da melhoria da qualidade e equidade do ensino, lembrando sempre que a educação de qualidade é um "lugar" de direito do aluno. O IDEB tem limitações

Na era da digitalização, mercado de trabalho valoriza habilidades sociais que a técnica não ensina

da dissolução do limite entre os campos pessoal e profissional durante o trabalho híbrido na pandemia, pondera Giovane Coutinho, gerente de Educação Corporativa da Raia Drogasil. — Na liderança, isso demanda interação, um certo nível de conflito. O líder precisa desenvolver outras questões, sobretudo vulnerabilidade. No passado, ele era a experiência, não errava

Construir a democracia é tarefa cotidiana da educação

A semana foi de celebrações para a democracia. Graças à articulação de juristas com lideranças da sociedade civil, o dia 11 de agosto, em que se celebra a criação dos cursos de direito do país, foi marcado por atos em faculdades em todas as capitais, ocasiões em que se leu a "Carta às brasileiras e aos brasileiros em defesa do Estado Democrático de Direito!"...

Escola quilombola recria clássicos infantis a partir da identidade da comunidade

Conceição Arruda tem tido um papel importante nesse sentido. Ela passou a ser caracterizada pela Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso como unidade de ensino de educação escolar quilombola no ano de 2011, e recebeu esse nome em homenagem à professora Tereza, primeira educadora quilombola da comunidade, e uma das precursoras da educação formal em Mata

Formação empreendedora deve ser prioridade no ensino superior

um maior grau de escolaridade dos empreendedores iniciantes: 28,5% dos entrevistados concluíram o ensino superior, o maior resultado desde 2013. Segundo o Sebrae, quanto mais escolarizado o empreendedor, mais propenso a empreender por oportunidade e a realizar um planejamento ele é, o que acaba garantindo uma taxa mais alta de sucesso. Nesse sentido, a pesquisa

Estudo sobre o cérebro precisa entrar na formação docente

Muito se tem falado sobre o papel da neurociência aplicada à vida escolar. Seja durante o ensino infantil ou no ensino médio (e até mesmo além), o desenvolvimento de competências socioemocionais é cada vez mais relevante. Para que o aluno receba um olhar mais cuidadoso, no entanto, há uma necessidade de mudança na formação do professor, incluindo

TI precisa de diversidade para suprir deficit na área

, o percentual era de 74%. AdChoices ADVERTISING A criação de um modelo educacional com o aporte financeiro de empresas, em parceria com instituições de ensino, foi sugerida por Angelo Zanini, coordenador dos cursos de engenharia e ciência da computação do Instituto Mauá de Tecnologia. Segundo o professor, o investimento seria possível com apoio de políticas públicas

Paraná tem a 1ª Escola Referência da Indústria com metodologia STEAM

esses nativos digitais. "Ao longo dos anos, o avanço das tecnologias e o uso excessivo de telas desde cedo pelas crianças fez com que o sistema educacional precisasse parar, refletir e ressignificar seu papel. Os indivíduos dessa geração precisam olhar o processo de ensino aprendizagem com sentido e propósito", explica Jacielle Feltrin Vila Verde Ribeiro, gerente

Subestimamos o impacto da mudança climática na educação

Além de devastar o gado, as colheitas, as casas (em essência, as fontes de renda e as condições de bem-estar das pessoas) os furacões são especialmente cruéis com a educação. Danificam e destroem a infraestrutura escolar, equipamentos e material didático, e as consequentes inundações e deslizamentos de terra impedem o acesso de professores e alunos às escola...

Premiando ensino de ciências

com o Instituto Questão de Ciência (IQC). A proposta é estimular a criatividade no ensino de ciências, formando pensadores críticos e questionadores. O ensino de ciências no Brasil, e em boa parte do planeta, ainda é feito de modo excessivamente conteudista: muito focado em apresentar a ciência como uma lista de fatos que caem na prova, algo pouco capaz estimular

Educação ainda vive dilema do salto de qualidade

com diploma universitário. No entanto, nesses 30 anos de mudanças, o nível de aprendizagem dos alunos no ensino fundamental, no ensino médio e no ensino universitário não conseguiu, de modo geral, dar um salto. E essa deficiência, conforme economistas têm chamado atenção, ajuda a explicar outro problema, que afeta diretamente a vida econômica do país: a despeito

Como a escola pode salvar a Amazônia

federal na década de 1950 e que engloba nove Estados, há menos crianças em creche e na pré-escola, baixa escolaridade média da população adulta e mais analfabetos. O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) dos Estados amazônicos, indicador mais importante da qualidade do ensino do País, está no fim do ranking nacional. Rondônia, por exemplo

Raciocínio lógico: uma competência amplamente reconhecida pelo mercado de trabalho

e produza bons textos e seja capaz de expô-los com clareza, síntese e lógica são importantes legados que a instituição de ensino pode oferecer. Todavia, recorrentes e até enfadonhas – embora cruelmente verdadeiras – são as notícias do baixo desempenho dos nossos discentes, na comparação com outros países, em avaliações internacionais. No último Pisa

Ações de reforço escolar buscam reverter perda de aprendizagem causada pela pandemia

se a minha casa não tem nem wi-fi? Eu não tenho acesso à internet. E o meu menor também, que agora está na alfabetização e está sem professor", relata Jéssica Costa. "Eu tenho um pouco de dificuldade na leitura e na escrita", diz Rayane. A Base Nacional Comum Curricular define que a alfabetização deverá ocorrer até o segundo ano do ensino fundamental, mas um levantamento

Estudantes disputam etapa regional da Olimpíada Brasileira de Robótica em Campinas

, das 9h às 18h30. A entrada é gratuita e a primeira rodada será realizada às 10h30. Cerca de 40 equipes com até quatro estudantes, divididas em dois níveis, participam desta etapa. No primeiro nível, o robô competidor, de alunos do 1º ao 8º ano do ensino fundamental. deve superar diversas adversidades para resgatar a vítima. Já no segundo nível, composto

Matrícula e rematrícula na rede estadual de ensino podem ser feitas até esta terça; veja como

A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo informa que termina nesta terça-feira (9) o prazo para matrículas e rematrículas na rede estadual de ensino. O processo é necessário para todos que desejem estudar ou permanecer nas escolas estaduais de São Paulo em 2023. O responsável legal ou estudante maior de 18 anos pode fazer a inscrição de forma

Quanto talento é desperdiçado no Brasil?

consistentemente o capital humano e tentar replicar seu sucesso será vital nos próximos anos. O estado do Ceará e seu município de Sobral são dois exemplos conhecidos no ensino fundamental. Pernambuco e Cocal dos Alves (PI) são outros dois modelos de políticas voltadas para o ensino médio. O relatório identificou cinco boas práticas comuns em nível local. Primeiro, todos