Alexandre Schneider - Afinal, o que nossas crianças e jovens devem aprender?

de conhecimentos não se traduz necessariamente na compreensão do mundo. AdChoices ADVERTISING O exemplo acima nos remete a uma discussão antiga entre educadores: o currículo de nossas escolas deve priorizar a cobertura do maior número possível de conteúdos ou o aprofundamento em conceitos e ideias estruturantes das disciplinas? Para seguirmos no terreno das ciências

Recomposição de aprendizagens: os desafios e os caminhos em Língua Portuguesa

, os que disseminam os conhecimentos científicos e os que viabilizam a participação em eventos da vida em sociedade. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece a alfabetização como foco principal nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental, mas agora tem sido necessário ampliar essa prioridade para os outros anos. Educadores estão percebendo que alunos de 3º, 4º

Questões de gênero: caminhos para abordar o assunto em sala de aula

de gênero'. É bem difícil", afirma Denize Groff, professora de História na EMEF Maria Emília de Paula, em São Leopoldo (RS). Apesar disso, ela observa que os educadores têm respaldos legais, como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e outros documentos orientadores que preveem esse trabalho. "Não estamos fazendo nada fora do que precisamos abordar, são temas

Sucateamento, descaso e escândalos na Educação cobrarão a conta de jovens

de críticas de especialistas em educação. Especialmente polêmicos são os Itinerários Formativos, com 1200 horas divididas entre os três anos do ensino médio, nos quais os estudantes poderão escolher as áreas de conhecimento do interesse (Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas, Linguagens), incluindo a formação técnica. Há a preocupação, entre educadores

A escola diante do dilema de avaliar para resultado ou desenvolvimento

a errar. "Aqui o objetivo é melhorar. Na prática, significa tentar realizar coisas que não se sabe bem; o foco é o que não se sabe", explicou. Tendo como público principal professores e gestores escolares, Eduardo questionou se, para os alunos, estaria claro o que a escola é um ambiente de desenvolvimento. Os educadores da plateia disseram que não e contaram

Após assembleia, professores de Feira de Santana mantém greve; movimento chega ao 5° dia

agredido com uma cotovelada no rosto durante a ação contra os professores. De acordo com a prefeitura, o suspeito de agredir o agente seria assessor do vereador Jhonatas Monteiro. Ainda de acordo com a gestão municipal, o homem foi conduzido para delegacia, onde foi prestada queixa. Professores recebem alimentos através de balde Os educadores

Suspeitas de corrupção em 'balcão do MEC' seguem na mira de PF, CGU e TCU

de políticas públicas na área de educação e tiveram gestões criticadas por educadores e especialistas. Todos se destacaram mais por declarações carregadas de cunho ideológico do que por ações desenvolvidas no comando da pasta, no período que estiveram à frente do MEC. O mesmo ocorre agora com o ministro interino. Godoy Veiga não tinha experiência técnica com políticas

Inclusão de aluno autista avança, mas ainda é desafio

ou médio das redes pública e privada em 2021. A alta é de 280% se comparada a 2017, quando havia 77.102. Números que chamam a atenção, mas, segundo educadores e terapeutas, representam apenas uma parcela do universo que deveria frequentar a sala de aula - No Brasil, seriam mais de 2 milhões de pessoas, segundo estimativas. Se ainda se percebe problemas no acesso

Inclusão de aluno autista avança no Brasil, mas ainda é desafio

ou médio das redes pública e privada em 2021. A alta é de 280% se comparada a 2017, quando havia 77.102. Números que chamam a atenção, mas, segundo educadores e terapeutas, representam apenas uma parcela do universo que deveria frequentar a sala de aula – No Brasil, seriam mais de 2 milhões de pessoas, segundo estimativas. Emef Adolpho Otto de Laet tem um projeto

O que esperar de um País que bate em professores? | por Luana Tolentino

a cidadania e contribuir para o fortalecimento da democracia nas salas de aula espalhadas pelo País. Prova do descaso com que o Brasil trata os professores são as imagens divulgadas nesta semana pelo Sindicato dos Trabalhadores em Educação da Rede Pública Municipal de Belo Horizonte (Sind-Rede). Nos vídeos, pode-se ver guardas municipais agredindo educadores

Alfabetização nos Anos Finais do Ensino Fundamental: desafios e possibilidades

Alfabetização nos Anos Finais do Ensino Fundamental: desafios e possibilidades Especialistas e educadores ajudam a entender porque essa situação ocorre e os caminhos para lidar com essa complexa tarefa POR: Victor Santos 31 de Março | 2022 Crédito: Getty Images No ano de 2011, o professor Antonio Oziêlton de Brito Sousa dava aulas de Língua Portuguesa

Como escolas da "Pequena Ucrânia" brasileira lidam com a guerra

, segundo o educador, também traz sua influência. Apesar de aparecerem muito na vida e rotina dos estudantes, nenhuma das duas escolas possui um programa específico e dedicado às questões ucranianas. Tanto Leopoldo quanto Vera destacam que os educadores ficam sempre livres para abordar a temática se assim desejarem. Como eles próprios também são, em grande maioria

Currículo Referência de Minas Gerais

-se o documento que orienta a elaboração dos planos e ações educacionais, assim como formas de implementação de uma educação inclusiva, equânime e democrática baseada na prática de cada educador/a e de cada escola.

Ação Educativa vai premiar atividades de promoção da igualdade racial com tecnologias digitais

A Ação Educativa e a Fundação Mozilla estão em busca de experiências de educadores e educadoras que promovam a igualdade racial usando a internet e as tecnologias digitais. Podem ser apresentados até dois planos de aulas ou atividades que articulem raça, gênero e diversidade sexual em uma perspectiva interseccional na educação. Leia + "Precisamos

Ensino de história afro-brasileira ainda enfrenta obstáculos

principal era pela falta de materiais e pelo desconhecimento dos temas, agora ele vê uma dificuldade em "conscientização dos educadores". "O ensino de história afro-brasileira não se trata apenas do contato com a história da África, mas sim da história da África conectada aos atuais afrobrasileiros, ou seja, inserida em uma política pública que deve ser sustentada

'O que aconteceu na Saúde aconteceu na Educação. Serão quatro anos perdidos', diz pesquisador

A rotatividade de ministros da Educação no governo do presidente Jair Bolsonaro é resultado de uma falta de articulação e de coordenação nacional da política educacional, avalia o pesquisador e educador Mozart Neves Ramos, titular da Cátedra Sérgio Henrique Ferreira do Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo (IEA-USP). "O que aconteceu

Alesp aprova projeto de Doria que prevê reajuste salarial dos professores e cria 'nova carreira do magistério'

ou prêmios atualmente existentes. Desde 2020 que piso salarial da rede estadual é de R$ 2.886,24 - valor mínimo estabelecido pelo governo federal. Com a proposta, sobe para R$ 5.000. O plano é opcional e os educadores têm até dois anos para aderir. O texto do Poder Executivo foi votado no plenário da Alesp, depois de ter sido adiado na semana passada

Ministro interino e cotado para cargo, nº 2 do MEC também esteve com pastores

Rodríguez, Abraham Weintraub e Milton Ribeiro. Nenhum tinha experiência prévia com formulação de políticas públicas na área de educação e tiveram gestões criticadas por educadores e especialistas. O mesmo ocorre agora com o ministro interino. Godoy Veiga não tinha experiência técnica com políticas de educação pública até chegar ao MEC, em julho de 2020, convidado

Repetir questões no Enem 2022 é precarização do exame, diz especialista

. Costin, que também foi diretora de educação do Banco Mundial, criticou a falta de consulta a especialistas da área diante deste cenário. "É importante ouvir educadores, o Consed [grupo que reúne secretários de educação estaduais], a Undime [dos secretários municipais] e os especialistas em Educação sobre o que deve ser feito com o Enem até 2024." O ex-presidente

Gestão escolar: seis passos para organizar uma formação continuada significativa

, todo educador que se encontra em uma posição para a qual ainda se sente inexperiente terá muitos ‘causos’ para contar, de acontecimentos que nascem da surpresa, do insólito, ou daquilo que não tínhamos qualquer preparo prévio para agirmos. Por exemplo, no longínquo ano de 2009, quando ingressei na rede municipal do Rio de Janeiro (RJ) como professor de História