Nove cidades do CE alcançaram 100% das crianças alfabetizadas na idade certa em 2024

. Os resultados são do Indicador Criança Alfabetizada (ICA), divulgados no dia 11 de julho pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), vinculado ao Ministério da Educação (MEC). O relatório também aponta que Ceará manteve a melhor taxa de alfabetização do país em 2024, sendo o único estado brasileiro a atingir 85,3% das crianças

Reprovação escolar traz mais desvantagens que benefícios

e da aprendizagem. Afinal, por que se preocupar em ensinar e em aprender se, ao final do ano letivo, todos "passam direto"? Educação na palma da mão: Preço, local e nota no Enem: guia do GLOBO ajuda a escolher escola para seu filho no RJ e SP A reprovação, em contraste, é apontada como solução para cobrar e aumentar o compromisso dos alunos com a escola, e isso faria

Mudanças climáticas podem afetar calendário escolar no Brasil, aponta estudo

com as interrupções das aulas em razão da seca e das enchentes na região, apontam os autores do estudo. "Esse cenário pode causar sérios impactos na educação no Brasil. Por isso que na LDB [Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional] é premissa mandatória, agora, a gestão de risco de desastres", afirmou Mendiondo. Gangorra meteorológica De acordo com José Marengo

IA na educação: oportunidades e riscos além das telas

Inovações em Educação por Vinícius de Oliveira 17 de julho de 2025 Longe de se tratar de uma discussão sobre o futuro, a presença da inteligência artificial na educação brasileira é cada vez mais evidente, com o reconhecimento de que a "onda é muito rápida" e o tempo para as transformações é curto. Nesse cenário, o MEC (Ministério da Educação) e a Unesco

Oito em cada dez municípios baianos têm alfabetização abaixo da média nacional em 2024

de alfabetização de 52,3%.  O BN entrou em contato com a Secretaria Municipal de Educação do município, para compreender as motivações e o cenário que gerou a queda no índice educacional, mas não obteve resposta até o momento desta publicação. Entre os 4.407 habitantes de Dom Macedo Costa, 528 crianças estão matriculadas no ensino fundamental. Atualmente, existem 4

IA e educação: saiba como utilizar inteligência artificial como ferramenta de estudo

apresentadas. O doutor aponta que, diferentes de informações apresentadas em livros, que são aferidas, nem sempre a IA vai apresentar uma informação que tenha uma curadoria prévia. Leia também: entenda como funciona da inteligência artificial chinesa DeepSeek Não pare agora... Tem mais depois da publicidade ;) IA como aliada da educação Sérgio sugere

Após alta de crianças sem nenhuma dose de vacina, imunização avança nas escolas, diz ministério

, o cenário ganhou um ‘fôlego’ em 2025 com a intensificação da vacinação nas escolas, segundo o Ministério da Saúde. No primeiro semestre deste ano, mais de um milhão de doses foram aplicadas em 4,1 mil municípios como parte do Programa Saúde na Escola (PSE), uma ação conjunta dos ministérios da Saúde e da Educação. Em abril, foram aplicadas 212 mil doses

PSOL vai ao Ministério Público contra Nunes por afastamento de diretores de escolas

Federal, devido aos diretores serem afastados dos seus cargos, impostos a realizarem um curso de capacitação e serem deixados sozinhos, enquanto a educação necessita de seus serviços, aos quais foram contratados para realizarem."

IA e Educação: como desenvolver o pensamento crítico em tempos de respostas imediatas

Inovações em Educação por Débora Garofalo 16 de julho de 2025 Vivemos uma era marcada pela velocidade da informação e pela crescente presença da inteligência artificial em todos os aspectos da vida, inclusive na educação. Plataformas como ChatGPT, ferramentas de busca avançadas e assistentes de escrita têm se tornado frequentes no cotidiano de estudantes

Priorização da aprendizagem durante a Covid-19

O impacto da Covid-19 na educação e bem-estar das crianças é profundo, exigindo ação urgente dos governos para limitar os danos. Prevê-se que as perdas econômicas decorrentes sejam de trilhões de dólares. Este relatório do Painel Consultivo de Evidências da Educação Global (GEEAP, em inglês) fornece orientações aos formuladores de políticas de países

Africanidades brasileiras: o legado de Petronilha Beatriz

A publicação comemora os 20 anos das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Dedica-se à professora doutora Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva, relatora do parecer que deu origem às Diretrizes, e homenageia educadoras, educadores, gestores e gestoras

Sem celular, escolas reinventam o recreio: "Depois de anos, a gente viu os alunos em grupo conversando"

desde a educação infantil até o ensino médio .  — De início foi um choque, porque estávamos acostumados a ter ele (o celular) como auxílio, principalmente durante as aulas. Mas, acredito que sem o celular a gente está tendo um foco muito maior . No recreio, a interação entre os colegas está muito melhor — conta a aluna Luana Maraschin Benin, de 17 anos

Mais da metade das cidades mineiras não prioriza crianças carentes na fila por creche

As mais de 63 mil crianças de 0 a 3 anos que aguardam por vaga em creches em Minas Gerais podem ser justamente as que mais precisam desse direito, garantido pela Constituição Federal. Um estudo do Gabinete de Articulação para a Efetividade da Política da Educação no Brasil (Gaepe-Brasil) revelou que 54% dos municípios mineiros não adotam critérios

Desenvolvimento socioemocional já é diferencial competitivo nas escolas

que formar seres humanos completos se tornou uma estratégia pedagógica e de gestão escolar. Se a escola ainda oferece apenas conteúdo básico, pode estar perdendo alunos para instituições que já entenderam a importância de desenvolver habilidades socioemocionais, como empatia, autorresponsabilidade, inteligência emocional e resiliência. Educação integral e clima

Regime de colaboração para fortalecer a educação infantil

Por Juliana Ligorio para a revista Educação | Diante das dificuldades de um Brasil continental, o regime de colaboração na educação infantil entre estados, municípios e União tende a ser uma solução para expandir boas iniciativas como também auxiliar regiões com dificuldades similares. É o que destaca o relatório lançado hoje, 16, Regime de colaboração

Por que o futuro da educação passa pela inteligência emocional?

. Essa mudança de perspectiva levou ao fortalecimento de uma abordagem cada vez mais valorizada: a educação socioemocional. Segundo a Pesquisa Nacional de Saúde Escolar (PeNSE/IBGE), mais da metade (50,6%) dos adolescentes sentiam muita preocupação com as coisas comuns do dia a dia, na maioria das vezes ou sempre. Além disso, 40,9% dos adolescentes se sentiam irritados

Do bullying à ansiedade: escolas com projetos socioemocionais transforam vidas

. E entre as mais reconhecidas está a OPEE - Projeto de Vida e Atitude Empreendedora, desenvolvida pelo educador e psicoterapeuta Leo Fraiman e implementada em parceria com a FTD Educação. Mais do que um material didático, a OPEE é uma proposta de formação humana. Com linguagem acessível, atividades interativas, jogos e projetos colaborativos, a metodologia se propõe a desenvolver

Escola humanizada: o diferencial que garante matrículas e retenção

emocional enfrentada pelos estudantes. Dados da Pesquisa Nacional de Saúde Escolar (PeNSE/IBGE) mostram que 72% dos adolescentes já se sentiram tristes, irritados ou nervosos por não saberem lidar com situações da vida. E o mais preocupante: o sofrimento psíquico entre jovens quase dobrou em dez anos. É nesse contexto que propostas de educação humanizada ganham

MEC abre inscrições para a Prova Nacional Docente

Professor do Os Pedagógicos explica como será o exame e dá dicas de preparação As inscrições para a Prova Nacional Docente (PND) começaram nesta segunda-feira, 14 de julho, e seguem até 25 de julho. O Ministério da Educação (MEC), por meio do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), aplicará a primeira edição da PND

Porto Alegre receberá nomes nacionais e internacionais para debater educação

Claudia Costin , um dos grandes nomes da área de políticas públicas para a educação do país, fundadora e diretora do Centro de Políticas Educacionais da Fundação Getúlio Vargas (FGV CEIPE), abrirá o programa "Diálogos do Porto da Educação".  Lançada nesta nesta quarta-feira (16), a iniciativa da Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre (Smed