'Sem tributar especulação, oportunidades iguais não bastam contra desigualdades': a visão de Michael Sandel, filósofo estrela de Harvard

Professor de Direito Michael Sandel explora em profundidade a meritocracia em seu novo livro, explica como esse conceito acabou, favorecendo políticas populistas e aponta ideias para outro tipo de valorização do trabalho. Michael Sandel (nascido em Minneapolis, nos Estados Unidos, em 1953) é muito mais do que um filósofo ou intelectual. Professor

Claudia Costin: Escolas só devem fechar em último caso

"Não dá para a gente ficar insensível à destruição do presente e do futuro de uma geração; em tempos de pandemia, a educação deveria ser sempre a última a fechar" Assista à entrevista: https://youtu.be/nXlqvt7TC08 "É elitista quem propõe que as escolas públicas não reabram mesmo que tenham condições. Tem que ser uma volta segura, mas alguém tem que prestar

Campanha pela educação vê cenário ainda inseguro para volta às aulas na pandemia de covid-19

em infraestrutura que assegure condições materiais de segurança nas escolas, e pela transparência nas políticas e na disponibilização de dados não só para a construção da reabertura, como também no monitoramento do andamento dos trabalhos e dos casos de contaminação", defende a Campanha. A realidade, no entanto, está muito distante disso. "Quando as atividades

Uma caixa de ferramentas contra a desigualdade. E por que isto não basta.

obstáculos poderosos à democracia e à efetividade dos direitos humanos. Pois bem, a questão que se coloca em seguida– e talvez a mais difícil – é: o que fazer? É possível enfrentar a desigualdade? Existem alternativas disponíveis para isto? E quais as condições necessárias para viabilizar estas estratégias? Para algumas destas questões, o debate e a experiência

Escolas estaduais de SP retomam aulas presenciais com até 25% menos professores

se inscreveram na seleção para temporários. Em entrevista à Folha, Rossieli não disse quantos profissionais serão contratados, mas um comunicado recente da pasta informava que até 10 mil temporários seriam convocados –número abaixo dos que permanecerão em trabalho remoto. Pelo grau de excepcionalidade, os temporários poderão lecionar disciplinas diversas da formação

Professora diversifica aulas remotas de biologia para discutir clima

observadas no ensino da disciplina de ciências, a qual se repetia na condição de professora de ciências biológicas. Meu intuito enquanto educadora é buscar a compreensão em algumas lacunas que estavam e ainda estão presentes na forma de ensinar. Conhecer apenas os conteúdos específicos de biologia não é o suficiente para o professor. O essencial é saber ensiná-los

Retorno das aulas em 2021 será remoto nas maiores cidades da Zona da Mata

é permitida. O Governo de Minas criou na última semana um Grupo de Trabalho para debater as possibilidades de retomada, formado por membros da secretarias de Estado de Saúde e de Educação, da Sociedade Mineira de Pediatria e da Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil e profissionais afins. A secretária adjunta de Educação, Andréa Medina, explicou

A impositiva e desafiante agenda da educação

e as devidas condições de aprendizagem, "assegurar uma rotina de trabalho docente que favoreça uma atuação de qualidade", apoiar o "desenvolvimento profissional contínuo dos professores", e "oferecer suporte pedagógico de alta qualidade a partir do currículo local". Recomenda-se também "valorizar e profissionalizar a gestão escolar", "garantir infraestrutura apropriada

Retorno das aulas no ensino remoto: veja como se organizar

, não sabíamos o que fazer muito bem e fomos aprendendo conforme vivenciávamos, com nossos erros e acertos. Agora já temos um conhecimento maior e diante do que estamos vivendo podemos planejar melhor e encontrar novas alternativas ou até mesmo aperfeiçoar aquelas usadas anteriormente. Não se esqueça: planejar é condição fundamental, como falamos na nossa última

Educar para transformar: Flavio Bassi trabalha pelo empreendedorismo social, inspirado na educação popular e nos povos indígenas

está cada vez mais sendo definida pela mudança. Por isso a Ashoka aposta em criar condições para que todos sejam transformadores, para não perdermos essa oportunidade enorme. Se a gente não aproveitar essa virada histórica, há duas possibilidades: a primeira é essa capacidade de transformação voltar para as elites, para quem tem poder econômico e político, e aí vai

Rita Lisausakas - A volta às aulas ‘seguindo todos os protocolos’

Quando o assunto é a reabertura ou não das escolas, eu já mudei de opinião mais de uma vez. Como aceitar que nossos filhos estão há quase um ano sem entrar em uma sala de aula? Como fechar os olhos para o fato de que muitas crianças não tiveram aulas online por questões de falta de acesso, que há mães perdendo o emprego (ou sem poder procurar trabalho) pois

Conceito de tecnologia deve ser pensado à luz da diversidade, diz filósofo chinês

, como o perspectivismo ameríndio, para construir um entendimento maior sobre a tecnologia. Como o perspectivismo e Viveiros de Castro chegaram ao seu trabalho? Eu admiro o trabalho do professor Viveiros de Castro e o que ele chamou de multinaturalismo é muito inspirador. Ele e seus colegas, como Philippe Descola, têm tentando mostrar que a natureza não é um conceito universal

Brasil começa 2021 com mais miseráveis que há uma década

pela FGV Social a partir de dados das Pesquisas Nacionais por Amostra de Domicílios (Pnads) Contínua e Covid-19. No total, segundo projeção da FGV Social, quase 27 milhões de pessoas estão nessa condição neste começo de ano —mais que a população da Austrália. Trata-se de um aumento significativo na comparação com o segundo semestre de 2020, quando o pagamento

Envelhecer em um país tão desigual é ruim para todos

Quem sustentará um país que em breve terá mais avós que netos? Como envelhecerão os jovens de hoje que nem estudam nem trabalham? Terão eles condições de cuidar de seus pais? O número de desempregados e desalentados atingiu níveis recordes mesmo antes da pandemia —e continua aumentando. Trabalho precário, no setor informal, sem proteção social, condena

Como falar sobre sentimentos e acolher os estudantes na volta às aulas

as crianças e adolescentes no primeiro dia de aula e desenvolver um trabalho contínuo sobre emoções e sentimentos ao longo do ano, o Porvir conversou com educadoras e especialistas em desenvolvimento socioemocional. De acordo com elas, as estratégias podem variar conforme o contexto local, faixa etária e realidade da escola, mas alguns pilares são fundamentais

Desigualdade de gênero, violência e direito ao pleno exercício da cidadania

Embora as mulheres representem a maior parcela da mão de obra produtiva global, a questão relacionada à desigualdade de gênero representa um grande desafio mundial a ser superado, para que se estabeleça uma condição social de equidade efetiva. Esse paradoxo contemporâneo que nos desafia a todos ainda é mais gritante em países do terceiro mundo

As condições para combater o trabalho escravo são hoje piores do que no passado

das entidades sindicais, precarização ainda mais acentuada da fiscalização do trabalho, revisionismo histórico, abandono do povo e das políticas sociais. Gente acusando os próprios negros de não terem resistido à escravidão. As condições para o combate ao trabalho escravo estão muito distantes do ideal e bem menos adequadas do que já foram O Ministério Público

Artigo: Retorno escolar seguro

o controle da pandemia na comunidade e o fortalecimento das medidas de mitigação no ambiente escolar. Após mais de 10 meses de escolas fechadas, há fortes evidências do impacto negativo sobre a saúde física e mental e sobre o aprendizado e desenvolvimento das crianças. Além disso, o retorno ao trabalho dos pais tende a aumentar a vulnerabilidade delas. Há relatos

Avanços e desafios na educação híbrida

de projetos pessoais, profissionais e de vida dos estudantes. Muitos docentes também não se encontram em condições profissionais ideais para planejar e desenvolver modelos híbridos interessantes: trabalham em mais de uma escola ou sistema de ensino, dão muitas classes, tem muitos alunos e isso dificulta sobremaneira a realização de um bom trabalho. Sem condições

Esquerda precisa sair da bolha e dialogar com direita na educação, diz professor

? É possível pensar em algum exemplo? Para dar alguns exemplos, divido as pautas em estruturais e curriculares. Entre as estruturais, uma pauta que deveria ser de todos, mas que a esquerda destaca com mais frequência, é a qualificação das condições de trabalho dos professores e da infraestrutura das escolas. A lei do Piso Salarial do Magistério prevê que o docente