Covid e crianças: saiba o que os estudos mais recentes dizem sobre volta às aulas, transmissão e gravidade da doença

da pandemia, uma pesquisa ainda não revisada, feita por cientistas chineses e australianos, analisou outros estudos e concluiu que, de 31 focos de casos dentro de casas na Coreia do Sul, Japão e Irã, 3 tiveram o primeiro caso em uma criança. Eles concluíram que as crianças não tinham um papel substancial na transmissão do Sars-CoV-2 dentro de casa. Uma pesquisa

As diferenças na garantia do direito à infraestrutura escolar no Paraná: um estudo nas escolas de Ensino Médio com beneficiários do Programa Bolsa Família

Neste artigo, analisou-se as condições materiais e estruturais de escolas de Ensino Médio no Paraná, problematizando as condições de oferta escolar para estudantes pobres. Para isto coteja dados do Censo Escolar e do Sistema Presença, que faz o acompanhamento da condicionalidade do Programa Bolsa Família. Todas as variáveis indicam um decréscimo de equipa...

OTec | Estudo de Caso Educação Gaúcha Conectada – A Iniciativa BNDES Educação Conectada no Rio Grande do Sul

O Estudo de Caso Educação Gaúcha Conectada lança um olhar detalhado sobre a implementação, no território do Rio Grande do Sul, da Iniciativa BNDES Educação Conectada (IEC-BNDES). Este estudo documenta o processo de implementação da ação de investimento financeiro e técnico para o desenvolvimento de práticas e usos pedagógicos de tecnologias digitais

Análise de Imprensa - Fevereiro 2021

– “Professores denunciam 209 casos de covid-19 na volta às aulas. Doria fecha 7 escolas” (RBA – Rede Brasil Atual, 09/02). Posicionamento – “O retorno às aulas é fundamental” (Correio Braziliense, 12/02). Fechamento das escolas – “Bandeira preta: suspensão geral das atividades no Rio Grande do Sul” (Veja São Paulo, 20/02). Protocolos sanitários – “Cartilha lista

Famílias de estudantes com deficiência acumulam preocupações com reabertura das escolas

um informativo sobre cuidados que seriam tomados para adaptar os protocolos de biossegurança às pessoas com deficiência, ela retornou para o colégio no qual leciona, na zona sul da capital. As práticas pedagógicas precisam ser revistas, diz. Acostumada a passar cópias das atividades em papel para os alunos, já que não consegue fazer uso da lousa, ela foi informada sobre

Inglês no Enem é obstáculo entre aluno de escola pública e a faculdade

. O estudante Kaique dos Santos, 19, mora no Capão Redondo, zona sul da capital paulista, e sempre estudou em escola pública. Ele não tem boas memórias com relação ao inglês. "As aulas eram bem precárias. Muitas vezes nem tinha professor, e quando tinha a professora passava um exercício e era isso, acabou o trabalho", diz ele, que busca uma vaga em engenharia

A desilusão dos jovens

no nosso país, o ensino profissionalizante está no cerne do desenvolvimento econômico de países como Alemanha, Suíça, Japão, Coreia do Sul e China. O novo ensino médio é um caminho que já está traçado neste sentido e pode ajudar a fortalecer a educação técnica. O redesenho desta etapa educacional constituiu uma ferramenta importantíssima para que possamos introduzir

Jovem da periferia do Rio é selecionado para integrar iniciativa global

de Beirute, em 2020; Yejin Choi, de 26 anos, uma terapeuta cognitiva que se tornou CEO e fundou o DoBrain, um aplicativo móvel que busca melhorar as oportunidades de educação infantil para crianças com deficiências na Coreia do Sul; Yurii Romashko, de 28 anos, um defensor da transparência que fundou um grupo de pesquisa que capacita sua comunidade na Ucrânia

Professor pode dar colo a criança que chora? Dúvida gera angústia na volta às aulas

, na Vila Mariana (zona sul), chamou uma psicanalista para conversar com os professores sobre a expectativa e os medos em relação ao retorno presencial, conta a diretora, Gisela Wajskop. No início, nem todos os educadores pegavam no colo. Começaram pegando na mão, depois passaram a pegar os menores (a escola atende a faixa etária a partir de um ano) e foram sentindo

Se for, vá em paz – o Brasil que somos?

entre setores diferentes da sociedade. Alguns viram no filme uma distopia-manifesto, outros o entenderam como provocação ao atual governo. Na verdade, ele foi todo rodado em 2018, antes das eleições. Sem dúvida, junto com "Parasita" do sul-coreano Bong Joon-ho, "Bacurau" deu o que falar em 2019. Ma, não foi realizado pensando aquele ano, mas o período de ebulição

Brasil tem maior índice de universitários que declaram ter saúde mental afetada na pandemia, diz pesquisa

pela pandemia. Outros países, como os EUA, Canadá e Argentina, também registraram altos índices: 75%, 73%, e 70%. Veja no gráfico abaixo: Ao todo, os países ouvidos na pesquisa são: Argentina, Austrália, Brasil, Canadá, China, França, Alemanha, Índia, Indonésia, Itália, Japão, Quênia, Malásia, México, Arábia Saudita, Coreia do Sul, Espanha, Turquia, Reino Unido, EUA

Os nós da educação remota no Brasil

no extremo que mais sofrerá a defasagem educacional; meninas brancas do Sul e Sudeste, com mães com pelo menos o ensino médio completo, no extremo que sofrerá menos. À frente do estudo, André Portela, professor da FGV em São Paulo, lembrou que as simulações foram feitas prevendo o retorno das aulas presenciais em novembro, o que não aconteceu em boa parte das escolas

Covid-19: levantamento mostra que casos mais graves têm tratamento impactado pela desigualdade social

de Vigilância Epidemiológica (Sivep-Gripe) do estado — que reúne informações sobre os casos mais graves de coronavírus — mostra que esses pacientes, muitos deles idosos, tiveram seu tratamento impactado pela desigualdade social. Enquanto em boa parte de bairros da Zona Sul, menos de 20% das mortes aconteceram sem que o infectado tenha dado entrada em uma unidade

Covid-19: desigualdade social determina quem sobrevive ao coronavírus no Rio

de Vigilância Epidemiológica (Sivep-Gripe) do estado — que reúne informações sobre os casos mais graves de coronavírus — mostra que esses pacientes, muitos deles idosos, tiveram seu tratamento impactado pela desigualdade social. Enquanto em boa parte de bairros da Zona Sul, menos de 20% das mortes aconteceram sem que o infectado tenha dado entrada em uma unidade

'Escolas bem vazias', relatam estudantes sobre reaplicação do Enem no RS; 2º dia de provas é nesta quarta

Têm direito de fazer quem apresentou teste positivo para Covid no dia do exame regular, em janeiro, ou quem teve problemas logísticos, como as salas lotadas. Estudantes que realizaram o primeiro dia de provas da reaplicação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2020, na terça-feira (23), no Rio Grande do Sul, relataram que as salas estavam com poucos

Como a tecnologia afeta a qualidade de vida da população

mais de 1500 sites terminados em ‘gov.br’. Além de ser utilizada cada vez mais para o processo de desburocratização de cidades, tecnologia voltada para smart cities pode ser aplicada para o controle de programas já existentes: o software Cheff Escolar, por exemplo, é uma ferramenta utilizada pelo governo do Mato Grosso do Sul para ajudar o gerenciamento da merenda

Prefeitura da capital autoriza retorno de aulas presenciais com até 50% da capacidade em escolas e cursos particulares

A Prefeitura de Campo Grande autorizou a volta das aulas presenciais em em Universidades, faculdades, cursos pré-vestibulares, cursos técnicos, Ensino Médio e Ensino Fundamental na rede particular da capital sul-mato-grossense. O novo decreto foi publicado no Diário Oficial de Campo Grande desta terça-feira (23), mas a medida deve passar a vigorar apenas

Estudante não encontra nome em lista de presença e deixa de fazer Enem, em Manaus

O estudante João Vitor Amorim Silva, de 18 anos, foi um dos candidatos que deixaram de fazer a prova do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) nesta terça-feira (23), em Manaus. Ele chegou ao local de prova - a Universidade Nilton Lins, na Zona Centro-Sul da capital - às 11h. No entanto, ao procurar a sala indicada no cartão de confirmação, não encontrou

Quatro milhões a mais de cadeiras vazias

para aumentar o ambiente de segurança jurídica na tomada de decisões já existem nos Estados de Rondônia, Goiás e Mato Grosso do Sul. Nos próximos meses deve ser instalado um gabinete de âmbito nacional com o mesmo propósito. Além disso, os Tribunais de Contas brasileiros mantêm uma parceria com o Unicef e o Conselho Nacional do Ministério Público para capacitar gestores

Em SP, escolas públicas têm menor adesão à volta presencial do que as particulares

%, o que é registrado em períodos normais na rede. Mas na Emef (escola municipal de ensino fundamental) Jean Mermoz, na zona sul da cidade, as aulas não começaram para todas as turmas na última segunda-feira, já que não havia quem substituísse os professores que aderiram ao movimento. Aline Vessoni, 36, conta que as aulas da filha, que tem sete anos e está no 2º ano, só