'Não há razão para essa greve durar o que está durando', diz Lula a reitores de universidades federais

os técnicos estão paralisados. O Sindicato Nacional dos Docentes das Instituições de Ensino Superior (Andes), aponta uma defasagem de 22,71% no salário dos professores, acumulada desde 2016. Nesta segunda-feira, o presidente da República destacou esforços da ministra da Gestão, Esther Dweck, nas negociações com os grevistas. Para o presidente, Esther colocou

Com universidades em greve, Lula faz reunião com reitores no Palácio do Planalto e anuncia R$ 5,5 bi em investimentos

-presidentes Michel Temer e Jair Bolsonaro. As greves começaram a partir de abril e com diferentes categorias. Em algumas instituições, professores e técnicos-administrativos aderiram à greve. Em outros casos, apenas os professores ou técnicos estão paralisados. O Sindicato Nacional dos Docentes das Instituições de Ensino Superior (Andres), aponta uma defasagem

MEC debate Plano Nacional de Educação no Congresso

e adultos (EJA) e o acesso à educação superior. Outro encontro, a ser realizado no dia 18 de junho, vai discutir a formação docente dentro das Metas 13, 14, 15 e 16. Por fim, para fechar o ciclo de seminários promovidos pela Comissão, no dia 25 de junho, estarão em discussão a valorização, o financiamento e a gestão democrática na educação pública, bem

O alarmante apagão docente

e a robótica, atualização constante e busca por aprimoramento profissional. Assim, deve-se fazer valer esse documento para reverter o jogo. Para isso, são necessárias políticas públicas efetivas e a compreensão do docente como agente crucial na construção de uma sociedade mais justa e desenvolvida, com medidas que busquem a valorização profissional e a preocupação

Ao menos 54 universidades federais e 51 institutos estão em greve

da carreira", que garantiria uma elevação de salário para profissionais em início de carreira. Segundo o Sindicato Nacional dos Docentes das Instituições de Ensino Superior (Andres), no entanto, essa valorização aconteceria "às custas de mais uma desestruturação", pois haveria uma redução no número de graus que a carreira possui atualmente, passando de 13 para 10

Desinteresse de alunos e remuneração: professores listam problemas da educação brasileira; confira ranking

lugar entre os principais desafios citados pelos docentes, só perdendo para a falta de valorização da carreira, apontada por quase 75%. Os entrevistados, que puderam apontar múltiplas respostas para a questão dos desafios, reclamaram ainda da falta de apoio da sociedade (61,3%), da baixa remuneração (58,3%), da falta de infraestrutura na escola (57,7

Professores premiados partilham boas práticas de docência

, da Secretaria de Educação do Piauí (Seduc/PI) e da Anpmat; e Debora Viegas, da Associação Bem Comum (ABC). Lourival José Martins Filho, diretor de Formação Docente e Valorização dos Profissionais da Educação MEC, destacou que tão importante quanto a premiação é a escuta das vivências pedagógicas dos professores de matemática. "São dez professores reconhecidos

Greve nas federais: professores devem responder proposta até segunda

Os sindicatos de professores de universidades federais de todo o país devem responder até segunda-feira (27/5) se pretendem aderir ao acordo oferecido pelo governo na última quarta-feira (15/5). Os docentes da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) se reuniram na última sexta (17/5) e recusaram a proposta, mantendo a greve na instituição por tempo

Criança Alfabetizada: formação docente ocorre no Brasil todo

a alfabetização, é a nossa meta. Nesse sentido, a formação docente para a educação infantil, os anos iniciais do ensino fundamental e os gestores escolares ocupam um lugar de destaque para nós". O diretor de Formação Docente e Valorização dos Profissionais da Educação do MEC, Lourival Martins Filho, destacou que um dos eixos estruturantes do Compromisso Nacional Criança

Nova política do MEC prevê até R$ 3,7 mil por escola para combater desigualdade entre alunos pretos e brancos

dos professores, por exemplo. A política ainda tem outros eixos importantes. Entre eles, estão: 1) Formação de professores: de acordo com Zara, só 1,5% dos gestores e 0,9% dos professores tiveram formação continuada voltada para a educação das relações étnicos raciais. Já em agosto serão abertas 50 mil vagas na primeira turma de formação de docentes no tema. 2

MEC discute práticas pedagógicas no ensino de matemática

, destacou a necessidade de valorização e da troca de experiência dos saberes pedagógicos entre os docentes. "O reconhecimento e a socialização dos saberes da docência dos professores de matemática de ensino médio do Brasil irão enfatizar a importância do trabalho colaborativo, o conhecimento do conteúdo e, sobretudo, o protagonismo dos profissionais da educação

Oito em cada dez professores já pensaram em desistir da carreira

nesta quarta-feira (8), pelo Instituto Semesp. A pesquisa foi realizada entre 18 e 31 de março de 2024, com 444 docentes das redes pública e privada, do ensino infantil ao médio, de todas as regiões do país. Os dados mostram que 79,4% dos professores entrevistados já pensaram em desistir da carreira de docente. Em relação ao futuro profissional, 67,6% se sentem

Oito em cada dez professores já pensaram em desistir da carreira

da Educação Básica no Brasil, divulgada nesta quarta-feira (8), pelo Instituto Semesp. A pesquisa foi realizada entre 18 e 31 de março de 2024, com 444 docentes das redes pública e privada, do ensino infantil ao médio, de todas as regiões do país. Os dados mostram que 79,4% dos professores entrevistados já pensaram em desistir da carreira de docente. Em relação

Oito em cada dez professores já pensaram em desistir da carreira

-feira (8), pelo Instituto Semesp. A pesquisa foi realizada entre 18 e 31 de março de 2024, com 444 docentes das redes pública e privada, do ensino infantil ao médio, de todas as regiões do país. Os dados mostram que 79,4% dos professores entrevistados já pensaram em desistir da carreira de docente. Em relação ao futuro profissional, 67,6% se sentem inseguros

Pedagogia é o curso com maior número de alunos na modalidade EAD

encontradas na carreira docente são muitas. O levantamento apontou que a falta de valorização e estímulo à carreira é apontada como um dos principais desafios para os professores (74,8%). Isso se reflete também na remuneração. Cerca de 50% dos respondentes da pesquisa ganham entre R$ 20 e R$ 50 por hora-aula. Em comparação com outros cursos, o número também é menor

‘Uma educação antirracista discute o racismo; não silencia ou tenta negá-lo’

A educação é um direito humano. E a escola é uma das instituições responsáveis pela sua efetivação no processo de formação humana. Aprende-se na escola não somente letras e números. Aprendemos a ser gente, a reconhecer e respeitas as diferenças de raça, etnia, gênero, orientação sexual, credos, saberes. Passar pela educação escolar como discente ou docente

Sindicato celebra expansão de institutos federais, mas cobra valorização de servidores

Lula da Silva, mas questiona a falta de valorização dos profissionais que estão atualmente no serviço público. O Ministério da Educação foi procurado pela reportagem, mas não respondeu nenhum dos questionamentos. Greve na Educação: Professores e servidores de mais de 41 universidades e 49 institutos federais anunciam paralisação Lula anuncia 100 novos campi

Número de professores concursados nas redes estaduais é o menor em dez anos, aponta estudo

de concursos e, sobretudo, a qualidade deles, com a melhoria dos instrumentos de seleção e a inclusão de provas práticas; e o investimento em políticas de valorização e profissionalização dos docentes temporários. Tanto as redes municipais e estaduais, como também o Ministério da Educação precisam olhar com mais atenção para essa temática — conclui Gontijo.

Como a alta de docentes temporários afeta a educação

FOTO: Marcelo Camargo /Agência Brasil 13.11.2018 Professora e estudantes da escola estadual Raymundo Sá, no município de Autazes, no Amazonas Em uma década, o número de professores concursados nas redes estaduais de ensino caiu de maneira consistente, e os docentes temporários já são maioria nas instituições. A conclusão é de estudo da organização Todos

Professores indígenas de SP vão receber formação inédita em licenciatura na Unifesp

Elizabeth Conechu Damaceno, 36, é professora há 12 anos em uma escola estadual dentro da comunidade indígena Índia Vanuire, em Arco Íris (523 km de São Paulo), onde vive. A docente leciona matemática e ciências da natureza e está entre os 40 professores que iniciaram, no mês passado, a licenciatura intercultural indígena, graduação inédita oferecida