Infraestrutura e dinheiro na escola são prioridades, diz Fórum da Educação

em férias ou mesmo pela falta de pessoal de apoio seria resolvida se houvesse uma infraestrutura melhor, diz Araújo. O coordenador do Fórum Nacional da Educação, que lecionou em escola particular, citou um exemplo para mostrar a diferença na estrutura. "Quando o professor precisava faltar, o aluno não largava antes. Ficava na escola porque uma coordenação e equipe

Saiba o que é importante ao abordar diversidade religiosa nas escolas

. Por isso, nenhuma pessoa pode ser perseguida, sofrer preconceito por causa de suas escolhas. As leis determinam que todos devem respeito às diferenças. Essas diferenças não podem ser descartadas, rejeitadas e não devem interferir na vida em sociedade. Questão da ética Cada pessoa tem o direito de ter a devoção que desejar, que melhor lhe faz bem. A forma como um indivíduo

O que precisa mudar para escolas serem acolhedoras a alunos imigrantes

dos sujeitos, tomei uma atitude e agi de maneira respeitosa e plural na construção da ideia de respeito ao outro. Primeiramente, apresentei, à equipe da escola, o problema e a proposta para enfrentá-lo. Em seguida, fui para a ação usando a melhor arma da qual podemos lançar mão para resolver qualquer problema: o diálogo. Após conversar internamente, fiz reuniões

Sisu terá só uma edição no ano: o que muda para os candidatos? Especialistas respondem

para 1 salário mínimo per capita. O Estadão ouviu professores e alunos e separou uma série de dicas para os estudantes: Número de alunos será o mesmo "O fato de o Sisu ter apenas uma edição por ano não fará nenhuma diferença no que diz respeito à concorrência. Tecnicamente, o número de alunos convocados será o mesmo, uma vez que a soma das vagas nas universidades

Comunicação Ética

A obra reúne estudos e vivências nas escolas que ajudam a desvendar como a comunicação influencia as relações interpessoais. Para isso, além da importância da comunicação, são apresentados procedimentos que visam a construção de uma linguagem que conecta respeitosamente as pessoas. Há, ainda, alguns roteiros para que os procedimentos sejam colocados em prát...

Corações & Mentes - Volume 3: nacionalismo e democracia

Plataforma Democrática é uma iniciativa dedicada ao fortalecimento das instituições e da cultura democrática na América Latina, através do debate pluralista de ideias sobre as transformações na sociedade e na política da região e do mundo. O livro aborda temas como nacionalismo, democracia, identidades, o estado nacional, humanismo, diversidade de nações e ...

Diálogos interraciais: guia para rodas de conversa

Este guia prático foi elaborado para facilitar diálogos sobre relações inter-raciais no Brasil, promovendo reflexões por meio de metodologias participativas como os círculos de diálogo. Estruturado em quatro encontros temáticos — identidade racial, ancestralidade, lugar de fala e relacionamentos inter-raciais — o material visa a valorização das culturas afro...

Caminhos para a construção de uma educação sexual transformadora

nas famílias e instituições visa garantir uma vivência baseada em autonomia, saúde e respeito às diversidades de orientação sexual e identidade de gênero.

Professor por ‘notório saber’ não tornará o Ensino Médio mais atraente

ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok O novo projeto de lei do Novo Ensino Médio (PL 5230/2023), que acaba de voltar à urgência em meio a reviravoltas no congresso, tem algumas diferenças importantes em relação à proposta do MEC. Muito se tem comentado sobre as horas

O fenômeno da medicalização no Ensino Superior brasileiro

O artigo tem como objetivo compreender de que maneiras os discursos e práticas medicalizantes se materializam no cotidiano universitário e se desdobram nas políticas universitárias. A pesquisa foi realizada a partir da observação participante, pesquisa documental e encontros individuais e de grupo. Apesar da medicalização ter se tornado um tema central na d...

Os desafios das escolas bilíngues de libras-português

temos o direito de comunicação, está na legislação", afirma o docente. Rimar também avalia que a ampliação de escolas nessa modalidade proporciona um aumento da compreensão a respeito da cultura surda e também do direito que pessoas surdas têm à educação. Danilo Santos, consultor em acessibilidade e professor de Libras na Mais Diferenças, OSCIP (Organização

Santos sanciona lei que promove iniciativas contra racismo dentro das escolas

de Lei Nº 29/2022, de autoria do vereador Chico Nogueira (PT), e sancionado pelo prefeito Rogério Santos (Republicanos) visa promover o contato das crianças com a cultura de diferentes povos, educar para o respeito às diferenças e fomentar a cultura de não julgar o outro pela cor da pele. Materiais institucionais que explicitam o porquê de o racismo ser

Governo trabalha em novas regras para piso de saúde e educação em 2025, diz secretário de Orçamento

do que foi feito em governos anteriores, quando revisões de programas sociais geraram volumes expressivos de economia. A pasta trabalha com um anteprojeto pronto até março do ano que vem, quando a lei que dá as diretrizes do Orçamento do país completa 60 anos. — Já houve esforços relevantes no passado, mas há uma diferença grande. Enquanto as experiências anteriores diziam

Conheça iniciativas que estimulam a permanência de estudantes trans

, que muitas vezes me discriminaram, nunca tive problemas com meus alunos. Pelo contrário, sempre fui muito querida por eles". A boa relação com os estudantes se deve, em parte, à abertura para as diferenças que, se bem trabalhada, costuma se manifestar nos jovens. Educar para as diferenças: dever de toda escola O resultado da hostilidade que pessoas trans encontram

Racismo na primeira infância exige ação de famílias e escolas: 'Foi desolador ver meu filho passar por isso'

de pano do tamanho das crianças são personagens de histórias que pregam o respeito à diversidade. Este ano, a prefeitura destinou 128 mil bonecas e bonecos negros e migrantes às escolas de educação infantil para atividades de cunho pedagógico. — Quando percebemos que um aluno não quer dar a mão a um colega negro com recorrência, usamos os bonecos para contar

Gestão escolar deve prezar pela educação democrática e antirracista

ao corpo docente, discente, demais profissionais e famílias que colocam em prática o direito à diversidade e às diferenças. Revela-nos que além da tomada coletiva das decisões, do trato competente e ético das questões técnicas e administrativas é também sua atribuição: o trato humano e digno de cada um e cada uma, o respeito à ancestralidade, a prática da não

Educadores elogiam inclusão da recuperação nas escolas de SP, mas criticam redução das artes

internacionais a respeito da infância e da adolescência que mostram a importância das aulas de artes, bem como as de educação física, no desenvolvimento integral do aluno", afirmou. "Especialmente no momento que vivemos, é preciso equilibrar um lado mais racional do currículo, que exerce pressão sobre o estudante, com conteúdos ligados ao bem-estar, à criatividade

Estudo mostra desafios da educação infantil brasileira

Sudeste e Centro-Oeste apresentam quatro equipamentos, e as da Região Sul, 4,8. No que diz respeito à dependência administrativa, as escolas públicas possuem, na média, 3,2 equipamentos. O número sobe para quatro, nas escolas privadas conveniadas e 4,3 nas escolas particulares não conveniadas. Sob a perspectiva da infraestrutura das unidades educativas, os dados

Parte da sociedade brasileira vê o professor como mero serviçal sem autoridade

pela digitalização galopante de nossas vidas. Ela é um espaço acadêmico, mas também de respeito a diferenças e de fortalecimento da cidadania, com um uso inteligente de todos os recursos disponíveis. Mas, para isso, é necessário a parceria de todos os agentes da sociedade para resgatar a dignidade e a autonomia dos mestres. Vídeo relacionado:

As escolas que os adolescentes precisam para lidar com suas transformações

municipais do país. Um dos mais emblemáticos apontamentos desses profissionais diz respeito à saúde mental de estudantes e professores, sinalizado por 75% dos respondentes como um dos seus principais desafios, no cenário atual pós-pandemia. Esse é um tema complexo, em que escolas e secretarias de educação necessitam de um conjunto amplo de estratégias e apoio diário