Gênero Masculino: O tabu da docência masculina na Educação Infantil

de formar professores. Minha atuação como pedagogo, inicialmente eu comecei dentro de um programa de educação do Estado no qual coordenava o programa Mais Educação, que é um programa do Governo Federal cujo objetivo era preparar os Estados e Municípios para a implantação da educação integral. Passei 5 anos trabalhando nisso." Alan, nosso segundo entrevistado

Brasil discute estratégias para melhorar educação para a adolescência

maiores e lidam com aprendizagens mais complexas. Trata-se de um período determinante para que eles concluam os estudos, até o final do ensino médio. Discutir como o Brasil e outros países estão lidando com a garantia de uma educação de qualidade e quais as principais estratégias para combater a reprovação e o abandono escolar foi o objetivo do Seminário

Jovens brasileiros em situação de 'nem-nem' superam média dos países ricos

mais espaço para conteúdos técnicos. Outra indicação é aumentar o tempo dos alunos na escola com a oferta de ensino integral e incentivar uma educação que promova o pensamento crítico e a aprendizagem prática. Depois de alguns problemas de implementação, um novo ajuste no formato foi sancionado no mês passado pelo governo federal. A implementação ficou prevista

Governo federal reúne as 21 escolas que se destacaram no Ideb

7,9 6,7 8,1 10,0 Escola de Ensino Médio em Tempo Integral (EEMTI) Francisco Ferreira Santiago | Piles Ferreira (CE) Ano 2005 2007 2009 2011 2013 2015 2017 2019 2021 2023 Meta - - - 5,0 5,3 5,6 5,8 6,1 6,3 - Ideb - - 4,7 5,7 5,9 8,6 7,7 - 9,1 10,0 EEMTI Alzira Maria de Araújo | Piles Ferreira (CE) Ano 2005 2007 2009 2011 2013 2015 2017 2019 2021 2023 Meta

Governo nomeia mais 250 professores para reforçar rede estadual de ensino

na qualidade do serviço aos estudantes. Há, ainda, investimentos na merenda escolar, fardamento, recuperação de infraestrutura escolar, ampliação da rede de escolas em tempo integral, quadras poliesportivas e ações como o programa Ganhe o Mundo, que oferece, este ano, 900 vagas de intercâmbio internacional para estudantes do ensino médio da rede estadual. IDEB

Ensino integral em Goiás fica longe da meta

implementada ainda em 2006, no ensino fundamental. Já a partir de 2013, também foi expandida para o ensino médio. No ano em que alunos do ensino médio começaram a ingressar nas 15 primeiras unidades de ensino em tempo integral, foram registradas 18,8 mil matrículas. O total representava 3,8% dos 495,7 mil estudantes na rede estadual. Nos anos seguintes, o percentual

Como escolas de elite da cidade de SP lidam com racismo, homofobia e preconceito sofridos por alunos bolsistas

e homofobia, por exemplo. Abaixo, confira as respostas dos colégios que retornaram o contato. Colégio Bandeirantes O Colégio Bandeirantes tem um total de 2,8 mil alunos nos ensinos fundamental e médio, sendo 130 bolsistas. Como funciona o programa de bolsas? "As bolsas são oferecidas a partir das parcerias com institutos sociais - ISMART, SOL e ALCANCE. Nosso programa

Qual o desempenho das escolas de tempo integral do Ceará no Ideb 2023?

As escolas de ensino médio em tempo integral (EEMTI) e de educação profissional (EEEP) do Ceará atingiram média mais alta do que as de ensino regular no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2023, que avalia a qualidade de ensino no Brasil. Enquanto as primeiras ofertam carga horária de aulas expandida, as últimas têm aulas apenas em um turno

Os grandes estão derrubando a educação

, na gestão das escolas e órgãos administrativos, expansão da educação integral, supressão de políticas e programas que distraem ou são diversionistas; 3 - excelência na implementação, pois alocar os recursos nas políticas certas, mas sem fazê-los chegar a cada uma das salas de aula, é perder o jogo no segundo tempo; 4 - efeitos da pandemia não foram jogados

Ideb: parceria entre Estado e municípios pode ser solução

por Redação Tribuna do Norte A falta de integração entre as redes estadual e municipais de ensino está entre os principais fatores para os resultados negativos do Índice de Desenvolvimento de Educação Básica (Ideb) em relação ao Ensino Médio, que colocaram o RN na lanterna do País pela segunda vez consecutiva. Isso porque, de acordo com a professora Rute

Como vai a educação básica

a seguir nos apresenta um índice novo, o IGEB – Índice Geral do Ensino Básico, por estado. O IGEB reúne, numa só nota, as avaliações dos três níveis do ensino básico. Apresentamos um ranking do IGEB com revelações interessantes. Paraná em destaque no primeiro lugar, revelam sua prioridade crescente ao ensino básico de tempo integral Alguns estados, Paraná

Escolas de tempo integral estão reduzindo a evasão de alunos no Ensino Médio

Os dados extraídos de um estudo realizado pelo Instituto Sonho Grande (ISG), em parceria com o Instituto Natura, publicados neste fim de semana, revelam algo que já era admitido pela lógica: os estudantes do ensino médio de escolas de tempo integral abandonam menos os estudos quando comparados com estudantes de escolas regulares. Os índices de abandono são

Quais os impactos para o Brasil de formar menos pesquisadores

em tempo integral à sua formação intelectual. Para agravar esse cenário, a pandemia de covid-19 acelerou o processo de desmotivação para cursar ensino superior que vinha se delineando" Eduardo Colombari professor titular de odontologia no campus de Araraquara da Unesp (Universidade Estadual Paulista), em artigo publicado no site The Conversation e republicado

Ideb: Entenda o surpreendente avanço da educação no Pará

pontos no índice das escolas públicas de ensino médio – o que resultou em um avanço de 1,3 pontos desde a última avaliação, que foi em 2021, quando o estado obteve o índice de 3,0 pontos. Nos anos iniciais do ensino fundamental (1º ao 5º), o índice atingido foi 5,7,ou 0,7 ponto a mais da meta estabelecida para o Estado no primeiro ciclo do Ideb (2007-2021). Já

Avanço histórico do Estado na educação é destaque nacional

de uma educação pública de excelência, além de potencializar os resultados educacionais da rede estadual de ensino paraense. O Estado paga o maior salário médio do país, R$ 11.447,48. Outros investimentos que contribuíram para alavancar os resultados são, por exemplo, o programa "Bora Estudar", um sistema de bonificação que premia 19 mil estudantes com um cheque de 10 mil

Escolas em tempo integral têm Ideb mais alto, diz estudo

que esse grupo de colégios da rede pública com mais tempo diário de aula teve um nota de 4,4 no indicador, contra 4,1 das unidades em tempo parcial. O Brasil tem visto uma expansão consistente das escolas em tempo integral no ensino médio. Em 2019, 13% dos colégios e 10% dos alunos estavam nessas unidades. Em 2023, esses números pularam para 33% e 18%, respectivamente

Processos envolvendo Fies triplicaram de 2022 para 2023: 'minha mãe vendeu uma casa de R$ 350 mil para eu cursar medicina'

Camila Ramos, de 41 anos, cursou biomedicina de 2003 a 2007 por meio do Financiamento ao Estudante do Ensino Superior (Fies), programa do Governo Federal. A mensalidade na Universidade Metodista de São Bernardo do Campo era de R$ 1 mil. Desse valor, ela pagou 30% com dinheiro do estágio e os demais 70% foram financiados. A formação não garantiu melhora

‘Brasil deveria, no mínimo, ter retomado indicadores pré-pandemia’, diz especialista

? O ensino médio segue a etapa com os resultados mais preocupantes, em que a gente ficou mais distante da meta, ainda que tenha boas referências como as escolas em tempo integral e as escolas técnicas integradas. Temos a discussão sobre o desenho curricular da etapa. As políticas ainda que estão sendo feitas para o ensino médio não chegaram na escola, o Pé de Meia

Ideb 2023: CE melhora índices de educação no Ensino Fundamental, mas Médio não atinge meta

etapa de ensino: 5º e 9º anos do Ensino Fundamental e 3ª série do Ensino Médio. Conforme o Inep, seguindo o exemplo nacional, o Ceará vivenciou movimentação de aproximação do Índice em relação a 2019, com tendência de crescimento. Nas demais etapas, houve tendência de estabilidade nos resultados. O Estado obteve o melhor êxito da série histórica, iniciada

Programa Escola em Tempo Integral abre adesão ao ciclo 2024-2025

da modalidade na oferta do Ensino Médio. No âmbito do programa Escola em Tempo Integral, os entes federados também poderão obter assistência técnica e recursos, estabelecidos pela Lei nº 12.513/2011, que instituiu o Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec), de acordo com a disponibilidade orçamentária. Esse é mais um incremento financeiro