Tudo sobre o Enem 2024: o que pode levar, como são as provas, datas e mais

(inglês ou espanhol), datas do exame e solicitações de atendimento especializado (como adaptações para pessoas com deficiência). O Inep recomenda que o candidato imprima o documento e o leve no dia do Enem, mas isso não é obrigatório. 🖋 O que precisa levar para o Enem Documento: RG ou outra documentação oficial com foto (documentos digitais também são válidos

#10 - Nem toda classificação é um diagnóstico | Diálogos Despatologizantes

Neste episódio, Rosangela Villar conversa com Ricardo Lugon Arantes sobre a importância de descolar diagnósticos de classificações e sobre as funções de uma classificação diagnóstica: quais são benéficas e funcionais e quais não são e não servem ao sujeito em questão. Também conversam sobre os direitos da pessoa com deficiência e que a garantia

Unicamp aprova nova modalidade de cotas; veja como vai ser

comemorou a aprovação da proposta, da qual participou da elaboração, e destacou o impacto que a decisão tem na vida acadêmica e profissional das pessoas com deficiência. "Essa decisão unânime representará uma diferença muito grande na vida de muitas pessoas, que a partir de agora passarão a se sentir pertencentes à universidade. São pessoas que poderão se sentir

Inclusão na educação: a importância das escolas especializadas

Inclusão na educação: a importância das escolas especializadas Representantes de entidades que defendem as pessoas com deficiência e educadores destacaram, durante debate na Comissão de Educação... Momento MT|Do R7 30/09/2024 - 16h05 (Atualizado em 30/09/2024 - 16h05) Representantes de entidades que defendem as pessoas com deficiência e educadores

No Brasil, 4,5 milhões de crianças precisam de uma vaga em creche

trabalhar caso houvesse uma vaga na creche ou em famílias com crianças com deficiência. Os dados são do chamado Índice de Necessidade de Creche Estados e Capitais (INC), uma ferramenta criada pela Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal, em parceria com a Quantis, para apoiar o planejamento de políticas de acesso a creches. O estudo na íntegra está disponível

'Aluno reproduz o que vive em casa', diz especialista sobre aumento de casos de discriminação em escolas

como aquilo é importante no dia a dia. Já na parte do respeito às diferenças, as escolas estão atentas. Em vez de Dia dos Pais e das Mães, por exemplo, muitas escolas promovem o Dia da Família atualmente, com o intuito de incluir as famílias não tradicionais. Em relação a pessoas com deficiência, há leis que exigem que esses alunos estejam em classes regulares. Houve uma evolução

Professora ganha prêmio ao promover educação antirracista para bebês

e indígena em todas as etapas de ensino e em escolas de todo o País. Depois da criação das leis, a referência a ela no projeto passou a ser um dos critérios de seleção. Como a tecnologia ajuda no processo de inclusão de pessoas com deficiência na escola Entenda como Libras e Braile estão ganhando espaço nas escolas – e o apoio dos estudantes A influência das redes

Saiba quem pode solicitar atendimento especializado no Enem e como a Terapia Ocupacional pode ajudar os estudantes

, os estudantes que podem solicitar o acompanhamento de um terapeuta ocupacional são: "Pessoas que comprovem ter alguma das seguintes condições: baixa visão, cegueira, deficiência física, deficiência auditiva, surdez, deficiência intelectual, dislexia, déficit de atenção, autismo, discalculia (dificuldade ao calcular) ou outra condição especial (como gestantes, idosos

#9 - Epidemia de transtornos ou epidemia de diagnósticos | Diálogos Despatologizantes

Neste episódio, Antonio Moreira conversa com Rossano Cabral Lima, uma voz influente no campo da saúde mental. Juntos exploram a questão polêmica e de interesse crescente: vive-se uma epidemia de transtornos ou epidemia de diagnósticos? Frente à impressionante ascensão dos diagnósticos neuropsiquiátricos, especialmente em crianças e adolescentes, os particip...

Educação inclusiva e antirracista: a importância de enxergar cada um e trazer todos(as)

as barreiras que a sociedade impõe às pessoas com deficiência. Por exemplo, se um professor só sabe alfabetizar por meio da fonética, não vai conseguir atender a criança com deficiência que não fala. Por isso, é importante repensar e refletir sobre novas práticas. Luciana Viegas também reforçou que o trabalho conjunto é fundamental. "Educação inclusiva não se faz

‘Enem dos Concursos’: CNU divulga relação de candidatos por vaga após cálculo de abstenções

O Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos divulgou nesta terça-feira, 24, a nova relação de candidatos por vaga das provas do Concurso Público Nacional Unificado (CNU), conhecido como "Enem dos Concursos". Inicialmente, 2,1 milhões de pessoas se inscreveram para a prova, realizada no dia 18 de agosto em todo o País. Do total, apenas 970.037

Proibição de celular nas escolas é discutida há quase 20 anos em projetos nunca aprovados no Brasil

a prever a permissão do uso dos aparelhos por estudantes com deficiência. O levantamento feito pelo contempla as proposições apresentadas na Câmara dos Deputados até hoje. Não foram encontrados documentos no site do Senado Federal. Veja no gráfico abaixo as propostas sugeridas pelos parlamentares. PROJETO EM TRAMITAÇÃO Dos 17 projetos de lei encontrados no site

Ao SP1, Tabata promete transformar 50% de escolas em integrais sem explicar como irá remunerar funcionários: 'professor não é só salário'

. Outra questão que impacta muito o bem-estar do professor, nós temos salas de aula que o professor tem cinco alunos om deficiência, cinco alunos com transtorno do espectro autista, o pessoal ta desamparado. Eu defendo a inclusão, inclusive o nosso projeto é o que mais propostas pra pessoas com deficiência e pra mães atípicas com crianças com TEA", declarou

Por que a inclusão de aluno com deficiência ou transtorno de aprendizado cresce, mas ainda é desafio

em braile e comunicação em libras. Tudo isso já está contemplado no sistema de avaliação da educação brasileira", ressalta. Rodrigues observa, porém, que é muito importante que as instituições públicas e privadas brasileiras que se dedicam à pesquisa desenvolvam linhas de trabalho que visem a facilitar o acesso de pessoas com deficiência à educação básica

Entenda como Libras e Braile estão ganhando espaço nas escolas – e o apoio dos estudantes

a pessoa que adquiriu como a que nasceu com deficiência visual precisa aprender braile. "Nas escolas, existem classes especiais. Mas não existe em todas. E nem sempre aquele professor de educação especial conhece braile." Bertola destaca o estímulo à escrita. "Braile são 6 pontos e 63 combinações. Dá para fazer todas as combinações. A dificuldade para aprender

Como a tecnologia ajuda no processo de inclusão de pessoas com deficiência na escola

A tecnologia é uma das principais aliadas no processo de inclusão de pessoas com deficiência ao ambiente escolar. Nesse sentido, as universidades cada vez mais desenvolvem linhas de pesquisa que buscam soluções tecnológicos para a educação inclusiva. Segundo Ana Cristina dos Santos, professora e coordenadora de Ciência da Computação do Instituto

Inclusão além do marketing ainda é desafio nas escolas, dizem pais e especialistas

de Luta da Pessoa com Deficiência, celebrado em 21 de setembro. A data foi instituída por lei no país em 2005. Dez anos depois, em 2015, foi assinada a Lei Brasileira de Inclusão, que assegura os direitos das pessoas com deficiência, entre eles o acesso a uma educação de qualidade em escolas públicas ou privadas. No Brasil, mais de 6 milhões de estudantes

#8 - Educação Especial: os sujeitos, os modos, os tempos | Diálogos Despatologizantes

Neste episódio, Heloísa Macedo conversa com Andreia de Jesus e Fabia Oliveira, pedagogas e educadoras, sobre a Educação Especial na perspectiva inclusiva. Na esteira de outras conversas da série Diálogos Despatologizantes, esse diálogo convida a refletir sobre a história da Educação Especial no contexto nacional, sobre a quem se refere, sobre cuidados, modo...

Por que políticas para juventudes são importantes nas cidades

com um grande contingente populacional jovem colocado à margem da sociedade. Assim afirma Naércio Menezes Filho, diretor do CPAPI (Centro Brasileiro de Pesquisa Aplicada à Primeira Infância) e professor do Insper. Segundo ele, políticas públicas voltadas à população jovem visando o retorno à escola e ao mercado de trabalho afastam as pessoas de situações arriscadas

Fies: 68,23% dos inscritos são mulheres

. Pessoas pretas, pardas, indígenas e pessoas com deficiência também tem direito as cotas. O programa também fez mudanças acrescentou no financiamento dos cursos de medicina. O valor passou de R$ 52,9 mil para R$ 60 mil. O Fies concede financiamento a estudantes em cursos superiores de instituições privadas de educação superior. Para participar do programa