Governo do CE e 66 prefeituras perdem verba da União por não reduzirem desigualdades educacionais entre os alunos

(Saeb) e a taxa de aprovação calculada com dados do Censo Escolar da Educação Básica 2023. "Dessa forma, considerando a comparação dos resultados 2023 e 2019, os resultados de proficiência de Língua Portuguesa e Matemática ainda não foram suficientes para cumprir a condicionalidade III, do VAAR. É importante destacar que os resultados de 2023 refletem também

O que a vitória de Trump significa para a educação?

, como a Teoria Crítica da Raça e questões de gênero, priorizando leitura, escrita, matemática e ciências. Patriotismo: Reforçar o ensino dos valores e da história americana, com a reinstalação da Comissão 1776. Oração nas escolas: Garantir o direito à prática religiosa em escolas públicas. Escolas seguras: Implementar políticas rigorosas de disciplina e segurança

Estudante de SP tira nota máxima em Matemática no Enem: ‘Preparo a longo prazo’

O estudante Pedro Henrique Assunção, de 18 anos, conquistou a nota máxima na prova de Matemática do Enem 2024, com impressionantes 961,9 pontos. Para o estudante, a conquista foi fruto de uma preparação contínua e dedicada. "Minha preparação foi algo de muito mais longo prazo do que de curto prazo. Então, foi uma coisa construída ao longo do tempo", afirma

Enem no país do analfabetismo funcional e da adicção tecnológica

os conhecimentos básicos em leitura, escrita e matemática". É ainda na esteira das mudanças na grade curricular, mantidos e ainda permitidos os malabarismos das contadorias públicas – para fins de cumprimento das metas com (maus) gastos em educação –, que as crianças e jovens brasileiros, sobretudo os mais pobres, continuam excluídos da capacidade de práticas sociais

Enem no país do analfabetismo funcional e da adicção tecnológica

adquirido os conhecimentos básicos em leitura, escrita e matemática". É ainda na esteira das mudanças na grade curricular, mantidos e ainda permitidos os malabarismos das contadorias públicas – para fins de cumprimento das metas com (maus) gastos em educação –, que as crianças e jovens brasileiros, sobretudo os mais pobres, continuam excluídos da capacidade

A lei de restrição de celulares nas escolas

nas aulas, conforme aponta o Relatório Pisa Brasil (2022), que revelou que 80% dos estudantes têm dificuldade de concentração em matemática devido aos celulares. A pesquisa TIC Kids Online Brasil 2024 (CETIC.BR) também alerta que entre 9% e 12% dos jovens de 11 a 17 anos acessam conteúdos sensíveis que afetam a saúde mental, como automutilação, e que 23

Camilo Santana passa a ser visto cada vez mais como alternativa a Lula para 2026

%) e empatado na margem de erro com Ronaldo Caiado (8,8%). A mesma pesquisa mostra, porém, que 42,6% dos brasileiros avaliam o governo como ruim ou péssimo. Para o diretor do instituto, Murilo Hidalgo, todos esses fatores pesarão na disputa: "Camilo é jovem, uma nova liderança do Nordeste, mas, no final das contas, a escolha do candidato vai depender da economia

Perspectivas para os anos finais do fundamental

– a meta era 5,5. Além disso, a recente avaliação Tendências em Estudo Internacional de Matemática e Ciência (TIMSS, na sigla em inglês) revelou que apenas 38% dos alunos brasileiros do 8.º ano atingiram o nível mínimo de proficiência, muito abaixo da média global de 91%. As dificuldades nos anos finais não são exclusivas do Brasil; são um desafio global. O TIMSS

'Sua realidade pode mudar se você se esforçar', diz jovem do AP que gabaritou matemática no Enem

O jovem macapaense Rickelmy Sousa Mendes, de 18 anos, acertou todas as questões de matemática do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). O estudante mora atualmente na capital fluminense e disse que pretende estudar engenharia de produção na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). ✅ Receba no WhatsApp as notícias do g1 Amapá Além da gabaritar

Rigor e tempo de tela influenciaram baixo número de redações nota mil no Enem, dizem professores

que o tempo passado nas telas causa dispersão nos jovens. Habituados a imagens e vídeos curtos, eles teriam problemas em fazer leituras mais longas, afetando seu conhecimento lexical e sociocultural. "Assim, o candidato vai ter mais dificuldade de produzir argumentos consistentes, ser persuasivo, entender a proposta de redação", diz Custódio. "E, inseguro em ter

Estudante gabarita questões de Matemática no Enem e garante: 'não chutei nenhuma'

A estudante Ana Galucio, de 17 anos, só acreditou ter gabaritado a prova de Matemática do Enem 2024 após o Ministério da Educação (MEC) divulgar as notas oficiais nesta segunda-feira (13). A jovem, que sonha em cursar Medicina na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio), tirou 962 pontos — nota máxima na disciplina —, e garante: não "chutou

Celular não se compara ao cigarro e só proibir não resolve, diz especialista em educação midiática

haver uso recreativo dos dispositivos na escola, não se pode achar que é uma questão resolvida. "Se regular é preciso, educar é urgente", afirma, em entrevista ao Estadão. Precisa desenvolver as habilidades necessárias para o uso seguro e responsável da tecnologia, para que os estudantes entendam como funcionam os algoritmos, para que crianças e jovens criem

Educação precisa se conectar ao cotidiano dos alunos

para o crescimento pleno e significativo dos estudantes. O desenvolvimento de habilidades em matemática e ciências prepara os jovens para profissões necessárias em rápida ascensão, caso das dedicadas a pensar desafios globais como crise climática, energias renováveis e tecnologias sustentáveis. Além disso, segundo o Fórum Econômico Mundial, 75% dos empregos emergentes

Como o conflito entre a vontade de ensinar e a insegurança profissional desafiam carreira de professor

de Campinas (SP). Apaixonada pelo trabalho, ela reconhece que os baixos salários e a falta de valorização desmotivam os docentes e, principalmente, os jovens que estão iniciando na profissão. O resultado disso é a queda no interesse pela licenciatura, como apontado por um levantamento realizado pela reportagem com dados da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp

Ensino integral no brasil

, como demonstrado por aumentos nas notas de matemática e linguagens, e apontam para a eficácia desses programas como políticas públicas. A revisão dos estudos selecionados oferece uma análise abrangente sobre os impactos positivos do ensino integral, fundamentando a continuidade e a expansão dessas iniciativas no contexto educacional brasileiro. The Effects of Public High

O que dados do Pisa têm a ver com endividamento

o Pisa, foi de 472 pontos, enquanto que a dos estudantes brasileiros 379. Nesse cenário, 73% dos nossos jovens ficaram abaixo do nível 2, isso significa nível 1 ou abaixo, ou seja, menos de 420 pontos, quando o aluno só consegue resolver problemas matemáticos muito simples e de contexto cotidiano. Apenas 1% dos brasileiros atingiu alto desempenho em matemática

Psicologização exige do professor algo com que ele é incapaz de lidar

o aprendizado. Ninguém pode fumar dentro da escola, já pôde e nós passamos a proibir. Podem dizer, sobre liberdade individual, que o carro é seu, porém, é preciso usar cinto de segurança. O debate do celular passa por isso. Isso significa que vamos de alguma forma regular seu uso; não é proibir. Diante da falta de interesse dos jovens pela profissão docente e pensando

Proibição de celulares: pesquisa em escolas do Rio mostra ganhos após veto em sala, mas implementação causa dúvidas

adequado de aprendizado de matemática varia de 32% a 53%, a depender da idade. Ferreirinha aponta que a disciplina é um indicativo importante por se tratar de um aprendizado específico para as salas de aula, diferente da língua portuguesa, que está presente no cotidiano do estudante. A avaliação municipal qualitativa também apontou uma redução de bullying

Do ensino fundamental à EJA, estudantes aprendem programação e criam jogos

"Cria" é uma gíria que os jovens costumam usar para definir o lugar de onde alguém vem ou nasceu. "Sou cria do bairro/Sou cria de São Paulo", dizem. A palavra também tem o sentido do verbo criar. O projeto "Informática di cria", que realizo no Laboratório de Educação Digital da EMEF (Escola Municipal de Ensino Fundamental) Modesto Scagliusi, no Jardim

Brasil vai mal em mais uma avaliação global da educação

dos outros países (494 e 478, respectivamente). O resultado pífio no TIMSS soma-se ao mau desempenho no Pisa, que avalia o aprendizado de matemática, ciências e leitura de jovens de 15 anos em 81 países, e no Pirls, que testa a alfabetização de crianças de 9 ou 10 anos. O problema mais premente não é falta de verbas públicas. No Brasil, o montante direcionado