Escola é espaço de proteção contra violência, abuso e negligência na infância

de 14 anos é estupro de vulnerável, independentemente de consentimento ou vínculo afetivo. Além da discussão pública, é preciso olhar para as condições que permitem que situações como essa se desenvolvam sem interrupção. E isso passa necessariamente pela escola. Quando educadores têm formação adequada, protocolos claros e respaldo institucional, a escola

Debate sobre gênero nas escolas não deve classificado como 'tabu', diz Camilo Santana

. Entre as ações previstas estão programas de formação continuada de professores, elaboração de materiais pedagógicos, orientações técnicas e cursos — inclusive na modalidade a distância — para qualificar educadores no enfrentamento de bullying, racismo, violência e desigualdade de gênero. "O espaço deve ser a escola. Precisamos enfrentar esses desafios desde pequeno

CNE avança para regular a IA nas escolas

e urgente. Como podemos esperar que os educadores cumpram uma nova e complexa regulamentação se muitos ainda não sabem configurar a proteção de dados em plataformas de IA, elaborar prompts eficazes para fins pedagógicos, ou mesmo identificar quais ferramentas são confiáveis para o ambiente escolar? Questões básicas sobre o que são dados sensíveis e como funciona

MEC vai definir regras e limites sobre o uso de IA nas escolas

. A IA pode ser usada para corrigir gramática, pontuação, mas não tem como corrigir uma expressão de linguagem que enriquece um texto. Ela acabaria com a criatividade." Outro ponto, segundo ele, é a integração curricular com intencionalidade pedagógica. "A tecnologia não pode entrar sem ser pela porta da frente, sem ser convidada pelo educador." O doutorando

Educação digital sem formação docente é ilusão, diz professora mais admirada do mundo

: eu precisava embarcar imediatamente para Dubai. A passagem já estava emitida. 💬 Tire suas dúvidas e converse com outros educadores nas comunidades do Porvir no WhatsApp Horas depois, eu estava no avião. Em Dubai (Emirados Árabes Unidos), participei da programação que antecede o Global Teacher Prize, prêmio que reconhece educadores de destaque no mundo todo

Falta de livros em braille nas escolas em 2026 reacende debate sobre inclusão

Didático (PNLD), política pública que há quatro décadas garante o acesso a conteúdos adaptados na educação básica. > De acordo com a Associação Brasileira da Indústria, Comércio e Serviços de Tecnologia Assistiva (Abridef), que denunciou o caso, mais de 45 mil alunos foram afetados. Perante essa circunstância, reacendeu o debate entre pedagogos e educadores sobre

Falta de livros em braille nas escolas em 2026 reacende debate sobre inclusão

garante o acesso a conteúdos adaptados na educação básica. De acordo com a Associação Brasileira da Indústria, Comércio e Serviços de Tecnologia Assistiva (Abridef), que denunciou o caso, mais de 45 mil alunos foram afetados. Perante essa circunstância, reacendeu o debate entre pedagogos e educadores sobre o impacto que a falta de materiais e livros didáticos

A escola está preparada para ensinar pensamento crítico?

pedagógicas claras para promover pensamento crítico. Os professores também sentem o impacto dos algoritmos No Spark Dubai, um dos temas centrais do debate entre educadores de diferentes partes do mundo foi justamente essa tensão entre a tecnologia e o pensamento humano. Professores relataram que, em muitas escolas, a tecnologia foi introduzida sem formação e suporte

Escola, o que as evidências sobre saúde mental infantil e adolescente exigem em 2026

que adolescentes não esperam adultos perfeitos, esperam adultos acessíveis. Nas escolas, o desafio é romper com a falsa oposição entre rigor e cuidado. Ambientes educativos que revisam ritmos, que reconhecem limites, que formam educadores para lidar com sofrimento emocional e que constroem espaços de conversa não estão enfraquecendo a aprendizagem. Muito pelo contrário

Financiar programas de formação docente de alta qualidade

permitiram recrutare apoiar mais futuros educadores, incluindo um número maior de professores provenientes de comunidades historicamente sub-representadas. A Pensilvânia criou mais caminhos de acesso ao campo educacional com processos acelerados de certificação profissional e programas de aprendizagem para estudantes do ensino médio, além de investir milhões

O papel da escola na formação digital desde o primeiro dia de aula

ao currículo. Precisa atravessar rituais, escolhas pedagógicas e organização cotidiana. Mais do que introduzir dispositivos, trata-se de construir critérios e responsabilidades compartilhadas entre alunos, professores e famílias. As decisões das primeiras semanas definem a qualidade do trabalho ao longo do ano. Angelo Costa dos Santos Ângelo Costa é educador

Gestão escolar deve prezar a educação democrática e antirracista

e valores de várias famílias que afrontam e ameaçam as instituições educacionais, as educadoras, os educadores, as gestoras e os gestores que, publicamente, se posicionam a favor de uma escola que proporcione o conhecimento crítico, emancipatório, que respeita e reconhece a diversidade, que preza pelo direito à diversidade religiosa. São as instituições

Aulas começam com foco em vínculo, escuta e adaptação

e bem-estar socioemocional ganham destaque no debate sobre Educação no Brasil. Para educadores como Camilla Oliveira, coordenadora de convivência ética no pH, a importância do encontro vai além de explicar horários ou regras. "O Welcome Day é um espaço de escuta e de construção de confiança", diz a especialista. "Quando as famílias entendem como a escola pensa

Volta às aulas: veja a importância da inclusão de crianças com deficiência visual nas escolas

. O número de educadores especializados ainda é insuficiente para suprir a demanda, o que compromete o processo de aprendizagem, limita a inclusão dentro da sala de aula e sobrecarrega os poucos professores especializados disponíveis. Para que o aluno possa se tornar um adulto funcional, independente e capaz de adquirir informações básicas no dia a dia, é necessário

Avanço da IA na educação amplia foco na capacitação de professores

). A entidade também destaca o papel da inovação digital na ampliação do acesso à educação e na promoção da inclusão de estudantes com dificuldades de aprendizagem, deficiências ou pertencentes a minorias linguísticas e culturais. A percepção positiva em relação ao uso da tecnologia também se reflete entre educadores. Pesquisa realizada pelo Instituto Semesp, em março

PBH recebe Selo Ouro do MEC por avanços na alfabetização infantil na rede municipal de ensino

mês foram iniciadas as formações do Pacto Mineiro pela Alfabetização, com a participação de 3.247 educadores da rede municipal dos anos iniciais do ensino fundamental. *com PBH

Primeiras imagens das escolas militarizadas em São Paulo são assustadoramente familiares

complemento salarial, pasmem, é 8% maior que o piso nacional dos professores — é a prova cabal das prioridades estabelecidas pelo modelo de militarização das escolas. Preferem-se agentes de controle a educadores qualificados. Precisamos que familiares, estudantes, educadores, conselheiros escolares, pesquisadores e o Ministério Público acompanhem de perto

Opinião | Após proibição dos celulares nas escolas, uso de redes sociais e da IA por jovens exige atenção

e regulamentações que protejam a saúde cognitiva, emocional e a privacidade das crianças e dos adolescentes. Governos, educadores e pais devem assegurar que essas tecnologias digitais não amplifiquem desigualdades. A digitalização da sociedade é irreversível, mas isso não quer dizer que ela deva acontecer de maneira descuidada, especialmente com crianças e adolescentes

Escolas cívico-militares começam em 100 unidades de SP

-Militar previa a conversão de pelo menos 45 escolas na primeira fase, mas foi barrado temporariamente pelo Tribunal de Justiça de São Paulo (TJ-SP) até que o Supremo Tribunal Federal ( STF ) decidisse sobre a questão. No fim de 2024, o STF realizou uma audiência pública para ouvir mais de 30 educadores, juristas, parlamentares, autoridades e representantes

‘Escola sem professores’: educação com IA é o futuro do ensino ou uma aposta arriscada?

como "modelo" e "prova de que a Alpha funciona", disse Jessica Lopez, uma das mães mais críticas, à CNN. Ela retirou suas duas filhas da escola em 2024. "Percebi que a escola não era a escolha certa para nós", escreveu Lopez a Price na época, citando como problemas a dependência de aplicativos como únicos professores, a falta de apoio de educadores humanos e as longas