PALAVRA-CHAVE BUSCADA
638 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Desigualdade de oportunidade é resultado de racismo, diz especialista
- 11/03/2022
- Radar de Imprensa
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As empresas precisam garantir a diversidade de gênero e raça e é necessário que essa inclusão ocorra dentro das empresas e que essas pessoas tenham mobilidade para chegar no topo da carreira, disse a presidente da organização Geledés e pós-doutoranda em Diversidade Étnico-Racial na Universidade de São Paulo (USP), Antonia Quintão. "Algumas vezes empresas
Professora impacta mais de 50 escolas com projeto que valoriza mulheres
- 25/02/2022
- Radar de Imprensa
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com os temas de diversidade, igualdade de gênero, violência contra a mulher e questões étnico-raciais. Projetos autorais Um dos educadores que realizou o curso, no ano de 2019, foi Carlos André de Jesus Campos. Baseado no projeto de Gina, o professor de História criou o "Elas do Sol - Mulheres Inspiradoras da Quebrada" em Ceilândia, na comunidade Sol Nascente
O Futuro se Equilibra #008 – Direito à identidade negado
- 15/02/2022
- Radar de Imprensa
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nós conversarmos sobre como algumas diferenças se tornam desigualdades, então como diferenças de gênero, sexualidade, pertencimento, étnico, racial, classe, entre outras, são transformadas em desigualdades na nossa sociedade", aponta Vanessa Leite, professora e pesquisadora da UERJ. A história que contamos foi a do Caê Vasconcelos. Acesse o Observatório da Educação
Diversidade na Educação Superior: Como obter um resultado acadêmico pré-estabelecido com o máximo de diversidade possível
- 11/01/2022
- Radar de Imprensa
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, mas em todos os segmentos, como docentes e funcionários e para isso o primeiro passo é eliminar o preconceito, seja este étnico-racial, de condição socioeconômica, de sexo, religião ou de ideologia. Diversos estudos sobre o alcance e resultados das políticas de diversidade têm sido publicados na imprensa e em revistas científicas. Recentemente, em 2021, o MIT publicou
12 sugestões para investir na formação em 2022
- 10/01/2022
- Radar de Imprensa
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cataclísmica. Biblioteca virtual da ABPN, disponível aqui. Quem indica: Priscila Elisabete da Silva, socióloga, educadora, doutora em Educação pela Universidade de São Paulo (USP) e formadora de professores na temática das relações étnico-raciais A Biblioteca Virtual da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN) foi criada para divulgar, promover
Quando o Estado não chega: a eficácia de programas educacionais em assentamentos, comunidades indígenas e quilombolas
- 2022
- CEDOC
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. Os resultados mostram a complexidade da execução de políticas descentralizadas para essas comunidades e a importância de se incluir, nas reflexões e avaliações, o papel do Estado racial.
Lei de Cotas: mudança estrutural em política pública e vitória suprapartidária da coalizão dos pés descalços no parlamento do Brasil
- 2022
- CEDOC
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Este estudo discute o processo político em torno da Lei de Cotas no Congresso Nacional do Brasil, em relação com a criação do sistema público de bolsas de estudos em instituições privadas, e busca entender a relação entre o Congresso Nacional e a sociedade brasileira. Os resultados apontam razões multidimensionais para a aprovação da Lei de Cotas - uma muda...
Escolas públicas militarizadas: uma análise na perspectiva dos direitos humanos
- 2022
- CEDOC
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Este estudo busca investigar as tensões entre direitos humanos e militarização da educação nas escolas públicas militarizadas de Goiás. Os resultados mostram que as normas impostas aos estudantes ferem os direitos humanos (da dignidade e da igualdade), a gestão democrática e a diversidade étnico-racial. Os princípios e valores de hierarquia, centralidade
Os livros de filosofia do PNLD/2018 e a lei 10.639/03: reflexões sobre a diversidade étnico-racial no material didático de filosofia no Ensino Médio
- 2022
- CEDOC
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de filosofia no Ensino Médio não há a efetiva inclusão da Lei 10.639/03 em seus conteúdos e que a filosofia ainda tem muito a fazer em relação à temática da diversidade étnico-racial.
O ensino de Educação Física no Centro de Ensino Quilombola Benedito Fontes: um estudo à luz da Lei nº 10.639/2003
- 2022
- CEDOC
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Esta dissertação investiga a implementação da Lei nº 10.639/2003 nas aulas de Educação Física, no contexto da Educação Quilombola, com vista à construção de um Caderno de Orientações Pedagógicas para o ensino das Relações Étnico-Raciais no contexto das práticas corporais afro-brasileira. Como resultados, o estudo direciona para a implementação dessa lei
Cadernos de Pesquisa
- 2022
- CEDOC
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Cadernos de Pesquisa é uma revista científica da Fundação Carlos Chagas (São Paulo, Brasil) que tem como objetivo divulgar a produção acadêmica relacionada com a educação. Dedica especial atenção às desigualdades sociais e contempla estudos que abordam, de forma interdisciplinar, questões relacionadas a gênero, relações étnico-raciais, infância, juventude
Transnacionalismo negro - Diáspora africana: uma nova imaginação sociológica
- 2022
- CEDOC
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Neste livro, Valter Silvério analisa como intelectuais e ativistas negros discutiram sua organização e objetivos políticos e o deslocamento do debate sobre relações sociais durante o século XX. Reconstitui debates intelectuais sobre o local e o significado da África e da cultura africana nas sociedades euro-americanas, na atualidade. Apresenta o transnacion...
Educação inclusiva depende de transformação na formação de professores
- 10/12/2021
- Radar de Imprensa
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Cruz. Franzin lembra que o que define alguém não é a sua deficiência. A deficiência, diz ela, surge da interação das características da pessoa com o meio e, em grande parte das escolas, esse meio é deficiente e excludente. "Pensar em inclusão não é só falar do que as pessoas entendem como deficiência física, cognitiva ou psicológica. É também uma questão étnico
Racismo e educação: Racismo na escola afeta o desenvolvimento infantil
- 08/12/2021
- CEDOC
- Vídeo
Neste material jornalístico, profissionais da educação conversam sobre o espaço escolar e refletem sobre a educação ser um dos setores em que o racismo é reproduzido e perpetuado, sendo que as primeiras pessoas a sentirem os efeitos da discriminação racial nesses espaços são as crianças negras. Para eles, quando a escola estrutura políticas comprometidas
Feminismos negros, com Sueli Carneiro, Bianca Santana, Flávia Oliveira e Djamila Ribeiro
- 2021
- CEDOC
- Vídeo
Neste vídeo das Jornadas Antirracistas, apresenta-se a Mesa Feminismos negros - Uma homenagem aos 70 anos de Sueli Carneiro.
Despatologizar as diferenças, enfrentar o racismo
- 24/11/2021
- CEDOC
- Vídeo
Esta videoconferência realizada pelo Despatologiza faz parte da jornada “É preciso despatologizar o viver”, série de encontros que reflete sobre esses tempos em que diferenças e desigualdades são transformadas em defeitos individuais e são patologizadas. No encontro, é discutida uma das chagas estruturantes do ideário que permeia a sociedade brasileira: o r...
Ciclo de Webinários Educação para Juventudes - Contribuições para Educação das Relações Étnico-Raciais e de Gênero na Escola Pública
- 23/11/2021
- Eventos
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👉 O próximo evento do ciclo de webinários Educação para Juventudes do Instituto Unibanco está chegando! 💬 É na quarta, às 16h, com o tema Contribuições para Educação das Relações Étnico-Raciais e de Gênero na Escola Pública. O evento contará com o lançamento do livro Escrevivendo diálogos com a escola pública: por um projeto de educação
Instituto Unibanco realiza webinário sobre raça e gênero na educação
- 23/11/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
O webinário sobre raça e gênero na educação será na próxima quarta-feira (24/11), às 16h, e apresentará novo livro sobre educação antirracista e antissexista Por Laura Patta O Instituto Unibanco, em parceria com a entidade UNIperiferias, realizará o webinário ‘Contribuições para a Educação das Relações Étnico-Raciais e de Gênero na Escola Pública’ na quarta
Ricardo Henriques - Conselho de Classe | Como promover uma educação antirracista
- 22/11/2021
- CEDOC
- Áudio
No CBN Podcast "Ricardo Henriques - Conselho de Classe" são abordados os temas mais urgentes para a Educação Pública, com dados, pesquisas e índices oficiais para enriquecer o debate sobre as políticas educacionais no país. Neste epísódio, Henriques defende que ter uma educação antirracista é fundamental para o país. Destaca que as desigualdades abissais sã...
#16 Aulão Integrado "Enegrecendo as coisas: ENEM, racismo e desigualdades educacionais"
- 20/11/2021
- CEDOC
- Vídeo
Esta videoconferência é o último aulão oferecido pela Rede Emanciapa e recebe professores universitários para dialogar sobre a importância do Enem enquanto política educacional. Também são discutidos os desafios para o enfrentamento das desigualdades educacionais, em especial das desigualdades étnico-raciais. Mediação de Mike Ferreira e Tati Ribeiro.