Professor é feliz? Conheça o projeto que incentiva a felicidade na comunidade escolar

que a questão do salário é algo importante, mas muito por conta do clima institucional. Questões de clima são muito presentes… Alguns momentos impulsionados por falta de infraestrutura da escola. Mas, em muitos casos, a questão está na direção escolar. Uma direção escolar despreparada, que está muito preocupada com o resultado e não com as pessoas. E, em meio

Cai o número de diretores de escolas estaduais contratados por indicação no país, aponta pesquisa | GZH

. Eram 24% em 2019, caíram para 20% em 2023. O levantamento Perfil dos(as) diretores(as) e desafios da gestão escolar nas redes estaduais de educação no Brasil, elaborado a pedido do Instituto Unibanco, combina dados do Censo Escolar e do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). A forma de acesso ao cargo de direção e a origem dos profissionais, segundo

Diretores escolares chegam ao cargo por eleição ou PS

por indicação da gestão. Eram 24% em 2019, caíram para 20% em 2023. O levantamento Perfil dos(as) diretores(as) e desafios da gestão escolar nas redes estaduais de educação no Brasil, elaborado a pedido do Instituto Unibanco, combina dados do Censo Escolar e do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). A forma de acesso ao cargo de direção e a origem

Quem nunca foi professor pode ser diretor de um colégio?

Profissionais que nunca trabalharam em uma escola podem assumir a direção de um colégio? A experiência prévia na vida escolar não é trivial e não pode ser subestimada.Há alguns meses, uma colega do mestrado compartilhou uma situação profissional que traz luz para uma questão que merece atenção. Ela é professora de formação e assumiu a direção da escola onde

Sedu abre inscrições para fazer curso preparatório para o Enem

Santo, na noite de terça-feira (9). Segundo a Polícia Rodoviária Federal (PRF), o condutor do veículo sofreu ferimentos leves e foi socorrido e levado para o Hospital São Camilo, na mesma cidade. A PRF informou que parte da carga caiu sob a pista, para quem seguia em direção ao Norte do Estado. Apesar disso, o fluxo de veículos foi mantido nos dois sentidos

Inclusão de alunos com autismo encontra barreiras em escolas particulares

com a visão da escola, o que pode deixar os pais divididos e inseguros." Segundo a direção do Vera Cruz, é possível que um profissional seja indicado pela equipe médica. "Nesses casos, a inclusão deste profissional é discutida com a família, e é fundamental que seja feita a sua adaptação à cultura escolar, ao grupo de alunos." Mariana é mãe de dois meninos de 5 anos

Educação em Natal avança com escola em tempo integral e novos equipamentos

. Estamos entregando uma Escola de alta qualidade, oferecendo aos alunos a oportunidade de frequentar o ambiente escolar nos três turnos. Além da formação pedagógica, eles terão a chance de praticar atividades esportivas, de lazer, leitura, literatura, dança, informática, acesso a atendimento médico, odontológico, psicológico, dentre outras. É uma abordagem

IA na educação: desafios da nova forma de aprender e ensinar

escolar, identificando fatores de risco e ajudando na implementação de estratégias preventivas, apoiando gestores e educadores na criação de um ambiente educacional mais inclusivo. No entanto, é preciso observar que há deficiências de infraestrutura em nossas escolas - cenário que tem sido enfrentado - o que torna a aplicação tecnológica e da IA na sala de aula

Mera proibição de celular nas escolas tende ao fracasso

entre alunos, familiares e professores, segundo diretrizes estabelecidas pelo conselho escolar e pela direção, mediante uma reflexão crítica sobre o uso responsável das tecnologias. Inclusive, quando couber, os celulares podem ser utilizados como instrumentos pedagógicos —desde que não promovam desigualdades nas salas de aula. Se é fato que a posse dos aparelhos

Presença negra na escola particular mostra urgência de política de equidade

Em meio à recente tragédia climática no Rio Grande do Sul, o anúncio da nova Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola pelo Ministério da Educação (MEC) ficou longe dos holofotes da imprensa e das discussões na sociedade. A ideia, de acordo com a portaria n° 470, de 14 de maio, é fomentar ações

Mais de 6,9 mil estudantes estão sem aulas um mês após enchente inundar escolas | GZH

A comunidade escolar do Rio Grande do Sul ainda tenta se reerguer após a enchente de maio ter inundado instituições de ensino, deixando milhares de alunos sem aulas. Um mês após a tragédia climática, mais de 6,9 mil estudantes permanecem fora das salas de aula, segundo dados da Secretaria Estadual de Educação (Seduc). Conforme a Seduc, sete unidades estão

Qual o papel da tecnologia nas coletas de dados educacionais?

Gestão de crise precisa estar na agenda da direção escolar ACESSAR Para ela, desenvolver soluções isoladas não soluciona o problema. "Quando olhamos para a quantidade de bases de dados do Ministério da Educação que estão inativas, vemos muitas políticas descontinuadas com muita informação lá", comentou, reforçando o cansaço dos profissionais de educação

MG tem 80% dos professores estaduais contratados e lidera ranking nacional; alunos e docentes reclamam de precarização

o Carnaval, no final de fevereiro. Em caso de licença médica, a admissão de substitutos só é feita após 15 dias de afastamento. Enquanto as contratações não ocorrem, a direção da escola tenta minimizar o impacto ao aprendizado. "Se falta o professor, a vice-diretora tem um banco de atividades. Ela aplica a atividade para os alunos. Isso é algo que acontece

Tarcísio defende escolas cívico-militares no STF

apresentada pelo PSOL, que pede a suspensão e, posteriormente, a invalidação da lei. O ministro agora determinou que o material seja submetida à Advocacia-Geral da União. O programa prevê a contratação e a remuneração de policiais militares e agentes do Corpo de Bombeiros, aposentados, para funções administrativas e de vigilância no pátio escolar. Além disso

'A vivência racial dos alunos deve estar no centro da educação antirracista'

A desigualdade e o preconceito racial têm travado os avanços em nosso projeto de País, em todos os setores, rumo a um Brasil mais justo e civilizado. Foi a conquista da consciência política desses entraves que impôs para os currículos escolares tarefas precisas de educação antirracista, com as leis 10.639/03 e 11.645/08, que alteraram a Lei de Diretrizes

‘A vivência racial dos alunos deve estar no centro da educação antirracista’

A desigualdade e o preconceito racial têm travado os avanços em nosso projeto de País, em todos os setores, rumo a um Brasil mais justo e civilizado. Foi a conquista da consciência política desses entraves que impôs para os currículos escolares tarefas precisas de educação antirracista, com as leis 10.639/03 e 11.645/08, que alteraram a Lei de Diretrizes

Estudantes contra o bullying

da Fraternidade de 2024, que reflete a beleza da fraternidade humana e o fortalecimento dos vínculos da amizade social, foi uma inspiração para o projeto, criado a partir de discussões no ambiente de aprendizagem sobre as relações interpessoais e o convívio harmônico. Sob a orientação de professores dedicados e com o apoio da direção escolar, os estudantes se tornaram

Privatização da gestão do ensino básico?

Paulo e Paraná, "a empresa contratada ficaria responsável por serviços como operação, limpeza, manutenção, segurança e infraestrutura das escolas". Já a parte pedagógica, como a definição sobre o material didático, direção da unidade e planejamento do ano letivo, permaneceria sob o guarda-chuva da Secretaria Estadual de Educação. Uma proposta aparentemente

Estudo mostra atraso na educação de crianças e jovens indígenas no RS

brancos em 2019 no Ensino Médio, contra 60,3% dos indígenas no mesmo período – 21 pontos percentuais de diferença. Em relação à evasão escolar, os dados também são preocupantes. Cerca de 11% dos indígenas abandonaram o Ensino Médio em 2019 no RS, enquanto a taxa do abandono dos alunos brancos foi de 4,8%. — Os indígenas do Rio Grande do Sul estão muito atrás

Saresp 2023: quase 25% dos alunos das escolas públicas de ensino fundamental de Sorocaba não atinge nível básico em matemática

entendida como sistema, em que a avaliação traga um diagnóstico global das instituições escolares em todas as suas dimensões, como direção, corpo docente, equipe de apoio escolar, infraestrutura, projeto pedagógico, etc. Essas dimensões acabam se tornando secundárias no processo existente atualmente, dando-se muito mais ênfase ao corpo discente e seu rendimento