Opinião: O papel do Sistema Nacional de Educação no uso eficiente de recursos públicos

histórica. Inspirado em experiências como o Sistema Único de Saúde (SUS), propõe um modelo de governança multinível para a educação, respeitando a autonomia dos entes federativos, mas exigindo articulação e cooperação efetivas. Seu desenho institucional prevê instâncias permanentes de pactuação entre União, estados e municípios, com composição paritária e funções

O que falta na educação emocional infantil? O essencial

como uma ferramenta eficaz para fortalecer a autonomia e a segurança das novas gerações, além de criar ambientes mais respeitosos. Por que psicólogos defendem o ensino sobre amor e consentimento? Profissionais da psicologia observam que a falta de diálogo sobre emoções e limites pode resultar em dificuldades de relacionamento e autoestima. Ao introduzir esses temas

Como escolas particulares usam plataformas de IA e apps para melhorar as aulas

ou nas relações interpessoais. Publicidade "A aprendizagem se torna mais dinâmica, personalizada e colaborativa, e incentiva a autonomia dos alunos, com o desenvolvimento de competências como auto regulação, organização e responsabilidade. O uso intencional da tecnologia favorece a personalização do ensino, pois ao fazer uso de recursos de análise de dados os educadores

Educação financeira de crianças e jovens avança no Brasil com apoio de negócios de impacto

social. Quem aprende cedo a lidar com dinheiro, conquista muito mais do que a autonomia: ganha chances reais de romper ciclos de vulnerabilidade. Empresas como Tindin e Mooney – selecionados pela plataforma de apoio e investimento em negócios de impacto TD Impacta – estão fazendo parte de uma transformação no modo de lidar com a questão ao redesenhar a forma

PNAD Educação: país avança, mas desafios persistem

, cursar uma graduação significa aumentar significativamente as chances de empregabilidade, renda e qualidade de vida, ao mesmo tempo em que promove o desenvolvimento de habilidades críticas, autonomia e visão de futuro. Janguê Diniz Foto: Divulgação Nesse sentido, um dado que merece ser celebrado consiste no aumento do número de pessoas com educação superior

Letramento digital é urgente

de conteúdo, orientação para as famílias e integração responsável da educação digital ao currículo – iniciativas que precisam caminhar junto com os investimentos em infraestrutura. O acesso é o primeiro passo para a cidadania digital, mas é o preparo que transforma essa conexão em oportunidade real de desenvolvimento, autonomia e equidade. O Brasil precisa

Enem exige olhar atento para a subjetividade de cada estudante

exige mais do que decorar fórmulas e datas. Exige autonomia na aprendizagem, equilíbrio entre o desenvolvimento intelectual e emocional, e, sobretudo, um planejamento estratégico que traga sentido ao estudo. Um plano que ajude o estudante a recuperar o gosto de aprender, que torne a assimilação do conteúdo mais leve, eficaz e, por que não, prazerosa. A inclusão

Opinião: entender a diferença entre PPPs e privatização é fundamental para o debate sobre educação

no que diz respeito à presença do setor privado. Mas avalio que, se bem estruturadas e supervisionadas, essas parcerias não apenas respeitam o papel do Estado na oferta da educação e a autonomia dos docentes na adoção dos métodos e práticas de ensino como também potencializam sua capacidade de entrega. E isso é o que importa para milhões de crianças e jovens

Governo do Pará destina R$ 50 milhões às escolas públicas

às escolas da rede pública estadual como parte da primeira parcela do Prodep referente ao ano de 2025. Ao todo, 693 unidades de ensino que estavam aptas a receber os valores tiveram os recursos transferidos diretamente para suas contas bancárias, com o objetivo de garantir mais autonomia na aplicação dos fundos. CONTEÚDO RELACIONADO Segundo o secretário de Estado

Não temos planos para conceder todas as escolas públicas da cidade, diz secretário de SP

esclarecer que a proposta não retira a autonomia pedagógica dos professores nem altera a estrutura do ensino. "O currículo segue as diretrizes da Prefeitura e da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), e a escola deve ser laica, pública e gratuita. Não é um modelo que prejudica os professores ou tira seus direitos. Pelo contrário, a ideia é testar alternativas

Após recusas, Nunes vai permitir que diretores de escolas afastados escolham substitutos

Após recusas, a Prefeitura de São Paulo vai permitir que diretores afastados de escolas da capital escolham seus substitutos. Segundo a gestão Ricardo Nunes (MDB), as nomeações serão feitas em interlocução com as Diretorias Regionais de Ensino, mas respeitando a autonomia das unidades de ensino. Conforme mostrou a Folha, a Secretaria Municipal de Educação

O embaraçoso caso dos PNEs desdentados

e as secretarias mandam no orçamento e na execução do plano. Todavia, as redes de escolas básicas pertencem aos Estados e municípios. E estes têm total controle sobre seus recursos e redes. E nem falemos da autonomia do setor privado, ator importante no nível superior. Daí que, com plano ou sem plano, o Ministério da Educação (MEC) não tem qualquer poder para determinar

Alfabetização integral vai além da leitura e da escrita, abrangendo múltiplas linguagens

ser desenvolvida com papel e lápis. O importante é preparar a criança para esse mundo digital, com ética, criticidade e autonomia", destacou. está relacionada ao pensamento computacional, mas não depende exclusivamente de equipamentos digitais. "Trata-se de uma estrutura mental que pode ser desenvolvida com papel e lápis. O importante é preparar a criança

A luta de 25 escolas para reverter o afastamento imposto por Ricardo Nunes a seus diretores

da escola Espaço de Bitita, no Canindé, zona norte da cidade. Créditos: Divulgação ‘Interventores na educação’ Em paralelo à convocação para a ‘reciclagem’, a Prefeitura de São Paulo anunciou nomeou novos assistentes de direção para as unidades escolares. Especialistas avaliam que a medida viola a autonomia das escolas, garantida pela Lei de Diretrizes e Bases

Estado anuncia R$ 413 milhões para a educação

Paraense (Prodep), dessa vez direcionado para 700 escolas estaduais. Desde 2023, por meio da Secretaria de Estado de Educação (Seduc), o programa já descentralizou mais de R$ 137 milhões para a conta das escolas estaduais, que, a partir do recurso, ganharam maior autonomia na realização de pequenas reformas e manutenções, além da possibilidade de adquirir materiais

As crianças com deficiência rejeitadas por escolas: 'Devolveram a matrícula quando disse que meu filho é autista'

para essa discussão. Para Giacomelli, além do apoio, é importante desenvolver a autonomia da criança. "As crianças aprendem entre elas", diz. "Elas mesmas passam a aprender os sinais de uma criança não verbal, por exemplo. E, se há sempre alguém entre o professor e a criança com deficiência, isso atrapalha o aprendizado." Copo meio cheio Hoje, 91% das pessoas

As crianças com deficiência rejeitadas por escolas: 'Devolveram a matrícula quando disse que meu filho é autista'

que o acompanhante deveria ser de responsabilidade da escola: "Está prevista na lei brasileira o profissional de apoio escolar". Mas ela traz outro ponto para essa discussão. Para Giacomelli, além do apoio, é importante desenvolver a autonomia da criança. "As crianças aprendem entre elas", diz. "Elas mesmas passam a aprender os sinais de uma criança não verbal, por exemplo

'Se tudo der errado, viro CLT': o que está por trás da aversão dos jovens ao trabalho com carteira assinada

. É o que destaca Paulo Fontes, professor do instituto de história da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). "É totalmente legítimo que os trabalhadores queiram mais autonomia, não pegar ônibus lotado todo dia... O problema é que a culpa de tudo isso não é da CLT", diz. "É ilusão achar que, ao atacar a CLT, você vai conquistar direitos. É justamente o contrário

Professor usa IA em aula, mas proíbe para alunos e toma processo

com trechos como por exemplo "Como uma IA, sou instruído a…" se tornaram mais comuns, indicando o uso indiscriminado de Inteligência Artificial por parte dos alunos, que sequer revisam o material entregue. Nas redes sociais, vídeos de professores desabafando sobre a perda da autonomia estudantil viralizam, ilustrando o desgaste crescente. A visão dos alunos

Vereadores discutem segurança digital nas escolas e mantêm vetos do Executivo durante sessão ordinária

foi discutido o Projeto de Lei nº 148/2025, de autoria do vereador Subtenente Eliabe (PL), que reconhece o Instituto Recebs (Resgate da Educação Clássica no Ensino Básico e Superior) como entidade de utilidade pública municipal. Segundo o autor, a instituição presta relevantes serviços sociais e educacionais, promovendo a formação crítica e a autonomia dos cidadãos