Crise no MEC ameaça metas previstas para a Educação no país

de alunos em todo o país; a formação de professores, inadequada em todos os níveis; a distorção idade/série, em especial no ensino médio (no qual 28,2% dos alunos não estão na série em que deveriam); o acesso ao ensino superior, que precisa chegar a 50% da população adulta até 2024; os cortes de bolsas de pós-graduação, que ameaçam a produção científica

Na Câmara, Weintraub diz que prioridade do governo é educação básica

O ministro da Educação, Abraham Weintraub, disse hoje (15), em comissão geral no plenário da Câmara dos Deputados, que alfabetização é prioridade da pasta e tem sido tratada pelo governo federal "como um instrumento de superação das desigualdades sociais do país". "Se a gente não alfabetizar bem a população, a gente vai continuar, principalmente no ensino

MEC abandona pacto de direitos humanos que envolve 333 instituições de ensino superior

pelo governo Bolsonaro, que desmontou uma secretaria responsável por ações de diversidade, como direitos humanos. A antiga Secadi (Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão) foi substituída pela subpasta Modalidades Especializadas, conforme a Folha revelou em janeiro. A iniciativa foi uma manobra para eliminar as temáticas de direitos

O trem que passou por cima da educação brasileira

$ 500 mil para realizar a avaliação da alfabetização infantil no país. "Os impostos do contribuinte são sagrados, mas vejam que R$ 500 mil é um valor muito abaixo do que é normalmente destinado a iniciativas da Educação". Horas depois, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), responsável pelo exame junto com o Ministério da Educação (MEC

'Priorizar o gasto em educação básica ou ensino superior?' Especialistas analisam o assunto

. Uns pensam que o problema surge antes dos 3 anos, conforme os estímulos educacionais que a criança recebeu – daí a importância da creche. Outros veem a linha divisória na alfabetização. Daí o sucesso do Ceará, que no governo Cid Gomes implantou o programa de alfabetização na idade certa, um êxito naquele Estado, e que foi nacionalizado em 2013. Isso mostra

No Senado, ministro Weintraub defende recursos para a educação básica

da criança. Para que o estudante já chegue sabendo ler e escrever no colégio, e não fique para trás", afirmou Weintraub. As diretrizes da atual gestão têm como guia a Política Nacional de Alfabetização (PNA). O ministério se guiará, entre outros, na alfabetização baseada em evidências científicas e na promoção da cidadania pela alfabetização. É, portanto

Ministro da Educação diz que bloqueio não é corte e que medida pode ser revista

de drogas, porque a lei não permite", disse, o que foi rebatido por senadores. O ministro apresentou dados sobre impacto de produção científica para justificar planos, já anunciados, de cortes nas área de humanas. Ele ressaltou que as áreas de saúde, biológica, saúde, agrárias e multidisciplinares tem maior impacto científico, ao passo que ciências sociais aplicadas

'Não há corte, há contingenciamento', diz ministro da Educação sobre orçamento das universidades federais

"balbúrdia". "Universidades que, em vez de procurar melhorar o desempenho acadêmico, estiverem fazendo balbúrdia, terão verbas reduzidas. A lição de casa precisa estar feita: publicação científica, avaliações em dia, estar bem no ranking ", disse na ocasião, sem esclarecer quais rankings. A rede federal inclui mais de 60 universidades e quase 40 institutos em todos

Os métodos de alfabetização

e conscientes". Ao justificar o decreto, que não traz maiores detalhes de como o método fônico será implementado, o MEC alegou que a decisão se baseou em experiências internacionais e em "evidências científicas". O decreto prevê que os programas de alfabetização e as ações governamentais devem se apoiar em seis pilares: consciência fonêmica (conhecimento das menores

Daniel Cara: "a composição do MEC sinaliza um projeto de privatização"

para a agenda da Alfabetização, mas a partir da perspectiva correta que é a científica, que toma como base o trabalho da psicologia, da sociologia e da filosofia da educação que já desenvolveu uma série de análises e vem aperfeiçoando métodos. Isso está sendo totalmente abandonado por esse debate medíocre do método fônico. Vale lembrar que o método fônico já vinha sendo

"Não dá pra ter ministro da Educação que nunca pisou em escola pública"

para a agenda da Alfabetização, mas a partir da perspectiva correta que é a científica, que toma como base o trabalho da psicologia, da sociologia e da filosofia da educação que já desenvolveu uma série de análises e vem aperfeiçoando métodos. Isso está sendo totalmente abandonado por esse debate medíocre do método fônico. Vale lembrar que o método fônico já vinha sendo

Entenda quem foi Paulo Freire e as críticas feitas a ele pelo governo Bolsonaro

, também atacam o legado de Freire . Apesar de ter sido convocado pelo ex-presidente João Goulart (1961-1964) a criar um programa nacional de alfabetização, Freire não chegou a concretizar esta meta. Com uma passagem de dois anos pela secretaria municipal de São Paulo e com participação em secretarias do Nordeste, hoje sua metodologia é debatida nas faculdades

Prêmio Professores do Brasil recebe inscrições para as experiências de sucesso nas escolas

devem enviar um relato da prática pedagógica desenvolvida com seus alunos. O Prêmio Professores do Brasil é dividido em três etapas: estadual, regional e nacional. Os participantes vão concorrer nas categorias creche e educação infantil; pré-escola e educação infantil; ciclo de alfabetização primeiro, segundo e terceiro anos; anos iniciais do ensino fundamental

Decreto de alfabetização mantém foco em método fônico, criticado por especialistas

) e membros do Conselho Nacional de Educação. Este texto abria o leque para "metodologias com evidências científicas", de acordo com minuta obtida pela Folha. Para que não houvesse vazamento, Machado levou o texto à Casa Civil pessoalmente e em papel. Entusiasta do método fônico, o secretário de Alfabetização, Carlos Nadalim, foi pessoalmente à Casa Civil nesta semana

MEC diz que plano de alfabetização vai seguir meta de alfabetizar crianças até 3º ano do fundamental

O Ministério da Educação afirmou, na noite desta quinta-feira (11), que a nova Política Nacional de Alfabetização (PNA) será "baseada em evidências científicas" e terá como objetivo atingir a meta do Plano Nacional da Educação (PNE) que determina às escolas "alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o final do 3º ano do ensino fundamental". A mudança

A mediocridade autoritária como política de governo

educacional do governo Bolsonaro o profundo desprezo por diagnósticos, pela produção de informações, por pesquisas científicas, da qual o tratamento dado ao Instituto Nacional de Pesquisa Educacional (INEP) é dramaticamente revelador. Além disso, vale destacar que até o momento a gestão do MEC havia se negado sistematicamente a se reunir com as Confederações Nacionais

Ministro da Educação defende tirar Bolsa Família de aluno agressor

e os indicadores são ruins. É por causa de Paulo Freire? Falar que é uma explicação única seria burrice. Deixa eu sentar lá. Cada dia sua agonia. Manterá o decreto com o método fônico na alfabetização? Estou fechando o time e gostaria de ter a opinião da pessoa para a área. O método fônico não estava no plano de governo. Sinto-me à vontade para mudar se for o caso. A Base

Ministro defende tirar Bolsa Família de aluno agressor

Freire? Falar que é uma explicação única seria burrice. Deixa eu sentar lá e consertar a fiação, religar a luz, colocar as coisas para rodar. Cada dia sua agonia. O senhor manterá o decreto que estabelece o método fônico na alfabetização? Estou fechando o time e gostaria de ter a opinião da pessoa para a área. Sou gestor. Escolherei os executivos e eles vão

João Batista Oliveira: A rede pública de ensino deve priorizar o método fônico de alfabetização? Sim

A maioria das escolas brasileiras não consegue alfabetizar seus alunos. Alguns se alfabetizam, enquanto a maioria fica à margem. Os entendidos concordam que o problema da alfabetização —como os problemas do ensino— não se limita a um fator específico, como salários, professores, materiais ou métodos. No caso da alfabetização, a questão do método

Na Câmara, ministro destaca principais pontos para aprimorar a educação no Brasil

depois, em 2011, a Academia Brasileira de Ciências publicou um documento chamado Aprendizagem Infantil: uma abordagem da neurociência, economia e psicologia cognitiva. O ministro salientou que o documento faz referência a alguns países que modificaram suas políticas públicas para a alfabetização com base nas evidências científicas mais recentes, como Finlândia, França