Bolsa leva professores ao Japão para estudar educação

. Em palestra no evento Bett Educar 2017, em São Paulo, Klaus Schlunzen Júnior e Elisa Tomoe Moriya Schlunzen, ambos professores e pesquisadores da Unesp, discorreram sobre sua experiência com a formação de professores e no desenvolvimento de ambientes de aprendizagem que dialoguem com os tempos atuais. “Muita gente diz que faz inclusão, quando na verdade promove

Gestão Escolar para a Equidade Racial

é muito presente no currículo escolar. Por outro lado, o jovem responde com sua roupa, seu cabelo, sua estética, e faz um contraponto ao racismo presente na escola e na sociedade, criando novas formas de organização e articulação, inclusive para garantir sua presença. A utilização da estética como política e o corpo como espaço de luta e reivindicação desafia

45 palestras para você acompanhar na Bett Educar

– Educação que faz sentido para adolescentes e jovens D4 – 10h – Como adolescentes e jovens aprendem Anna Penido – Instituto Inspirare D5 – 11h – Experiências educativas que fazem sentido para adolescentes e jovens Eva Dantas – Secretaria de Educação do Estado de São Paulo/Cristiana Assumpção – Colégio Bandeirantes (SP)/ Ivanês Oliveira – Escola Estadual Tristão

Ceará: estudo mostra razões de modelo de colaboração bem-sucedido

que se dedica à cobertura de questões metereológicas é enviado a uma pequena cidade americana por ocasião da Festa da Marmota, uma comemoração provinciana pouco empolgante. Ele o faz de má vontade, pois a “sorte” de acompanhar a efeméride lhe é atribuída já há alguns anos. Mas eis que, talvez como prêmio a seu comportamento arrogante e pouco profissional, ele fica preso

O Papel do Aluno e tutor Na Educação a Distância

registros desde o século passado, mostrando sua aplicação aos países desenvolvidos. Segundo Peters (2009) citador por Faria, as primeiras experiências da EaD faz menção ás epístolas de São Paulo (10-70 d.C), descritas com a finalidade de ensinar as comunidades cristãs da Ásia Menor como cristão em um ambiente desfavorável, a abordagem teve como base a tecnologia

Sem esquecer do vestibular, colégio une disciplinas e aposta na prática

, em São Paulo (SP), onde ela estuda, desde o ano passado as atividades mão na massa começaram a fazer parte do currículo do ensino médio. Em um espaço com divisórias móveis, mobiliários flexíveis e uma série de maquinários, Eleonora está construindo um projeto de ciências para colonizar Marte. Longe de ser mais uma história de ficção, a atividade faz parte

Porvir e Criamundi promovem workshop com empreendedores e educadores na Bett

Empreendedores e educadores do ensino básico terão um espaço para escuta e diálogo no dia 13 de maio, na Bett Educar 2017, que ocorre em São Paulo. O Instituto Inspirare/Porvir e Criamundi promoverão o workshop Apreender na Prática, com o objetivo de promover a conexão entre empresas e escolas. Na atividade, que começa às 9h e vai até as 13h, profissionais

Formação eficiente integra professor, comunidade e gestão

dos institutos formadores (no Uruguai, isso é papel de instituições que não pertencem a universidades). Após participar de uma capacitação inicial, cada escola desenha e implementa um projeto de inclusão digital, articulado ao seu projeto escolar. Para isso, foram criados espaços para que alunos mais velhos se juntassem às crianças para desenharem seus próprios processos

Especialistas debatem educação integral, financiamento e Ideb

de educação exclusiva, para poucos. Hoje, no entanto, a educação é para todos e temos o desafio de transformar o que era uma herança em um direito”, diz. Lázaro também apontou a indispensabilidade de pensar e praticar políticas públicas para crianças e jovens que dialoguem com a escola. “O lugar de crianças e jovens é a escola. Não faz sentido, por exemplo

Jovem alagoano encontra na ciência um caminho para resolver problemas cotidianos

e atividades digitais na ferramenta. Crédito: Arquivo Pessoal / Gabriel Araújo Inquieto e cheio de projetos, ele ainda conta que no início deste ano também viajou aos Estados Unidos para participar de um programa da embaixada americana. Entre janeiro e fevereiro, o estudante foi selecionado para passar três semanas no país, onde visitou escolas, acompanhou palestras

Ministro reclama de críticas e diz que ONU não leu base curricular do Brasil

) no Teatro APCD, às 21h. Roberta Campos canta neste sábado, às 22h, no Palco Tom Jazz. David Uip e Wilson Pollara recebem na segunda (17) o título de Irmão da Santa Casa de Misericórdia de SP. A próxima edição do Fashion Meeting, projeto de Daniela Dornellas, é de 16 a 18 de maio, na Belas Artes. A Sociedade Amigos da Vila Gumercindo faz bazar de Dia das Mães em 6

Educadores lançam manifesto de apoio a Alexandre Schneider no debate do Escola Sem Partido

Centenas de educadores brasileiros lançaram um manifesto no Facebook em defesa do secretário da educação de São Paulo, Alexandre Schneider (PSDB), que pediu demissão na última sexta-feira (7/4), mas foi, por hora, demovido da ideia pelo prefeito João Dória (PSDB). Com a #ApoioAlexandreSchneider, educadores condenam a atitude do vereador Fernando Holiday

Um projeto para fazer alunos campeões

, na sua dissertação ele nos brinda com um diagnóstico lúcido, em linguagem simples, com a legitimidade de quem sabe (e faz) o que diz. O professor Cícero é um fã da Obmep (Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas). Afirma que "as olimpíadas de matemática vêm, ao longo dos anos, transformando a maneira de ensinar e aprender os conteúdos da referida área

Estudantes protestam uma semana após morte de aluna em escola no Rio

que foi criado o Conselho Comunitário de Segurança Escolar. O órgão se reúne a cada mês nos batalhões para discutir "os problemas que se apresentam na comunidade escolar". A publicação termina com um convite ao prefeito Marcelo Crivella (PRB) e o secretário. Ambos são chamados a visitar projetos desenvolvidos pelas Unidades de Polícia Pacificadora e a participar

'Em ciências, base curricular é trágica', avalia especialista de Stanford

vai aprender programação, robótica, educação maker, criação de tecnologia, deixando o aluno da escola pública ainda mais para trás. São Paulo talvez possa complementar a base e oferecer programação, mas talvez o Amapá não tenha recursos para oferecer mais do que a BNCC padrão. A BNCC só promove equidade se a versão padrão dela for de alto nível. O CNE não pode

'Em ciências, base curricular é trágica', avalia especialista de Stanford

é que a criança da escola particular vai aprender programação, robótica, educação maker, criação de tecnologia, deixando o aluno da escola pública ainda mais para trás. São Paulo talvez possa complementar a base e oferecer programação, mas talvez o Amapá não tenha recursos para oferecer mais do que a BNCC padrão. A BNCC só promove equidade se a versão padrão

Proposta de Crivella de blindar escolas é solução contra violência? Especialistas dizem por que não

-feira (30), em Irajá, zona norte carioca. A reportagem do UOL ouviu especialistas em educação, segurança e em engenharia de materiais sobre a eficácia da proposta. Eles foram unânimes: o projeto não evitará novos possíveis casos de violência entre os muros das escolas em áreas de risco. Segundo a administração municipal, a estrutura dos colégios será reforçada

A nova fronteira da educação

No início de março, o americano Alan Greenberg, cofundador da Avenues: A Escola Mundial, uma rede global de educação básica, esteve em São Paulo para anunciar o lançamento da unidade brasileira. Criada em 2012, em Nova York, para preparar líderes pela prática, mentoria e experiência, a Avenue escolheu o Brasil para receber o seu segundo campus. A decisão

Recebendo salário a conta-gotas, professor da Uerj faz dívida de R$ 20 mil

era um sonho. Você leva muitos anos para montar uma equipe, receber financiamento para projetos de pesquisa e, quando consegue, tem seus salários parcelados, atrasados, verbas de estudo que não são liberadas. É desanimador", afirma. "Não tenho dinheiro para vir trabalhar, mas estou aqui, fazendo meu trabalho" Bruna Prado/UOL A técnica Nádia Moreira foi para a Uerj

Escola pública do Rio tem telhado verde e práticas sustentáveis

para administração, dentro de um prédio sustentável”, conta o diretor Valnei Alexandre, que fará uma palestra no Transformar 2017, evento sobre inovações educacionais organizado por Porvir/Inspirare, Fundação Lemann e Instituto Península, que ocorrerá no dia 4 de abril, em São Paulo. Ele participará do painel “Escolas sustentáveis que educam para a sustentabilidade