Professores de 15 anos ensinam matemática a 300 alunos em projeto voluntário de Santa Isabel

de São Paulo. O dia pro menino de Santa Isabel começa bem mais cedo do que pros colegas. “Acordo as 3h30. Acordamos e por volta das 4h20 saímos para ele pegar o ônibus até a estação”, pai do Luan. De origem humilde, criado na zona rural de uma pequena cidade do estado. O Luan não é o único a ver os horizontes aumentarem. É que um projeto aqui está fazendo

Ricardo Henriques: Precisamos sonhar nossos jovens

"Eu quero participar da mudança, não quero só aplaudir a mudança. Se eu quiser e meus colegas quiserem, a gente faz a mudança" afirma, categórica, Jamile Melo, com confiança e energia desafiantes que surpreendem e contrastam com o sorriso tímido da jovem negra de 17 anos, em seu uniforme de estudante secundarista, sentada no pátio de escola em Santarém (PA

Plano Nacional de Educação: desafios e perspectivas para a inclusão escolar

no terceiro setor, atuando em gestão de projetos de educação, com foco em formação continuada de educadores. **Luiz Henrique de Paula Conceição é graduado em psicologia pela Universidade de São Paulo (USP) e mestrando em psicologia (USP). Atua no Instituto Rodrigo Mendes como pesquisador e coordenador do programa de formação em educação inclusiva. ***Rodrigo Hübner

Procurador de Justiça do Mato Grosso do Sul envergonhou Estado Democrático de Direito

se os adultos que exercem o poder no Legislativo, no Executivo, no Judiciário ou no Ministério Público não entendem o valor das diferenças, do diálogo e do respeito. Os adultos somos o testemunho de humanidade das crianças e, precisamos assumir, estamos nos saindo muito mal. O contexto em que surgiu faz desse projeto algo descontextualizado e antidemocrático tal

Em Ceilândia, alunos aguardam reforma do CEM 10 há um ano

faz manifestações para pedir a volta do colégio. De acordo com o vice-diretor da unidade, Conrado de Souza Ferreira, há cerca de um mês, os cartões de transporte dos alunos foram cortados. O problema é que os ônibus contratados pela secretaria somente pegam e deixam os estudantes no endereço antigo da escola. Eles, portanto, não têm como ir para suas casas

Ministro Mendonça Filho quer 'liberdade' para Estados definirem a reforma que farão

? Contratar novos professores? Haverá recursos? Escolas noturnas estão garantidas em seu espaço de funcionamento e não há posição do MEC que contrarie essa disponibilização de vagas no turno noturno. Eu acho que caberá às redes se organizarem no sentido de adequarem a oferta de educação, ampliando o número de horas. São Paulo já é um Estado que aplica uma hora

Falta de professores prejudica aulas em escola municipal de Itapetininga

Alunos do terceiro e quarto ano da Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Professora Lóide Lara, em Itapetininga (SP), estão há um mês com as aulas prejudicadas devido à falta de professores, segundo os pais. De acordo com eles, as duas profissionais que trabalhavam na unidade saíram de licença e não foram substituídas. Em nota, a prefeitura informou

“Custo da acessibilidade é mínimo, benefício é imensurável”

internas, nova passarela de entrada, liberação do térreo inferior como grande pátio e jardim. “Nosso escritório, que tem um dos campos de atuação a arquitetura escolar, já atualizou diversos projetos para acessibilidade universal. Muitas escolas rede municipal de São Paulo foram implantadas em terrenos íngremes, de difícil circulação a alunos e funcionários”, diz

Crianças de escola em SC usam robô para aprender de forma lúdica

. "Com materiais baratos como papel pardo ou cartolina, os professores e alunos podem inventar tapetes com novos desafios para o Rope. As crianças também vão poder dar sugestões de melhorias ao robô. Elas são as protagonistas do projeto", afirma André Santana, coordenador da iniciativa. Para a professora Daili Quevedo, 36, que já recebeu Rope em sala de aula, será

Documentário traz sonhos e desafios dos jovens do ensino médio público

, a busca dos personagens, a identificação de situações-problema, de gargalos a serem resolvidos e dos personagens a serem entrevistados foram todos em cima de escolas [públicas] que são do Jovem de Futuro [projeto de gestão escolar do instituto]”, acrescentou. Presidente Estudante formada na escola estadual Professor José de Souza Marques, no Rio de Janeiro

Educadores defendem inclusão de competências socioemocionais na rotina escolar

Responsabilidade, amizade, colaboração e solidariedade são qualidades que conhecemos do dia a dia, embora alguns de nós não saibamos como praticá-las. Pesquisadores brasileiros e estrangeiros querem que essas competências sejam “ensinadas” na escola, conjuntamente com português, matemática e demais disciplinas. “Há pesquisas que mostram que as competências

O bem-sucedido projeto anti-bullying que a Finlândia está exportando à América Latina

Não importa se são públicas ou particulares, em bairros privilegiados ou em regiões mais pobres na China, no Reino Unido ou no Brasil. Na maioria das escolas do mundo há — em maior ou menor medida — casos de bullying. Nem mesmo a Finlândia, país considerado uma liderança em educação, é uma exceção. Mas, desde 2009, o bullying nas escolas do país vem

A tecnologia como sinônimo de progresso, inclusão e confiança nas ONGs

Os dados abaixo são de responsabilidade das empresas envolvidas e não são produto jornalístico do UOL FORT LAUDERDALE, Flórida, 19 de maio de 2017 /PRNewswire/ -- A tecnologia provocou uma grande quantidade de mudanças rápidas e contundentes, para melhorar nossas vidas, organizações, comunidades e o planeta. No entanto, existem milhões de pessoas no mundo

Aluna de escola pública inventa monitor cardíaco para sonâmbulos

Um projeto de iniciação científica na escola pode se transformar em oportunidade de trabalho para a adolescente paulistana Nathália Souza de Oliveira, 17. Interessada em medicina, ela idealizou e desenvolveu, com a ajuda dos professores da Escola Estadual Alexandre Von Humboldt, em São Paulo, um monitor cardíaco para pessoas com sonambulismo, que pode

Cinco escolas que atuam no combate à homofobia

de história da unidade, Alexandre Magno, o Diversidade na Escola foi integrado ao projeto político da escola em 2014, e segue como uma iniciativa permanente. Projeto aborda temas como homofobia, lesbofobia e sexismo A cada ano, os estudantes, são em média 1300, e todo o corpo docente é envolvido em rodas de conversa e debates, além de entrarem em contato com filmes

No dia do Combate à LGBTfobia, lembremos de Dandara

. As mais vulneráveis são justamente as transexuais. Ainda que tenhamos avanços como o reconhecimento do nome social em diversas esferas da administração pública, ou o casamento igualitário, é preciso mudar a cultura da intolerância e da violência contra os LGBTs. E isso se faz sobretudo na escola. Mas não no Brasil, onde deputados e vereadores vetaram em grande parte do País

Aluna de escola pública inventa monitor cardíaco para sonâmbulos

Um projeto de iniciação científica na escola pode se transformar em oportunidade de trabalho para a adolescente paulistana Nathália Souza de Oliveira, de 17 anos. Interessada em medicina, ela idealizou e desenvolveu, com a ajuda dos professores da Escola Estadual Alexandre Von Humboldt, em São Paulo, um monitor cardíaco para pessoas com sonambulismo

Entenda a reforma trabalhista

, aumento de salário, que são as condições de possibilidade da própria organização sindical. 16. Os professores podem ser afetados com a reforma trabalhista? Sim. A permissão à terceirização faz com que uma escola possa contratar professores por meio de uma outra empresa ou cooperativa, o que seria um modo de não criar vínculo empregatício direto, de pulverizar

São Paulo ganha novo laboratório maker para alunos da rede pública

O computador que há pouco tempo era uma ferramenta para digitar textos e fazer pesquisas, hoje abre novas possibilidades para alunos de escolas públicas que frequentam o Instituto Ana Rosa, uma instituição particular de assistência social e formação profissional que funciona desde 1874 no bairro da Vila Sônia, na zona sul de São Paulo (SP). Em evento

Bolsa leva professores ao Japão para estudar educação

. Em palestra no evento Bett Educar 2017, em São Paulo, Klaus Schlunzen Júnior e Elisa Tomoe Moriya Schlunzen, ambos professores e pesquisadores da Unesp, discorreram sobre sua experiência com a formação de professores e no desenvolvimento de ambientes de aprendizagem que dialoguem com os tempos atuais. “Muita gente diz que faz inclusão, quando na verdade promove