O que sua escola precisa fazer pela educação inclusiva

educacionais apresentam, afinal a tecnologia, se usada de forma intencional e responsável, cria pontes e não um recurso de exclusão. Além disso, os estudantes de hoje, principalmente os de centros urbanos, – considerando-se todas as proporções e realidades de desigualdades existentes -, já dialogam com a linguagem tecnológica. Então, o exercício deve ser pensar sobre

Microsoft Teams funciona como base para aplicação de metodologias ativas

com as gravações, que pode compartilhar como preferir. Leia mais: – Infográfico: Aprendizagem baseada em projetos – Guia Tecnologia na Educação do Porvir – Tecnologia é aliada na criação de aulas acessíveis a todos Ainda nas interações síncronas, a lista de chamada é feita automaticamente, após o término da aula. O professor pode baixar um arquivo de Excel com o registro

Ilhas de excelência: Sistemas pedagógicos pelo mundo podem ser inspiração para nos ensinar a repensar a escola básica brasileira

da disposição a abrir a porteira. Educação finlandesa: modelo de excelência As políticas educacionais e sociais da Finlândia criaram um dos modelos de excelência em educação pública mais celebrados do mundo. O combate à desigualdade entre ricos e pobres e a implementação de uma série de reformas inovadoras em um espaço de 30 anos possibilitaram ao país nórdico

Como será o ensino pós pandemia do coronavírus?

As escolas mudaram e muitas ainda estão se adaptando ao novo sistema de ensino. Mas, o Colégio Atenas Paulista já foi além, adaptando-se ao novo normal. Com o ensino híbrido, a aplicação da metodologia de aprendizado é mesclada entre o ensino presencial e online, ou seja, integrando a educação à tecnologia, que já permeia tantos aspectos da vida

E agora, como fica o ano letivo de 2021?

Indefinição sobre reabertura de escolas no Brasil gera insegurança de como será o próximo ano na Educação A pandemia de covid-19 transformou o cotidiano em 2020. Grande parte das atividades do "mundo 3D" foram transpostas para o ambiente virtual, inclusive as educacionais. Cerca de 50 milhões de estudantes brasileiros da educação básica, dos quais 40

Startup aposta em SMS contra evasão e engaja alunos da rede pública

índices educacionais. Em parceria com secretarias de Educação e financiadores, como Fundação Lemann e BID, a startup disparou mensagens de incentivo e perguntas para entender se os alunos acompanham as atividades ou se estão desmotivados frente à mudança forçada para ensino à distância. De início, o fechamento das escolas levantou incertezas sobre o futuro da Eduq

A escola no mundo digital: dados e direitos de estudantes

Por Iago Vernek, Marina Meira e Priscila Gonsales O isolamento físico causado pela pandemia de Covid-19 intensificou a presença das tecnologias e redes digitais no cotidiano escolar de crianças e adolescentes. No Brasil e no mundo, a principal solução encontrada para manter o calendário educacional foi migrar rapidamente a rotina de aulas presenciais

Pessoas com deficiência não podem sofrer segregação no sistema educacional

social da deficiência, sob a égide dos direitos humanos. É fundamental entender que os alunos com deficiência não podem e não devem sofrer nenhuma segregação, especialmente, no sistema educacional. A pessoa com deficiência tem direito a educação de qualidade, em escola regular, com as adaptações necessárias para garantir um aprendizado em condições de igualdade

Fundeb é oportunidade de trabalho para os jovens

A reforma do ensino médio é importante avanço no marco regulatório da educação nacional. A nova legislação alinha-se às boas práticas educacionais de países desenvolvidos ao incluir a formação técnico-profissional como um dos cinco itinerários de aprofundamento dos estudos pelos alunos. Com isso, busca atender às necessidades de jovens que hoje concluem

Weleto Sprint - Cidades Educadoras

do grupo técnico do SEMESP e do SINEPE-PR; – Mariah Casséte: Mestre em Ciências Políticas e consultora na área de inovação em educação, pela Hidra Educacional; – Maria Gorete Rodrigues da Silva: Secretária de Educação do Município de Gramado (RS) e Doutora em Educação pela PUC-RS; – Maria Sílvia Bacila: Secretária de Educação do Município de Curitiba (SC) e Doutora

Movimento irreversível: Para Fernando Haddad, ex-MEC por sete anos, ataques à universidade não vão frear ascensão da juventude negra

sido o seu maior projeto na área? Existe algum que você encara como um erro e faria diferente? Olhando para trás acredito que tenha sido fixar um conceito que me parece incontornável de qualquer projeto educacional. Que é o que a gente chamava de visão sistêmica da Educação, ou seja, qualquer projeto educacional tem que pensar da creche à pós-graduação

Como a qualidade de ensino no Fundamental pode influenciar os estudos do meu filho no Ensino Médio?

e vertentes educacionais e com quais metodologias ela trabalha. Se preciso for, converse com o coordenador pedagógico a respeito do assunto. Verifique também se essas propostas se adequam às necessidades e prioridades do(a) seu (sua) filho(a). Ou seja, como funciona o calendário escolar, o horário de aula, as monitorias e reforços, entre outros. Por fim, procure

Lição de casa ao governo: educação e inclusão são indissociáveis

, o Brasil escancarou injustiças, com alunos sem conseguir assistir a aulas em casa e vestibulandos sendo colocados à margem de oportunidades por não terem as mesmas condições para estudar fora da escola. Um paradoxo contemporâneo muito perverso, porque progredimos em termos de tecnologia, mas continuamos atrasados no acesso à educação mais básica. E esse cenário

Covid 19 e educação: resistências, desafios e (im)possibilidades

O estudo reflete sobre os impactos e desafios da covid-19 na Educação. Os resultados mostraram grandes desafios e (im)possibilidades para a prática docente no atual contexto, principalmente no que se refere à Educação a Distância e acesso a tecnologias. Esse fato se deve ao modelo de formação inicial que precisa ser pensado/adaptado para as demandas

Escola do futuro: Para onde devemos olhar ao repensar o ensino no Brasil? Especialistas mostram que a resposta pode estar perto

anos após esse registro captado pela TV PUC, dizia que uma de suas lutas era a de colocar a Escola "à altura do seu tempo" — não acabar com ela, mas modificá-la completamente para que, assim, pudesse seguir avançando não só metodologicamente, como também política e socialmente para transformá-la em um "novo ser tão atual quanto a tecnologia". Na ocasião

Os desafios do retorno gradual nas escolas, por Mozart Ramos

no período de julho e agosto de 2020, realizada pela Mind Lab, edtech referência mundial em pesquisa e desenvolvimento de tecnologias educacionais inovadoras, ficou constatado que 31% dos professores disseram acreditar que o maior desafio ao retornarem às salas de aula será o de lidar tanto com as emoções pessoais como com as dos alunos. Além disso

Os desafios do retorno às aulas presenciais

de 1.400 professores de redes privadas e públicas de ensino no período de julho a agosto de 2020, realizada pela Mind Lab, "edtech" líder mundial em pesquisa e desenvolvimento de tecnologias educacionais inovadoras, ficou constatado que 31% dos professores disseram acreditar que o maior desafio ao retornarem às salas de aula será o de lidar tanto com as emoções

Formação de professores preocupa especialistas

, que criaram a carreira docente, estimularam a produção de material didático e metodologias com troca de experiências entre professores e escolas, algo valorizado até hoje em sistemas educacionais de excelência. Eles introduziram também uma gestão democrática na educação, valorizando conselhos de escolas e grêmios estudantis, o que Boulos promete retomar

Ep. 17 – Mundo conectado

Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. Este episódio da série aborda as novas tecnologias e as habilidades exigidas pelo mundo atual. A facilidade de conexão e o acesso à informação pelos jovens mudam

Inep divulga diretrizes e procedimentos para o Encceja 2020

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgou as diretrizes, os procedimentos e os prazos do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) 2020. A aplicação da prova para o ensino fundamental e médio será no dia 25 de abril de 2021 e ocorrerá em todos os estados e no Distrito