Seminário internacional discute combate à evasão escolar no ensino médio

© Antonio Cruz/Agência Brasil Educação Brasília (DF) 04/10/2023 – O pesquisador do PNUD, Vitor Pereira durante "Seminário Internacional de Combate à Evasão Escolar no Ensino Médio Foto: Antonio Cruz/Agência Brasil

Como a gestão escolar pode apoiar uma avaliação que vai além das provas

de "desescolarização" do conhecimento, de tomada de consciência do novo nível de empoderamento proporcionado pela aquisição do novo saber e pela vivência do processo de sua construção. Como todo conhecimento diz respeito ao ser humano, seu ambiente e sua vida, o aluno deverá buscar esse nexo, refletindo sobre o significado do novo aprendizado para seus projetos, seus sonhos

País ainda se omite sobre direção escolar; profissão é diferencial na aprendizagem

São 16h30 de uma terça-feira de agosto. Virene Alves de Souza, responsável pela direção escolar da Emeif Tancredo de Almeida Neves, em Canaã dos Carajás, município paraense a 780 km da capital Belém, pede que o repórter aguarde mais um pouco, pois ela está esperando um caminhão-pipa que, a duras penas, conseguiu junto à Secretaria de Educação. A escola

Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

e sua sustentabilidade. O segundo artigo da PNEA define ainda que “a educação ambiental é um componente essencial e permanente da educação nacional, devendo estar presente em todos os níveis e modalidades do processo educativo”. Assim, o meio ambiente passou a ser um tema obrigatório dos currículos escolares, pensado para ser abordado de forma interdisciplinar e contínua

Organizações realizam parceria para combater a pobreza menstrual

dos Engenheiros da Sabesp e a Pieralisi do Brasil se uniram em um projeto social contra a pobreza menstrual. Esta parceria será firmada no próximo dia 3 de outubro (terça-feira), às 17h30, durante o 34º Encontro Técnico AESabesp (Congresso Nacional de Saneamento e Meio Ambiente) e Fenasan 2023 (Feira Nacional de Saneamento e Meio Ambiente), no estande da associação

Tecnologia na escola: para funcionar, tem que formar

Interamericano de Desenvolvimento (BID) estamos elaborando um guia para avaliação de impacto da conectividade nas escolas brasileiras. Nele, elencamos três grandes dimensões em que a conectividade pode impactar: ambiente, com oportunidades para melhora das habilidades digitais dos alunos e comunidade; recursos, com maior acesso a recursos educacionais pelo sistema

O futuro do Enem e do ensino médio

Mozart Neves Ramos foi preciso ao recomendar "foco no aluno e em seu futuro, e não no professor e no seu passado". Nas origens da instituição escolar, os currículos foram concebidos num contexto de escassez de informação, como meio de assegurar ao estudante o maior volume de conhecimento possível. A revolução tecnológica nas três últimas décadas expôs as atuais

O que as escolas estão fazendo para promover a saúde mental de adolescentes?

lindando com o aumento de alunos que sofrem de algum transtorno e como elas estão criando ambientes que promovam a saúde? As escolas não são responsáveis por tratar de alunos com algum tipo de transtorno. Óbvio. Mas elas desempenham um papel fundamental na identificação de alguns sinais que são sintomas e no apoio aos alunos em situações de vulnerabilidade

Poluição nas escolas baixa nota no ENEM

cúbico de poluentes a que foram expostos. O objetivo do estudo é orientar políticas públicas que melhore essa realidade. O monitoramento da qualidade do ar no ambiente escolar e a média das notas de seus estudantes são métricas usadas pelos pesquisadores, em quase todas as partes do mundo. Só nos EUA, há pelo menos 1.333 estudos que seguem esse caminho. "Há

O impacto da violência armada no direito à educação

As autoras discutem sobre o impacto da violência na educação. Os estudo indicam que a violência sistêmica e armada que opera de fora para dentro das escolas, em operações policiais no meio do dia, tiroteios entre os grupos armados e a polícia, abordagens policiais e outras ações, interrompem a eficácia e a efetividade da política educacional. O estudo apres...

Sustentabilidade na escola: cessar a competição e estimular a colaboração

e produzir efeitos duradouros. Um guia para essa empreitada são os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU). É "um apelo global à ação para acabar com a pobreza, proteger o meio ambiente e o clima e garantir que as pessoas, em todos os lugares, possam desfrutar de paz e de prosperidade", como define o site da organização

A educação midiática precisa ser socioemocional

pedagógicas, que não se sentem preparadas para lidar com os riscos que adolescentes enfrentam nas mídias sociais. Ao passo que medidas protetivas avançam muitas vezes na direção do proibicionismo, como a decisão de algumas redes de ensino de abolir o celular do ambiente escolar, é preciso reconhecer que a realidade concreta é diferente do que as regras preconizam

Lula não instituiu banheiro unissex nas escolas; resolução de conselho não é impositiva

" ou que sugere um banheiro de uso coletivo independentemente de gênero da pessoa. A advogada explica que a Resolução nº 2/2023 visa garantir o respeito às pessoas LGBTI+ no ambiente escolar, e que além da questão do banheiro, traz recomendações sobre outros aspectos pertinentes à essa população, como o uso do nome social. Resolução não foi produzida ou decretada por Lula

Da conscientização à ação: abordagens efetivas na prevenção do bullying

O bullying, sem dúvidas nenhuma, é uma prática que afeta milhares de crianças e adolescentes no mundo todo e passou a ser uma questão impossível de ser ignorada. Dentro do ambiente escolar, esse comportamento pode deixar marcas profundas, afetando não apenas o bem-estar emocional, mas também o desempenho acadêmico e a autoestima dos jovens. Diante desse

Escolas acendem alerta para saúde mental

de preparo ao corpo docente pode contribuir para melhorar o bem-estar no ambiente escolar. Ela entende que o público da pesquisa - a maior parte de 11 a 14 anos - configura "os anos mais inquietos da adolescência". De acordo com a especialista, a pandemia tem sua parcela de responsabilidade sobre esse quadro - mas nem é maior parte. O estudo mostra que os problemas

Interferir ou não? Psicanalista explica como pais devem lidar com problemas enfrentados pelos filhos na escola

Os pais devem dar autonomia aos filhos adolescentes para resolverem seus problemas, inclusive os ocorridos no ambiente escolar, o que não quer dizer que não devam estar a seu lado para orientá-los e ajudá-los quando necessário. Este equilíbrio delicado é o que defende Mônica Donetto Guedes, que mantém a clínica Apprendere, no Downtown, e atende famílias há

Interferir ou não? Psicanalista explica como pais devem lidar com problemas enfrentados pelos filhos na escola

Os pais devem dar autonomia aos filhos adolescentes para resolverem seus problemas, inclusive os ocorridos no ambiente escolar, o que não quer dizer que não devam estar a seu lado para orientá-los e ajudá-los quando necessário. Este equilíbrio delicado é o que defende Mônica Donetto Guedes, que mantém a clínica Apprendere, no Downtown, e atende famílias há

Programa vai atender 385 escolas públicas do Amapá com internet de alta velocidade

do ambiente escolar, busca-se garantir conexão com velocidade de pelo menos 1 Mbps por aluno. Em todo o estado, a rede pública possui 188,7 mil matrículas na educação básica, segundo os dados do MEC. Atualmente o Amapá tem 20 escolas com velocidade de internet monitorada e adequada, 13 com velocidade monitorada e 651 sem nenhum tipo de monitoramento. Para as escolas

OMS lança medidas para banir o tabaco das escolas

Nove em 10 fumantes começam com o hábito antes dos 18 anos, e, segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), a indústria desenvolve um marketing agressivo com foco nos mais jovens, usando, especialmente, os chamados vapers. Ontem, em Genebra, o organismo das Nações Unidas lançou dois documentos com diretrizes para banir produtos à base de tabaco do ambiente

Em aula de projeto de vida, professor cria RPG para trabalhar democracia e participação

mínimo para R$ 3 mil, retirada de animais das ruas, melhoria da merenda escolar e a valorização do Funk enquanto arte. Entre as habilidades da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) das ciências humanas desenvolvidas pela proposta, estão: EM13CHS103; EM13CHS301; EM13CHS302. Renato de Menezes Pereira Licenciado em geografia, com especialização em geografia e meio