Por que o Escola Sem Partido vai contra o papel da escola

da Educação analisam o PL em seus pontos cruciais. Confira: Liberdade do ponto de vista de quem? “Art. 1º Esta lei disciplina o equilíbrio que deve ser buscado entre a liberdade de ensinar e a liberdade de aprender, no âmbito da educação básica, em todos os estabelecimentos de ensino públicos e privados do País” – trecho do projeto de lei nº. 7180/2014 A liberdade

Kroton, o ônus e o bônus de ser grande demais

Nos últimos oito anos, a Kroton aumentou o seu tamanho em dez vezes. Hoje, a companhia é de longe o maior grupo de ensino superior no país com faturamento de R$ 7,5 bilhões, quase 1 milhão de alunos e agora caminha para ser também a líder do setor de educação básica com a recente aquisição do controle da Somos Educação, cuja transação avaliada em R$ 6,3

A expansão do bilinguismo: precisamos falar sobre os professores

obrigatória em todas as escolas, inclusive as do setor público, a partir do Ensino Fundamental II, o país começa a chamar atenção de escolas internacionais em uma tendência que parece só crescer cada vez mais. A Internacional de São Paulo, por exemplo, preparou uma grande unidade no centro da cidade. Já a Concept abriu seu campus em fevereiro também na capital

Os “nem-nem”: jovens que nem estudam nem trabalham já são 11 milhões no Brasil

da Universidade Estadual do Rio de Janeiro (Uerj), confirma que 70% dos nem-nem estão entre as famílias representadas dentro dos 40% mais pobres: “São pessoas que dependem do ensino público para a formação profissional, mas que, em função da má qualidade da educação, acabam no mercado de trabalho precário”. “Se quisermos crescer com qualidade, precisamos apostar

Desafios da Gestão Escolar

e com a comunidade, que tipo de decisão tomar diante das necessidades da escola. Seu trabalho resume-se em: dirigir o esforço coletivo dos professores, funcionários, alunos e comunidade, que além de complexo é decisivo. O gestor é o responsável pelas ações que devem ser desenvolvidas em todos os setores da escola, tanto de ordem administrativas e financeiras

Gestão Escolar

dos candidatos”, explica Joice. “É nesse momento que o candidato tem maior contato com os desafios da realidade que os espera para trabalhar”. A etapa também não era eliminatória. A quinta fase consistia em uma entrevista online feitas por especialistas em Educação, gestão pública e do terceiro setor.? Essa banca avaliadora era formada por pessoas como o próprio Alex

Cinco aspectos políticos e econômicos que ameaçam os professores

mesmo situações de conflito. Com isso, os professores passam a ter que lidar com outros problemas graves em uma situação que já não é, nem de perto, ideal”, avalia. 2. Teto de gastos A política que limita os gastos públicos por 20 anos, imposta pela Proposta de Emenda Constitucional 55, é um limite para a possibilidade concreta de valorização docente, na opinião de Cara

Organização apresenta propostas para melhorar uso dos recursos do Fundeb

de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb). E a organização de setores atuantes na defesa do ensino público tentou hoje (25) – na primeira audiência pública para discussão da PEC –, incluir na emenda constitucional a garantia de ampliação das vagas em creche em todo o país, valorização dos professores

Vagas em creches predominam entre ações judiciais na área de educação

Pública e pelo Ministério Público em vários municípios. A judicialização na educação é o tema abordado na publicação “Reflexões sobre Justiça e Educação”, que será lançada hoje (18) na sede do Supremo Tribunal Federal (STF), em Brasília, pelo movimento Todos Pela Educação e a Editora Moderna. Além da autora do estudo, especialistas do setor de educação abordam

Os presidenciáveis e a educação

aos eleitores uma ideia concreta do seu nível de seriedade e compromisso com o futuro do País. O segundo conjunto de questões refere-se ao equilíbrio fiscal do País e suas consequências para o financiamento da educação. O setor público, em especial Estados e municípios, estão à beira da falência. Na área da educação, os gastos vêm aumentando acentuadamente, apesar

Percepção do brasileiro sobre qualidade do ensino piora, aponta CNI

% das pessoas concordam que o problema da educação no país podem ser atribuídos à má utilização das verbas destinadas ao setor. Notas Os entrevistados deram notas para as condições gerais das escolas públicas de ensino fundamental e médio. Entre 10 fatores avaliados, em uma escala de 0 a 10, as notas médias variam de 3,7 a 6,3. A segurança nas escolas obteve a pior

Maioria apoia elevar salários de docentes para melhorar educação no país

, nos últimos anos, a percepção da qualidade do ensino público no país andou para trás. Em 2013, 55% dos brasileiros consideravam que os alunos que concluíram o ensino médio estavam bem ou razoavelmente preparados para o mercado de trabalho. Quatro anos depois, o percentual de pessoas com essa opinião é de 42%. Um quarto dos entrevistados avalia o ensino médio público

Estados irão unificar currículo da educação básica com municípios

Para Falar Bem Em Público Rachel Polito, Reinaldo Polito Ansiedade 2: Autocontrole Augusto Cury Caça-Fantasmas (Blu-Ray 3D) + (Blu-Ray) Vários Críticos apontam abandono de bandeiras tradicionais; aliados pregam 'banho de inovação' Ministro afirma que decisão do Supremo deve ajudar a pacificar o país Proposta enfrenta resistência da Fazenda à concessão de benefícios

Gestão democrática do ensino público na Educação Básica: dimensões comuns e arranjos institucionais sinalizados em bases normativas de sistemas municipais de ensino

O artigo tem por objetivo analisar um quadro de mecanismos de participação e possíveis arranjos institucionais implementados por sistemas municipais de ensino, com a finalidade de promover a democratização da gestão do ensino público na Educação Básica. Os resultados apontam dimensões comuns a essas condições, bem como apresentam indícios da configuração

Os ataques privatistas à educação

Por Madalena Guasco Peixoto Ao longo da história da educação brasileira, o setor privado sempre se colocou em disputa com a educação pública e, por isso mesmo, constantemente atua no sentido de não permitir o fortalecimento da escola pública e gratuita e de impedir sua universalização, com uma qualidade socialmente referenciada. Essa atuação

MEC entrega obras de reforma do Complexo Cultural da Fundaj, em Recife

esses setores retornam às suas sedes oficiais após realocação iniciada em janeiro de 2014, para os campi Casa Forte e Apipucos. Cinema – Um dos locais mais esperados pelo público recifense é o Cinema da Fundação/Derby, que volta às atividades depois de uma ampla reforma, a segunda de sua história. O cine retoma suas características arquitetônicas originais

Liberação da EAD no Ensino Médio

de abordar a questão é por meio de ações concretas: sistemas de avaliação e de incentivo. A avaliação é o único mecanismo que permite ao Estado monitorar um setor prioritário para o desenvolvimento do país. Sem ele, o sistema de incentivos no setor privado é entregue ao mercado, enquanto, no caso do setor público, a ausência de controle leva à absoluta falta

Ao G-20, OCDE volta a ressaltar importância de reformas globais em 2018

de distorções no sistema fiscal por meio da consolidação de impostos indiretos nos níveis estadual e federal e trabalhar com um Imposto sobre o Valor Acrescentado com base ampla (IVA), que deve ser totalmente reembolsado no caso das exportações. Por fim, a instituição defendeu o aumento do investimento público e privado no setor de infraestrutura, melhorando

“O professor pode ser, ele mesmo, um produtor de conteúdo”, diz diretora executiva da Abrelivros – Revista Educação

. Além de mudanças nos conteúdos didáticos, a entrada em vigar da BNCC trará mudanças em todas as frentes de atuação, envolvendo escolas, alunos, professores e produtores de conteúdos, que terão de se adaptar a novos padrões educacionais e editoriais. A senhora atuou profissionalmente de forma sistêmica no setor público, e agora dirige uma entidade privada

MP processa governo do Rio por não investir o mínimo em educação

RIO - O Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro (MP-RJ) ajuizou, por meio da 2ª Promotoria de Justiça de Tutela Coletiva de Proteção à Educação da Capital, ação civil pública contra o governo do Estado no Rio, a ser citado na pessoa do governador Luiz Fernando Pezão (MDB). O motivo é o não cumprimento do investimento de percentual mínimo previsto