Enem: estudantes relatam dificuldade para acessar os resultados individuais do exame

Os resultados individuais do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) realizado em 2023 foram divulgados nesta terça-feira, 16, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), responsável pela aplicação do exame. No entanto, os candidatos que estão acessando suas notas, por meio da Página do Participante, estão relatando

Enem 2023: 43% dos candidatos oriundos de escolas públicas têm chances de aprovação no Sisu com nota a partir de 532 pontos

% — conseguiriam aprovação em mais de 840 cursos com uma nota de corte de 569,72. Caso optem pelo Prouni, 61% dos estudantes têm a chance de aprovação na modalidade de ampla concorrência, a partir de uma nota média de 509,42 pontos. Programa Pé-de-Meia O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgou nesta terça-feira os resultados

Site do INEP sai do ar horas antes do resultado do Enem

Horas antes da divulgação das notas do Enem 2023, prevista para esta terça-feira (16), estudantes já relatam problemas com o site do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), responsável pela prova. O desempenho individual de cada participante é divulgado, anualmente, através do endereço eletrônico do Instituto

Formação deficiente de professores explica ensino público insatisfatório

Mais de 40% dos professores que davam aula nos anos finais do ensino fundamental em 2022 e quase um terço dos que lecionavam no ensino médio não tinham formação adequada à disciplina que ministravam, constatou um estudo do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) publicado no Caderno de Estudos e Pesquisas em Políticas

Enem 2023: como faço para saber a minha nota?

e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) para aceitarem as notas do exame. Os acordos garantem acesso facilitado às notas dos estudantes brasileiros interessados em cursar a educação superior em Portugal.

Na educação infantil, um terço da direção é escolhida sem critérios técnicos

, em parceria com a Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal (FMCSV). Com o objetivo de fornecer um diagnóstico sobre a qualidade e as desigualdades educacionais na educação infantil, a publicação apresenta análises inéditas realizadas com dados do Censo Escolar 2022 e do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) da educação infantil de 2021. As informações do Saeb

O que o Brasil ganha com o maior diagnóstico de educação na primeira infância

Depois de consolidar o Pisa - Programa Internacional para Avaliação de Estudantes como avaliação educacional de adolescentes que é referência mundial, a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) se volta para a primeira infância, ao desenvolver metodologia para medir o desenvolvimento integral de crianças de 5 anos de idade. A decisão

MEC quer limitar cobranças mensais de débitos no novo Fies

da administração pública. É preciso aferir a renda do ex-aluno para calcular quanto ele deve pagar por mês. Tavares também contou na audiência que estão em avaliação a redução ou o fim da coparticipação dos estudantes e o foco das vagas para camadas de renda mais baixa. Atualmente, o aluno do Fies financia uma parte do curso com o programa, mas paga o restante

Fiscais contratados para trabalhar no Enem em 2023 denunciam atraso no pagamento

. Questionado, o Ministério da Educação (MEC) encaminhou o pedido ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), responsável pelo Enem, que confirmou que a Cebraspe venceu a licitação e explicou que a instituição só faz o pagamento após concluir o registro de frequência que é feito pelos coordenadores. Ainda em nota, o MEC acrescentou

À espera do MEC

prometidos, o que em geral indica planejamento deficiente ou anúncio prematuro de programas. Historicamente, as políticas educacionais das administrações petistas foram comprometidas pela visão corporativista do partido. Foca-se, em geral, no aumento de despesas, na maioria destinadas a contratações e reajustes salariais, em detrimento de metas, avaliações

Profissionais de Pernambuco que aplicaram provas do Enem 2023 denunciam atraso dos pagamentos

contratado pela Cebraspe, órgão responsável pelo pagamento. Em nota, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) disse que a seleção e o pagamento da equipe de coordenação e aplicação do Enem fazem parte dos serviços contratados pelo instituto. Em 2023, a instituição vencedora da licitação para a aplicação do Enem foi o Cebraspe. O instituto disse

Gestão Lula retoma políticas para educação, mas patina na execução de recursos

a pasta o ex-governador do Ceará e senador eleito, Camilo Santana (PT). Por trás da decisão, além da acomodação do aliado, vinha também a experiência bem-sucedida do estado em avaliações educacionais, com destaque para a alfabetização. Camilo montou uma equipe técnica e experiente, mas, como avaliam interlocutores, criou-se um mosaico carente de rumos mais claros

As avaliações externas e em larga escala na formação inicial de professores no Brasil: que espaço elas ocupam?

As avaliações externas e em larga escala estão presentes na educação brasileira e têm gerado debates. Este estudo investigou o espaço dessas avaliações em cursos de licenciatura no Brasil. Foram analisados conteúdos na disciplina de avaliação de cursos em diferentes regiões. A formação de professores aborda poucas avaliações externas, especialmente

O primeiro ano de recuperação da pandemia: uma análise a nível distrital

Em março de 2020, a pandemia de COVID-19 perturbou o aprendizado em todo o país, deslocando as escolas para o ensino remoto. Após um ano de recuperação, o relatório analisa que, embora haja melhora no desempenho dos alunos, os níveis de 2019 ainda não foram alcançados. Os recursos adicionais destinados às escolas serviram para atividades suplementares, mas a...

Eleições municipais em São Paulo: problemas e desafios II

O artigo aborda a complexidade da gestão educacional e os desafios cotidianos da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo. São fornecidos dados sobre matrículas na rede municipal em 2023 e sobre o desempenho dos estudantes em avaliações nacionais do Saeb e o Ideb. Discute-se a necessidade de políticas de ação específicas para melhorar a alfabetização

Universidade e Educação Básica - Ensaios bosianos

A Cátedra Alfredo Bosi de Educação Básica do IEA-USP assumiu uma postura aberta à pesquisa e ao diálogo com diferentes saberes, convidando educadores de variadas formações e trajetórias a contribuir para a coletânea “Universidade e Educação Básica – Ensaios Bosianos”, publicada pelo Instituto de Estudos Avançados da USP. Alfredo Bosi (São Paulo, 1936 – 7 de...

Monitoramento e avaliação de políticas de educação integral em territórios de comunidades tradicionais

Nos últimos dois anos, o Centro de Referências em Educação Integral realizou um processo de investigação e cocriação de estratégias metodológicas e instrumentos para apoiar a implementação de políticas de educação integral em territórios de Comunidades Tradicionais. Esse processo contou com a participação de dirigentes municipais e equipes técnicas das secre...

Avaliação e Monitoramento de Políticas de Educação Integral em Territórios de Comunidades Tradicionais

O documento recomendações para que a formulação e implementação de políticas públicas aconteça de forma a valorizar e respeitar os saberes das Comunidades Tradicionais brasileiras.

Efeitos do Ensino Médio Integral sobre indicadores educacionais dos alunos

Este estudo investigou o impacto do Ensino Médio Integral (EMI) no desempenho educacional, com foco no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) e no acesso ao Ensino Superior (ES). A análise considerou alunos que cursaram o Ensino Médio em novas turmas de EMI a partir de 2017, observando resultados positivos tanto na participação quanto nas notas do ENEM

Plano de Monitoramento e Avaliação do Programa Pé-de-Meia

O relatório aborda o Plano de Monitoramento e Avaliação do Programa Pé-de-Meia, idealizado para combater a evasão e o abandono escolar no Ensino Médio no Brasil. A evasão impacta principalmente alunos em vulnerabilidade social, afetando sua continuidade no ensino e acesso ao ensino superior. O documento apresenta um diagnóstico do problema, detalha