Câmara aprova projeto que determina a instalação de \"botões de pânico\" em escolas no Brasil

Nesta terça-feira (10), a Câmara dos Deputados aprovou um projeto de lei que determina as escolas públicas e privadas de todo país a terem medidas de segurança contra episódios de violência no ambiente escolar, entre as medidas estão a preparação de profissionais e prevenção contra esses episódios. O texto é de autoria do deputado Alfredo Gaspar, do partido ...

Professores brasileiros ganham metade do que os de países desenvolvidos, com quase o dobro de alunos por turma, diz OCDE

A edição deste ano do relatório Education at a Glance aponta uma série de dificuldades para os professores brasileiros. O salário inicial dos docentes de ensino médio no Brasil é 47% abaixo da média dos países da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Outro problema é a quantidade de estudantes. Em média, nos integrantes da OCDE há...

Brasil discute estratégias para melhorar educação para a adolescência

O Brasil tem mirado cada vez mais em uma etapa crítica da educação: os anos finais do ensino fundamental. Essa etapa vai do 6º ao 9º ano e é cursada entre as idades de 11 a 14 anos. Estudos mostram que é uma etapa na qual os estudantes enfrentam grandes mudanças na própria vida, com a entrada na adolescência. Também, geralmente, mudam-se para escolas maiores...

Não falta apenas dinheiro para melhorar educação

A despesa anual média por aluno no ensino fundamental brasileiro (US$ 3.668) é um terço do gasto nos países avançados (US$ 11.914), como demonstrou o último relatório Visão Geral da Educação, divulgado pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). De acordo com o relatório, há relação entre gastos na educação entre 6 e 15 anos e o de...

Estudantes de escolas públicas estão consumindo mais alimentos naturais

Ampliação do acesso a alimentos naturais e da oferta de frutas, verduras e legumes estão entre principais conquistas da Resolução 06 No post anterior, o Comida de Verdade apresentou um panorama do cumprimento da Resolução 6 de 2020 nos Estados e municípios do País, segundo o Fórum Nacional dos Conselhos de Alimentação Escolar. O documento publicado pelo Fund...

‘Não adianta prédio sofisticado se não há professor preparado e com salário atraente em cada sala’

Foto: Alex Silva/Estadão Entrevista comClaudia CostinEx-diretora de educação do Banco Mundial e atual presidente do Instituto Singularidades O Brasil tem um quarto dos jovens sem trabalhar nem estudar, segundo dados trazidos pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Para resolver o problema, uma das principais soluções é expandir...

O que os candidatos a prefeito de São Paulo pensam sobre educação; veja as propostas

saiba mais Ao lado de "segurança pública" e "saúde", "educação" é um dos principais temas tratados pelos candidatos à Prefeitura de São Paulo em seus planos de governo e nos espaços onde conseguem discutir propostas, como em sabatinas e debates. A menos de um mês das eleições 2024, segue sendo um desafio fazer com que os projetos que cada um quer implementar...

Brasil reduziu investimento em educação entre 2015 e 2021, na contramão de países da OCDE

Os gastos do Brasil com educação, do ensino fundamental ao superior, diminuíram 2,5% ao ano entre 2015 e 2021, enquanto os países membros da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) fizeram movimento inverso, com aumento de 2,1% por ano no mesmo período, de acordo com o estudo Education at a Glance 2024, divulgado pela organização int...

Educação em Resumo 2024 - Notas sobre os Estados Unidos

A nota sobre o sistema educacional dos Estados Unidos, elaborada a partir do estudo Educação em Resumo 2024 (Education at a Glance 2024), destaca as questões de equidade na educação. A publicação fornece dados atualizados sobre o desempenho das instituições de ensino e o impacto na aprendizagem, o acesso à educação, a participação e a progressão dos estudan...

MEC apresenta Pneerq em Belém

Objetivo do encontro foi discutir a Política Nacional de Equidade e consolidar as pactuações, destacando a importância da adesão e do compromisso das redes municipais e estaduais de educação. O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), promoveu um encontro ...

Sobre bolsas de estudos e declarações segregacionistas

Reportagem desta Folha ("Alunos bolsistas de escolas de elite de SP relatam discriminação e segregação", 1º/9) joga luz forte sobre declarações segregacionistas proferidas em sessão do Conselho Estadual de Educação (CEE) no dia 14 de agosto, referindo-se inclusive às bolsas de estudos para professores e funcionários não docentes. "Há que considerar o impacto...

MEC investe R$ 32 milhões em escolas e formação de professores em território yanomami

O MEC (Ministério da Educação) vai destinar R$ 32 milhões para formar professores, elaborar material didático e construir centros educativos no território yanomami. Os projetos, resultados de demandas das lideranças indígenas, visam reconstruir políticas de ensino para a comunidade assolada por uma crise humanitária. No início do ano passado, documento do ME...

Qual a ambição educacional do Brasil?

Para planejarmos o necessário salto educacional no Brasil, é fundamental estabelecer metas e padrões de alto desempenho para todos. Este é um debate oportuno, pois o Ministério da Educação discute a reformulação do atual Saeb (Sistema de Avaliação de Educação Básica). Há questões técnicas a serem decididas por especialistas, mas é preciso envolver toda a soc...

Adesão a modelo cívico-militar de Tarcísio gera conflitos em escolas de SP

Na expectativa de conseguir mais recursos e melhorar a disciplina, diretores de escolas estaduais de São Paulo inscreveram suas unidades para serem as primeiras a receber o modelo cívico-militar de Tarcísio de Freitas (Republicanos). O programa prevê a contratação de policiais militares da reserva para atuar em projetos extracurriculares que vão abordar assu...

MP-SP e Defensoria entram com ação contra prefeitura paulista por recolher livro que cita ex-vereadora Marielle Franco

Um livro escrito por uma juíza, distribuído em todo país, virou caso de justiça em São José dos Campos, no interior de São Paulo. Depois da queixa de um vereador, a prefeitura determinou, em junho, a retirada da obra "Meninas sonhadoras, mulheres cientistas" das salas de leitura da rede municipal de ensino. No mês seguinte, o Ministério Público de São Paulo ...

Saiu o resultado do Ideb. E agora?

O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) é uma ferramenta fundamental para avaliar a qualidade do ensino nas escolas e orientar políticas educacionais voltadas para a melhoria do processo de ensino e aprendizagem. Ele fornece indicadores importantes sobre o desempenho dos estudantes em avaliações padronizadas, permitindo que as unidades escolare...

Com 38 mil crianças à espera, RS é o sétimo Estado com a maior fila por vagas em creches no Brasil | GZH

No papel em branco que deveria ser preenchido com o colorido do desenvolvimento pedagógico e das novas descobertas, o problema histórico da falta de vagas em creches deixa apenas um grande e cinza ponto de interrogação. Nesse cenário, o Rio Grande do Sul não foge à regra e é o sétimo Estado com o maior déficit de vagas em creches no Brasil. São 38.835 crianç...

Secretaria de Educação defende parceria público-privada nas escolas de MG

O projeto Somar – uma parceria público-privada para gestão compartilhada de escolas estaduais – é considerado pela Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE-MG) como "uma das iniciativas mais bem-sucedidas" na educação do estado. Siga o nosso canal no WhatsApp e receba em primeira mão notícias relevantes para o seu dia Em operação piloto em três ...

#3 - Escola não é igreja | Diálogos Despatologizantes

Neste episódio, Maria Aparecida Moysés entrevista Luiz Antonio Cunha sobre os tempos e processos pelos quais a escola vem se tornando, cada vez mais, alvo da ganância de poder de algumas religiões cristãs, notadamente vertentes católicas e neopentecostais. A infiltração / invasão dos espaços escolares por religiões transforma escolas em “igrejas” e constitu...

Inclusão demanda mudar a lógica das escolas

"O que funciona para uma turma, escola e região, pode não funcionar para outra", disse Geovana, que vislumbra na moderna legislação brasileira e na prática de várias escolas públicas caminhos para promover a inclusão. "As escolas públicas têm políticas de Educação inclusiva mais sedimentadas. Há uma falsa ideia de que a rede privada daria mais suporte, mas não é isso que acontece", reforçou. A implementação do Sistema Nacional de Educação (SNE), que poderia garantir efetividade e condições para a materialização das políticas públicas de forma coordenada, bem como a atuação intersetorial por um cuidado e proteção integral, também foram destacadas como pivôs dessa transformação.