Estudantes cadastrados no programa Pé-de-Meia começam a receber o benefício de R$ 200

A+ A- Estudantes de escolas públicas cadastrados no programa Pé-de-Meia começam a receber hoje a primeira parcela do benefício. O valor é de R$ 200 e vai ser pago a alunos do ensino médio até o dia 2 de setembro. Os estudantes precisam estar inscritos no governo federal e no programa. Também devem ter renda familiar de até um salário mínimo por pessoa

Escolas de tempo integral podem colaborar na redução da criminalidade

e participe do nosso grupo no WhatsApp Continue lendo... Segundo o promotor Douglas Oldegardo, o investimento em escolas de tempo integral pode ser considerado uma das formas de contribuir também com a segurança pública de Campo Grande. "Uma política pública de segurança envolve, para além das forças de segurança pública, também uma secretaria de Educação, os órgãos

As desigualdades no ensino de tempo integral

Uma reportagem de Bruno Alfano na semana passada, no GLOBO, mostrou que escolas em tempo integral têm desempenho melhor no Ideb do que as demais unidades na rede pública. A conclusão, feita a partir de um levantamento realizado pelos institutos Sonho Grande e Natura, é mais uma a identificar aspectos positivos dessa política. É preciso, porém, muita atenção

Ideb: estudantes aprendem pouco

É consenso que bons gestores precisam de metas e mecanismos para aferi-las. No setor público, contudo, raras são as políticas públicas cujas metas e instrumentos de mensuração são conhecidos, acompanhados e debatidos pela população, a ponto de governos se preocuparem. Taxas de inflação, percentual de pobreza, cobertura vacinal, dentre outros. Sem dúvidas

Saiba como o MEC tem trabalhado pela primeira infância

de organização, gestão e funcionamento das instituições. Desse modo, contribuem para um processo democrático de formulação, implementação e avaliação das políticas públicas para as crianças da faixa etária de 0 a 5 anos. "Os parâmetros encaminhados pelo MEC têm foco na qualidade e na equidade, no enfrentamento das desigualdades", enfatizou Rita Coelho. A aprovação

Como a merenda escolar impacta alunos e filhos de agricultores

. O direito à alimentação escolar é relativamente recente. Até os anos 1950, não havia uma política pública unificada, ou seja, cada município gerenciava a questão à sua maneira. "Recebemos legumes, verduras e frutas. Tudo fresquinho, de acordo com o cardápio da semana." Enquanto boa parte dos produtos utilizados nas refeições da escola vem da agricultura familiar

Inclusão e equidade na educação: necessidade urgente

de metodologias que incentivem a participação coletiva, independentemente das diferenças individuais. Além disso, é fundamental que as políticas públicas sejam revistas e ampliadas para garantir que todas as escolas, em que pesem sua localização ou contexto social, tenham recursos e infraestrutura adequados para receber estudantes de todas as características

Os grandes estão derrubando a educação

Paulo (-0,52), e os maiores avanços de Goiânia (+0,53), Vitória (+0,47) e Macapá (+0,19). Os leitores que chegaram até aqui depois desse derramamento de dados já devem ter percebido que a estagnação geral é uma ilusão. Ao colocarmos os holofotes nos avanços e nos retrocessos incentivamos a adoção de melhores políticas públicas e provocamos algum constrangimento

Ideb: parceria entre Estado e municípios pode ser solução

), do Ensino Fundamental, a média das escolas públicas cearenses foi de 6,5 e nos anos finais ( 6º ao 9º ano), de 5,4. Todas as notas são superiores à média registrada pelo Brasil (de 6 pontos para os anos iniciais do fundamental; 5 nos anos finais; e 4,3 no Ensino Médio). Alexandre Sena, vice-presidente da Undime-CE, afirma que o desempenho é fruto de investimentos

Debate Importante: O Futuro da Educação no Brasil em Foco

Debate Importante: O Futuro da Educação no Brasil em Foco A Comissão de Educação e Cultura (CE) fará audiência pública para debater o Plano Nacional de Educação (PNE) 2024-2034. A audiência... Momento MT|Do R7 23/08/2024 - 16h31 (Atualizado em 23/08/2024 - 16h31) A Comissão de Educação e Cultura (CE) fará audiência pública para debater o Plano Nacional

Governo Lula fecha acordo salarial com servidores de órgãos do MEC

para secretarias de Educação de todo país, como os de merenda, e o Inep, pelas principais avaliações do ensino superior e básico, como o Enem e o Ideb. A categoria se queixava de salários menores do que os de outras instituições públicas da área e uma consequente saída de pessoal. Com o acordo, o governo federal concedeu reajustes salariais para 2025 e 2026. Para o salário

Só 8% das cidades brasileiras abordam questões raciais na formação dos professores, aponta pesquisa

que sete em cada 10 Secretarias Municipais de Educação realizam pouca ou nenhuma ação para implementar a Lei 10.639/03. A legislação foi promulgada há 20 anos para promover a educação antirracista nas escolas, estabelecendo a obrigatoriedade do ensino de história e cultura africana e afro-brasileira na educação pública e privada brasileira. Os resultados

MEC elaborará protocolos de prevenção ao racismo nas escolas

A matéria informa sobre a construção de normas para o enfrentamento à discriminação racial na Educação Básica e no Ensino Superior e sobre o edital que selecionará propostas de ações. A medida faz parte da implementação da Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (Pneerq) e vai contar

MEC elaborará protocolos de prevenção ao racismo nas escolas

superior. A medida faz parte da implementação da Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (Pneerq) e vai contar com a expertise de educadores e pesquisadores especialistas em estudos raciais. Para isso, o MEC abriu uma seleção pública, regida pelo Edital nº 3/2024, em parceria com a Organização das Nações

EVOLUÇÃO EDUCACIONAL EM CLASSES DESIGUAIS

atuar no sentido de corrigir as distorções econômicas, deixando evidente uma falácia (BRASIL, 2003). Neste contexto de interpretação, a EPT (Educação Profissional e Tecnológica) vem para "curar" os males sociais, e isso leva o governo Lula a disseminá-la como política pública de interesse do Estado. No entanto, não foi observado que esse mesmo Estado constitui

Perspectivas sobre a instrumentalização da educação brasileira

Cada vez mais se discute como a educação é política e, sendo assim, pode ser instrumentalizada. Mas a quem interessa instrumentalizar a educação brasileira na atualidade?A natureza da educação é, sem dúvidas, política. Pensar a educação como desatrelada da política é descolar-se da realidade, é impossibilitar qualquer exame sóbrio sobre o ensino. Ao menos

#4 - Escola não é clínica | Diálogos Despatologizantes

Neste episódio, Maria Aparecida Moysés conversa com Barbara Costa Andrada sobre as investidas de entidades e de profissionais da saúde sobre a escola, que transformam espaços pedagógicos em espaços clínicos, patologizando a Educação e a vida de crianças e adolescentes. Elas refletem que, enquanto os processos de ensino aprendizagem falam de potencialidades,...

Brasil tem 3,5 vezes mais alunos com deficiência do que indicam dados oficiais, diz pesquisa

, mais de 6 milhões com algum tipo de deficiência ou transtorno de aprendizagem, e não perto de 1,8 milhão, como mostrado nos dados oficiais. Dessa forma, são quase 4,3 milhões de crianças e jovens não contabilizados em políticas públicas ligadas à educação especial e inclusiva, que devem envolver, por exemplo, a formação de educadores, a contratação de profissionais

Enem dos concursos teve avanço em captar vocação, mas nível fácil para maiores salários

e de pensar para que serve a política pública, que são elementos imprescindíveis para se ter um servidor mais vocacionado", diz. Houve textos, por exemplo, sobre etarismo e proteção de terras indígenas, que pediam interpretação do candidato para que respondesse às perguntas. Mas as perguntas dissertativas, que têm maior potencial para identificar a vocação

MEC destina recursos para educação no território Yanomami

dificuldades enfrentadas por esses povos e que ações mais articuladas são fundamentais para a superação da crise humanitária e educacional. Políticas e iniciativas de educação indígena trabalham mais do que o quesito educacional dos povos, elas permeiam aspectos sociais e culturais dos territórios", declarou. O ativista e escritor indígena Ailton Krenak pediu