Cidades da Grande SP anunciam reforço de guardas civis nas escolas após ataques; especialistas avaliam

R$ 150 milhões em recursos aos estados e municípios para apoio às polícias militares e guardas municipais. Ações imediatas Agindo de forma independente do estado e do governo federal, alguns prefeitos têm buscado apresentar respostas imediatas de segurança para a comunidade escolar formada por alunos, professores e pais, frente a um cenário de violência

Currículo direcionado e escuta de alunos são saídas para o ensino médio

, da Anped. Especialistas acreditam que agora que a reforma já está em curso, o MEC precisa fazer o diagnóstico do que existe nas redes ouvindo professores e jovens. Anna Helena sugere que as secretarias organizem essas escutas. "Não é possível implementar uma política educacional só com um belo documento", afirma a especialista. As informações são do jornal O Estado

Novo ensino médio: especialistas listam quatro prioridades para repensar a reforma

para opções de percursos rasos Os itinerários formativos estão entre as polêmicas do novo ensino médio. A lei prevê que eles sejam divididos em Ciências da Natureza, Humanas, Linguagens Matemáticas e Formação Técnica e Profissional. Nesses grandes grupos, os Estados deveriam criar opções que aprofundassem as disciplinas, levando em conta eixos como investigação

Abertura de diálogo marca 100 dias na educação, ciência e tecnologia

A valorização de pesquisadores, o reajuste da merenda escolar e a abertura de diálogo com a sociedade civil organizada e entidades científicas marcaram os primeiros 100 dias da gestão do presidente Luiz Inácio Lula da Silva na educação e na ciência e tecnologia. Na avaliação de especialistas, entretanto, diante da descontinuidade de políticas nessas áreas

MEC quer ouvir 100 mil estudantes por WhatsApp sobre novo ensino médio

audiências públicas presenciais, porém avalia que não será possível realizar encontros em todos os estados. A equipe do MEC havia planejado audiências em somente 13 estados, mas uma das opções discutidas é que hajam encontros regionais, com a presença do ministério, e discussões menores para chegar a todos os entes federativos. Apesar de uma portaria de 8 de março

Câmera, polícia e muro: ambientes ostensivos em escolas previnem violência?

de insegurança. "Nos EUA, essas medidas ostensivas não trataram das causas. As escolas precisam voltar a ser ambientes seguros e pautados em ambientes pedagógicos. As soluções precisam ser balizadas por educadores e psicólogos." Samira Bueno defende a criação de uma política nacional de segurança escolar, pensada, sobretudo, pela comunidade escolar. "Pais podem

Série de ataques a escolas exige ação imediata, dizem especialistas

, desde o ataque do último dia 27 a uma escola estadual na Vila Sônia, na zona oeste de São Paulo, foram registradas 55 ocorrências de novas ameaças contra unidades escolares somente na área do Demacro (Departamento de Polícia Judiciária da Macro São Paulo), que abrange, à exceção da capital, toda a região metropolitana "As pessoas estão em um estado de alerta

Possível onda de massacres pede controle imediato das notícias e das armas

e uma política temporária de maior controle no acesso à escola, com auxílio policial do lado de fora quando necessário; reforço na inteligência policial em relação a crimes cibernéticos; moratória na emissão de novos registros de armas; contratação de equipes de psicólogos e orientadores educacionais como política de estado, recompondo, junto com diretores

Em SP, 69% dos estudantes consideram escolas ambientes violentos

Pesquisa feita pelo Instituto Locomotiva mostra que estudantes consideram haver nível médio ou alto de violência nas escolas estaduais de São Paulo; entre os professores, percentual é de 68% Por Redação Uma pesquisa feita pelo Instituto Locomotiva em parceria com o Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo (Apeoesp) mostra que 69

As críticas que levaram governo Lula a suspender cronograma do Novo Ensino Médio

e aqueles que executam a política, que são os Estados", declarou o ministro. Divisão na base lulista Mesmo antes de ser eleito, Lula já era pressionado por sua base para derrubar a reforma. Em junho do ano passado, uma carta aberta assinada por mais de 50 entidades — como sindicatos de professores e a Central Única dos Trabalhadores (CUT) — pediu a revogação

Não podemos cair em um poço sem fundo

ao final do ensino médio das redes públicas sabiam o esperado em português e matemática. Trago essa memória de 2018 para refletirmos sobre como será nosso futuro se, no presente, deixarmos revogar o novo ensino médio sem que haja uma avaliação da sua implementação para corrigir eventuais desvios e seguirmos um caminho raso que se pauta por questões políticas

MEC suspende mudança no formato do Enem 2024; e agora? Entenda cenários do impacto para os alunos

, quem está lá na ponta, que são os alunos, os professores e aqueles que executam a política, que são os estados", disse o ministro. 3 - Quais eram as mudanças previstas para o novo Enem? Como ficaria: O novo exame teria questões seguindo as diretrizes do Novo Ensino Médio (com partes específicas no exame conforme a escolha do estudante), além de uma redação. As questões

‘O Novo Ensino Médio está produzindo uma miséria educacional’, diz especialista

um novo modelo, então? Acha que uma Conferência Nacional de Educação seria o melhor caminho para alcançar o máximo de participação popular? A Conferência Nacional de Educação está na política nacional de participação social, é um instrumento feito nos municípios e Estados. Isso chega até o nível dos bairros. O próprio Partido dos Trabalhadores defende esse tipo

Veja a redação do Enem escrita pelo ChatGPT e corrigida por professores

" pelo Estado, como se sua existência não fosse reconhecida. Essa situação de invisibilidade tem consequências graves, como a exclusão social e a dificuldade de acesso a serviços básicos de saúde, educação e assistência social. Além disso, a falta de registro civil dificulta a inserção no mercado de trabalho formal e a proteção contra violações de direitos

Os dramas do ensino médio

O ensino médio vive três grandes dramas: não conseguimos formular e implementar uma política adequada; a maioria dos alunos chega com formação precária e sem condições de sucesso; e tudo isso decorre de ideias e políticas equivocadas que se apoiam, infelizmente, em elevado grau de consenso. Um pouco de história. Até por volta de 1970 havia um ensino médio

MEC publica portaria que suspende cronograma de implementação do Novo Ensino Médio em 60 dias

é que, num processo democrático, a gente possa escutar a todos. Principalmente, quem está lá na ponta, que são os alunos, os professores e aqueles que executam a política, que são os estados", declarou o ministro. O Novo Ensino Médio Proposto pelo ex-presidente Michel Temer, o Novo Ensino Médio foi aprovado pelo Congresso em 2017. É um novo modelo obrigatório a ser seguido

O que é o novo ensino médio e por que querem revogá-lo

que o modelo vai intensificar as desigualdades educacionais. No entanto, os Estados estão reticentes em rever a implementação da reforma. Afinal, o novo ensino médio precisa ser revogado, ou dá para alterar o que foi proposto? O que ele vai significar para os estudantes brasileiros? No 'Estadão Notícias' de hoje, vamos conversar sobre o assunto com a repórter especial

Alerta na educação

O compromisso do Estado brasileiro com a educação de crianças e adolescentes requer que as políticas aprovadas pelo Congresso Nacional sejam implementadas pelo Executivo com previsibilidade. Quando se colocam gerações inteiras de jovens numa nova trilha curricular, instando as 27 unidades federativas a adaptarem as suas redes de escolas e professores, supõe

Suspensão da mudança no Enem afeta até 2,9 milhões de estudantes

Temer (MDB), por medida provisória, e o cronograma de implementação foi definido durante o governo Jair Bolsonaro (PL). Em linhas gerais, a política reformulou a grade curricular dos anos finais da educação básica, de forma a prever que 40% da carga devem ser destinados a disciplinas optativas organizadas dentro de grandes áreas do conhecimento, os chamados

Camilo Santana confirma suspensão do calendário do novo ensino médio e das mudanças no Enem

da política nacional de Ensino Médio". O artigos 5º, 6º e 7º da portaria anterior tratam do Enem e do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), prova feita pelo MEC a alunos do 3º ano do médio. Já o artigo 4º, no entanto, fala justamente da "implementação nos estabelecimentos de ensino que ofertam o ensino médio dos novos currículos, alinhados à BNCC