Escolas ajustam currículos à nova Base Nacional Comum Curricular

para definir o aprendizado dos seus estudantes. Conversa O objetivo da metodologia Lumiar, criada pelo empresário Ricardo Semler em 2003, é integrar o aluno ao processo educacional, estimulando o questionamento e a colaboração com professores e colegas. Cada um pode dar pitaco. Tanto que, às terças-feiras, alunos, professores e funcionários do colégio, como o pessoal

Continência, 'inspeção de cabelo' e tutoria de PMs: a rotina em uma escola com regras e disciplina militares

, fez ressalvas ao modelo do Vetor Disciplinar. "Se estamos tratando de uma transferência de tecnologia educacional, o modelo não pode se restringir apenas ao regime disciplinar. Nos CPMs, existe um projeto pedagógico, existem núcleos de apoio psicopedagógicos, há um acompanhamento contínuo do aprendizado e atenção à formação dos professores, que são fatores

Continência, 'inspeção de cabelo' e tutoria de PMs: a rotina em uma escola com regras e disciplina militares

em Educação e presidente da Associação Nacional pela Formação dos Professores da Educação (Anfope), também é crítica ao modelo do Vetor Disciplinar. "Isso é um retrocesso ao século 19. A criança respeita quando é respeitada, e esse respeito passa pela estrutura de uma escola e pela preparação dos professores. A disciplinarização dos corpos não tem nada a ver com bom

Os desafios da EJA para incluir quem a escola abandonou

de fracasso escolar ou por serem induzidos a se preparar para o ENCCEJA e obter um certificado mais rapidamente. A EJA persiste em um modelo compensatório, com tempo e conteúdos reduzidos, mais distante de uma formação integral e emancipatória Maria Margarida Machado explica que essa migração traz prejuízos, sobretudo, para os adolescentes, porque a EJA persiste

Preparar o professor é multiplicar o futuro

em matemática, leitura e ciências inferior à média da Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico. Vivemos, portanto, uma verdadeira crise de aprendizagem. Dentre os vários aspectos da reforma educacional pela qual o país precisa passar imediatamente, repensar a formação dos professores deve estar entre as prioridades. Se queremos viver em um país

O que falta para a escola brasileira praticar a educação inclusiva

esta fixação de toda a identidade de uma pessoa em um único atributo. Nenhuma das características destes alunos dá conta de falar deles como inteiro”, defende. Formação de professores Outro desafio diz respeito à formação de educadores. Apesar de se tratar de um direito inquestionável e inalienável, muitos professores e gestores escolares declaram-se despreparados

Entre a propaganda e a realidade da Reforma do Ensino Médio

em que estes vivem. Precisa também ampliar os recursos para o Ensino Médio, investindo na formação de professores e na criação de uma real diversificação da oferta garantindo o ensino presencial e a responsabilidade do Estado pela oferta deste do ensino médio para todos os jovens e estudantes. Roberto Catelli Jr. é doutor pela Faculdade de Educação da Universidade de São

No Rio, escolas públicas buscam parcerias para melhorar ensino médio

, administração, toda essa noção”, explica o diretor. O Sebrae fornece o material didático e a formação dos professores para as disciplinas específicas. Ao todo, a Seeduc mantém parcerias com o Sebrae para 82 escolas. Segundo Costa, a formação é para a equipe diretiva e a cada semestre os professores de empreendedorismo têm um dia de formação continuada. Aluno do 2º ano

Ensino médio é a etapa que vai exigir mais atenção do próximo governo

de ocupações de escolas e universidades em 2016. A aplicação da lei exigirá um esforço conjunto dos entes federados, uma vez que depende da aprovação da Base Nacional Comum Curricular, ainda em discussão no Conselho Nacional de Educação (CNE); da definição dos currículos que serão aplicados em cada rede a partir da Base; da formação de professores em conformidade

Plano Nacional de Educação tem presença tímida em debate eleitoral

Ocimar Alavarse, professor da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP) e coordenador do Grupo de Estudos e Pesquisas em Avaliação Educacional (Gepave). Mestre e doutor em Educação pela USP. PONTOS FORTES Combate a todo tipo de preconceito via currículo; qualificação da formação docente articulada a universidades, destacando a Educação Especial

O que 10 presidenciáveis propõem para a educação

Constitucional 95, que coloca um teto aos gastos sociais; COMENTADOR Ocimar Alavarse, professor da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP) e coordenador do Grupo de Estudos e Pesquisas em Avaliação Educacional (Gepave). Mestre e doutor em Educação pela USP. PONTOS FORTES Combate a todo tipo de preconceito via currículo; qualificação da formação docente

Gestão Escolar

o ambiente 2 Professor brasileiro conta como é um curso de formação na Finlândia 3 Educação Infantil: um guia para as secretarias de Educação 4 Idade mínima: decisão deve afetar estados que não seguiam resolução nacional 5 MEC lança programa de formação para gestores municipais Comentadas 1 Comentadas Semana teve cursos de arte e libras, e vagas 2 Semana teve cursos

A direita apresenta suas armas e mira na educação

e a formação distinta de cada estudante, decorrentes das condições sociais das famílias e de suas possibilidades e capacidades em acompanhar a educação das crianças e adolescentes. Leia Também: Ao privatizar a educação, os cidadãos viram clientes Tampouco considera que a oferta de ensino é desigual, já que o próprio sistema educacional não é homogêneo, e que o modelo

Para especialista, formação de professores é a chave para reverter maus resultados no Ideb

de professores e o modelo desafado das escolas podem estar no cerne do problema segundo especialistas. Leia mais: Nenhum estado brasileiro atinge meta do Ideb para o ensino médio Estado do Rio não cumpre nenhuma meta do Ideb Entenda: Por que é importante medir o Ideb? Evolução do Brasil no Ideb Ensino médio Ideb Meta 4,7 4,3 3,8 3,7 3,7 3,7 3,9 3,6 3,5 3,7 3,5 3,4 2007

MEC divulga nesta segunda índice de qualidade do ensino básico

, com os dados coletados pelo Inep constatar, por exemplo, que os estudantes estão com dificuldade, em matemática e, a partir daí, oferecer uma formação continuada para os professores se aprimorarem. Isso exige, no entanto, uma “inteligência de dados nas secretarias de educação, para abrir os dados, entender, olhar os esforços, os acertos e erros por escola

SP: Próximo governador precisa ampliar gasto com educação e valorizar professores

dos professores até a adoção do modelo de escolas do Serviço Social da Indústria (Sesi). O principal entrave é o financiamento da educação no estado. Desde 2007 está legalizada uma manobra que permite utilizar recursos do setor para pagar aposentadorias de profissionais da área. Com isso, o investimento nunca atinge realmente o mínimo definido na Constituição do Estado

8 dicas para estudar atualidades para o Enem e Vestibulares

conseguir expor seus argumentos e escutar outras opiniões, ampliando ainda mais sua visão sobre o assunto. Quando achar conveniente, se for possível, leve o assunto para a sala e debata também com o professor. Falando em atualidades, quanto mais explanado um tema melhor para o estudante. 8. As provas dos vestibulares são elaboradas com algumas semanas

Estudantes de colégios militares custam três vezes mais ao País

para a ampliação da rede militar representa mais do que foi usado pelo MEC em 2017 para formação de professores no País (R$ 200 milhões). “É preciso ver o que é prioritário para esse volume grande de recursos. Não se pode apostar com dinheiro público e, sim, olhar para aquilo que já deu resultado”, diz Priscila. Como exemplo, educadores defendem que o Brasil adote o modelo

A educação quilombola como resistência de suas comunidades e culturas

Ela ressalta que nada disso seria possível sem o comprometimento das dezenas de professores que lá trabalham. Ao chegarem, os docentes passam por uma sensibilização ao tema, estudam o Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola e as Diretrizes da Educação Quilombola, além de receberem cursos de formação continuada. “De nada adiantaria criar um PPP se os professores não

Novo colégio de Goiânia inova em projeto pedagógico para Ensino Médio

, do material didático à formação dos professores. Aliado ao Poliedro, o Colégio Átrio trouxe também o PED - Programa de Excelência em Desempenho, que tem como meta desenvolver o aluno de forma integral, tanto no que se refere às habilidades acadêmicas e intelectuais como no sentido de estimular o desenvolvimento pessoal através do autoconhecimento, inteligência