Câmara aprova PL que usa fundo de microempresas também para o Pé-de-Meia

A Câmara dos Deputados aprovou nesta terça-feira (19) o projeto de lei que faz com que um fundo público usado para financiar empresas durante a pandemia de Covid-19 seja usado tanto no crédito a companhias como no Pé-de-Meia, programa para estudantes do ensino médio criado pelo governo Lula (PT). O Congresso já havia alterado a legislação anteriormente

MEC prevê bolsa para professores trabalharem em regiões vulneráveis

explicou que a medida deve ser adotada no contexto do Concurso Unificado de Professores, a ser anunciado pelo presidente Lula (PT) ainda neste mês. A ideia é padronizar a seleção de professores em todo o País, a partir de uma prova que pode ter como base o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes. "Nessa seleção unificada, vamos dar uma bolsa

PM entra em escola e lança spray de pimenta em alunos durante protesto em Santos

Um grupo de alunos de uma escola estadual em Santos, na Baixada Santista, foi alvo de spray de pimenta lançado por policiais militares durante uma manifestação que teve início na manhã desta terça-feira (19). O ato dos estudantes da Doutor Antônio Ablas Filho, no bairro Aparecida é em defesa da educação, segundo uma publicação em perfil criado para divulgar

Mais Médicos da educação: MEC prevê bolsa para estimular mudança de professores para áreas com falta de mão de obra

polêmica no país. No caso do MEC, o ministro diz que as redes sem professores utilizariam o banco de profissionais selecionados pelo Enade para suprir essas carências. Ele, no entanto, não mencionou a possibilidade de docentes estrangeiros. Pacote de medidas O pacote ainda inclui um Pé-de-Meia (programa de pagamento de bolsas e uma poupança) para estudantes

Como um novo Ideb pode promover a equidade na educação

em que uma revisão do Ideb poderia contribuir para mensurar e atuar sobre isso. A primeira diz respeito à proficiência ser calculada pela média dos resultados dos estudantes, o que faz com que, no Ideb, um aluno avançado "compense" o resultado de outro que não aprendeu. Do ponto de vista do direito à educação, isso não faz sentido: os direitos de aprendizagem são iguais

Na briga pela melhor educação para pessoas com deficiência, quem precisa ganhar é o aluno

de materiais didáticos. Essa briga é intensificada quando o aluno tem deficiência intelectual ou é, como chamado atualmente, neurodivergente ou neuroatípico, porque, para esses estudantes, as barreiras começam antes da matrícula na escola. O processo que resultou na homologação pelo ministro da Educação, Camilo Santana, no último dia 13, do Parecer n° 50/2023

O papel do professor vai além da sala de aula

da empatia e no estímulo ao pensamento crítico. Ele é responsável por encorajar seus alunos a serem protagonistas de suas próprias histórias, ensinando-os a questionar o mundo ao seu redor e a buscar soluções criativas para problemas cotidianos. Além disso, os desafios emocionais enfrentados por muitos estudantes exigem um professor que esteja preparado para ser

Desempenho da educação pública no RS melhora, mas anos finais ainda são desafio; resultado valerá para a distribuição do ICMS | GZH

Fundamental. A partir deste ano, o Imers passou a ser levado em conta na distribuição do Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços (ICMS) aos 497 municípios gaúchos. Os dados foram divulgados nesta terça-feira (19) pelo governo do Estado, em evento no Palácio Piratini. Os resultados foram construídos a partir do desempenho dos estudantes das redes municipal

Tema da redação do Enem, valorização da herança africana ajuda a combater o racismo nas escolas | GZH

e dos Africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional, resgatando a contribuição do povo negro nas áreas social, econômica e política pertinentes à História do Brasil". Conforme Beatriz, é necessário pensar em práticas pedagógicas que permitam a ampliação do repertório de profissionais da educação e estudantes

Como o ensino técnico pode ajudar a melhorar a qualificação e aumentar a produtividade

em curtos períodos e ajudar a diminuir o estigma que ainda existe. "Defendo o ensino técnico como alternativa para aumentar a produtividade do País. É preciso demonstrar os vários benefícios que envolvem essa modalidade. A faculdade pode se tornar até menos interessante a depender da carreira que o estudante quer seguir", disse Tatiana Ribeiro, diretora executiva

Como a educação ajudou ativista que esteve na COP a transformar ansiedade climática em protagonismo

na escola, na periferia de São Paulo. Hoje estudante do curso de Geociências da USP, ela começou a promover rodas de conversa com os colegas sobre temas como racismo climático, e essas discussões culminaram em mobilizações pela pauta do clima na comunidade. "A partir dali, eu percebi que eu não estava sozinha. Eu estava com muita gente e dava para fazer, sim, muita

Como o ensino integral pode responder a um novo perfil de sociedade

no País inteiro. O economista lembra que o terceiro setor tem feito parcerias em algumas redes para aumentar a oferta. "Também há o fato de que muitos alunos trabalham e estudam e não daria para obrigar o estudante a ficar todo o dia na escola. Dificilmente o Brasil vai conseguir universalizar o ensino integral no curto prazo." Para Pilar Lacerda, presidente

Da prática à aprovação: o impacto dos simulados na jornada do Enem

que os estudantes se familiarizem com o ambiente da prova e identifiquem pontos a serem trabalhados, transformando a experiência em aprendizado prático. O Simuladão do Enem 2024, promovido pelo Determinante Colégio e Pré-vestibular em parceria com o Fibonacci Sistema de Ensino e o Estado de Minas, oferece essa experiência completa, ajudando milhares de alunos

40% das redes de ensino no país não consideram efeitos do racismo no aprendizado

Quatro em cada dez redes públicas de ensino no país não consideram os efeitos do racismo no desempenho dos estudantes brasileiros. A conclusão é de um diagnóstico inédito sobre equidade racial na educação feito pelo Ministério da Educação. Os dados foram apresentados nesta segunda-feira (18) por Zara Figueiredo, titular da Secadi (Secretaria Educação

MEC prevê criar ‘Mais Médicos’ dos professores e bolsa do Pé-de-Meia para aluno de licenciatura

que estudantes ingressem em cursos de licenciatura. "Hoje temos uma deficiência grande em professores nas áreas de Física, Matemática, Química e Biologia. Vamos destinar uma bolsa a mais para o professor que queira ir para determinada região com menos professores. Nos dois primeiros anos, o MEC apoia isso", disse o ministro durante o evento Reconstrução da Educação

Painel de Monitoramento da Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (Pneerq)

social e perspectivas de futuro dos estudantes e expressam desigualdades assentadas em desvantagens e privilégios conferidos pela operação sistemática do racismo, evidencia a tarefa incontornável de se promover a equidade na educação.

Como índices do enem retratam as desigualdades educacionais

Como índices do Enem retratam as desigualdades educacionais Lucas Zacari 18 de Novembro de 2024 (atualizado 18/11/2024 às 15h55) Pesquisadores analisaram taxas de inscrição, participação e desempenho de alunos de escolas públicas e privadas entre 2013 e 2021 TEMAS FOTO: Paulo Pinto/Agência BrasilFOTO: Paulo Pinto/Agência Brasil Estudantes no segundo dia

Um terço dos professores de ensino médio dá aula em mais de uma escola

nem usufruir o direito de ter tempo para se alimentar. Isso é um fator de estresse a mais para uma profissão que já demanda muito." A atuação em mais de uma escola também prejudica diretamente a criação de vínculo do professor com os estudantes e colegas de trabalho. Segundo o estudo, há evidências de que esses docentes participam menos de atividades coletivas

Vantagens atestadas do ensino médio em tempo integral

, em parceria com o Instituto Natura, demonstrou ganhos significativos para estudantes submetidos a carga superior a 35 horas semanais (7 diárias) em relação a egressos da jornada parcial, com 20 horas semanais (4 por dia). Os jovens com mais tempo de estudo alcançaram maior participação no Enem (16,5% a mais); melhores notas (em média, 29 pontos a mais na redação

Educadores repercutem proibição de celulares em escolas públicas e particulares de SP

atrapalhar meu horário de aula e tudo mais", diz a estudante Clara Salomão, de 9 anos. "Eu não uso ele na escola, porque sei que não pode e ele pode atrapalhar meu horário de aula e tudo mais", diz a estudante Clara Salomão, de 9 anos. A escola proíbe que os alunos até o quinto ano do ensino fundamental usem o celular dentro e fora da sala de aula. A regra começou