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- Mudanças climáticas
- Sustentabilidade
- Transtorno do Espectro Autista (TEA)
Fies Social: programa terá pela primeira vez vagas 100% financiadas para pessoas de baixa renda
- 05/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
média nas quatro provas (Ciências Humanas, Ciências da Natureza, Linguagens e Matemática) igual ou superior a 450, e nota superior a zero na redação; renda familiar mensal bruta per capita de 1 a 3 salários mínimos. Como participar? As inscrições para o FIES ocorrem duas vezes por ano, antes do início das aulas em cada semestre. O aluno deve: Entrar em http
Quais os limites e possibilidades do uso de tecnologia na escola?
- 03/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
e também escolar. Isso porque, a curadoria dos conteúdos faz a diferença na hora de ensinar e aprender. Por isso, a Rede Adventista conta com uma tecnologia própria, em um ambiente virtual de aprendizado com recursos digitais conectados ao Sistema Interativo com mais de 10 milhões de aulas cadastradas, já tendo 148,6 milhões de atividades de alunos respondidas
Volta às aulas... e uma aulinha anti sustentabilidade
- 02/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Foto: arquivo pessoal Ticiana Rolim Queiroz recebeu em seu endereço para a virada 2025 Dilema escolar I Pais e mães com filhos em idade escolar devem concordar: é cada vez mais difícil conseguir aproveitar livros usados entre estudantes na mudança de série. Muitas vezes até entre irmãos. Editoras sempre apostaram em atualizações anuais como justificativa par...
Nota Técnica - Cargas horárias da formação geral básica no Ensino Médio: Estudo comparativo entre as redes estaduais
- 2025
- CEDOC
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mais equilibrada. Além disso, foram identificadas situações de descumprimento da carga horária mínima legal da FGB em seis estados (Amazonas, Bahia, Pará, Rondônia, Santa Catarina e Minas Gerais), motivadas pela redução do tempo das aulas (com ou sem orientação direta das Secretarias Estaduais de Educação), pela adoção de aulas a distância (vedada pela atual legislação
A (re)estruturação da cultura escolar a partir da integração de crianças brasileiras e venezuelanas em escolas municipais de Boa Vista-RR
- 2025
- CEDOC
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nas categorias de Valores, Normas e Hábitos da escola e da sala de aula. Concluímos que, além de uma educação de qualidade, é necessário uma educação inclusiva e que valorize saberes diversos decorrentes das distintas culturas presentes na cultura escolar.
A institucionalização da biblioteca de classe como direito a literatura e alfabetização
- 2025
- CEDOC
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ao 5º ano, compreendendo-as como conjunto de práticas de leitura e escrita desenvolvidas a partir do acervo de livros disponível na sala de aula. O projeto estruturou uma proposta de formação em uma perspectiva sistêmica com gestoras/es educacionais, gestoras/es escolares, coordenadoras/es pedagógicos, professora/es e formadoras locais, privilegiando ciclos
Possibilidades e desafios no ensino de ciências com estudantes surdos
- 2025
- CEDOC
- Texto
, ao domínio conceitual dos intérpretes e à ausência de sinais em Libras para os conceitos científicos. No entanto, constatou-se que o uso da Libras nas aulas de ciências favorece a construção do conhecimento científico.
Etnografia de um espaço escolar privado: abrindo uma “caixa fechada” sociológica
- 2025
- CEDOC
- Texto
Trata-se de uma etnografia do espaço da escola privada de classe média para lançar luzes sobre as relações e processos microssociológicos dentro desse tipo de escola. A análise dá atenção ao território onde a escola se localiza, seu interior e sala de aula, integrando a educação como elemento central de reprodução social. O artigo discute a importância
Os impactos de curto e longo prazo de professores negros: Evidências do Brasil
- 2025
- CEDOC
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Quais são os impactos de curto e longo prazo de professores negros nos resultados educacionais e no mercado de trabalho dos alunos? Usamos dados administrativos ligados em todo o Brasil para rastrear duas coortes de um milhão de alunos cada uma. Descobrimos que uma maior presença de professores negros na sala de aula aumenta a probabilidade de formatura
Trabalho e IA: parceria ou conflito? Mundo do trabalho e IA
- 2025
- CEDOC
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As Notas de Ensino são recursos que apoiam os Roteiros de Aprendizado, transformando-os em estratégias pedagógicas mais contextualizadas. Elas fornecem diretrizes e suporte prático que beneficiam o planejamento do professor e a dinâmica da sala de aula. O manual é baseado no Modelo de Merrill, centrado na tarefa, ativação, demonstração, aplicação
De olho na IA: explorando o prazer de aprender! Introdução à inteligência artificial
- 2025
- CEDOC
- Texto
As Notas de Ensino fornecem diretrizes práticas e contextualizadas para apoiar os Roteiros de Aprendizado em inteligência artificial. Elas seguem o Modelo Merrill e incluem orientações específicas para professores, diretores e pedagogos a fim de maximizar o impacto pedagógico através de aulas ativas e reflexões sobre o uso crítico e ético da IA.
Educar com inteligência artificial - Boas práticas e tendências para o uso responsável da IA em sala de aula
- 2025
- CEDOC
- Texto
de ensino da rede estadual de Sergipe. Ele fornece definições claras sobre IA e IA Generativa, incluindo glossário de termos essenciais, exemplos práticos de como usar a IA em sala de aula, orientações sobre uso responsável da IA, e recomendações para formação continuada dos professores.
Cidadania digital na prática: experiências de professores em sala de aula
- 2025
- CEDOC
- Vídeo
Material produzido pela ONG Safernet constitui apresentação de experiências de professores em sala de aula na disciplina Cidadania Digital
Educação inclusiva com IA: apoio às necessidades especiais e superação das barreiras linguísticas
- 2025
- CEDOC
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O texto apresenta uma análise abrangente de como as tecnologias de IA podem facilitar a inclusão na educação infantil. Discutem-se ferramentas de assistência linguística baseadas em IA que possibilitam tradução e comunicação em tempo real em salas de aula multilíngues, e exploram-se tecnologias assistivas impulsionadas pela IA que personalizam
"O Plano Nacional de Educação será o grande tema do ano", diz gerente do Todos Pela Educação sobre principais pautas de 2025
- 01/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
e como uma das alavancas principais para avançar a educação básica brasileira. Está em discussão em Brasília a proibição do uso de celulares em sala de aula. Qual a avaliação desta pauta? O Todos se posiciona positivamente com relação ao avanço dessa medida. Por algumas razões: a primeira delas é que existem muitas evidências que mostram os efeitos negativos do uso do celular
Função essencial, mas pouco valorizada
- 31/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
que o segundo conjunto de disciplinas comumente tem menos aulas semanais nas matrizes curriculares, o que leva os professores a buscarem mais turmas para completar uma carga horária que lhes assegure rendimento maior, daí eles lecionarem em várias escolas. Aqui se chega ao ponto central da questão: a escassa valorização social da função de professor, cuja consequência
Governo investirá R$ 188 milhões em 2025 para reforma de 44 escolas do Estado
- 30/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
, no bairro Kamel Saad, outra unidade escolar está sendo construída em uma área de 4.497,14 m², em um terreno de 16.609,87 m². Ela irá dispor de 20 salas de aula, laboratório de múltiplo uso, sala de tecnologia, biblioteca, refeitório coberto, quadra poliesportiva com arquibancada coberta, pátio coberto e espaços de convivência, além de setor administrativo completo
MPF pede à Seduc suspensão imediata de metodologia virtual na educação escolar indígena no Pará
- 30/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
constitucionais que protegem os direitos dos povos indígenas. 📲 Acesse o canal do g1 Pará no WhatsApp A metodologia utilizada pelo Sei é realizada pelo Centro de Mídias da Educação Paraense (Cemep), que oferece ensino médio presencial mediado por tecnologia, com aulas ministradas por professores em estúdios e acompanhamento de um mediador local. De acordo com o MPF
Chegou a vez dos professores
- 30/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
outro patamar de desenvolvimento e inserção no mundo. Mesmo sabendo disso, estamos colocando nas milhares de salas de aula do país professores sem a formação adequada, despreparados para lidar com a complexidade nas salas de aula e com a diversidade de seus alunos. Mas aqui tenho motivos para ficar animada, pois 2024 foi um ano onde uma série de fatores
Educação precisa se conectar ao cotidiano dos alunos
- 30/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
. Por isso é fundamental revisar as abordagens pedagógicas, pensando uma escola comprometida com o desenvolvimento integral dos alunos, que se conecte mais com a vida cotidiana dos estudantes e que seja capaz de transportar os conhecimentos e habilidades da sala de aula para seu dia a dia. *Beatriz Alquéres, pedagoga, é mestre em administração pública pela Harvard Kennedy School