A importância da educação antirracista

em dignidade e que este deve ser um valor estruturante do sistema educacional. newsletterEmais+ Notícias sobre o mundo do entretenimento, dicas de estilo e bem-estar, de segunda a sexta. inscrever Ao se cadastrar nas newsletters, você concorda com os Termos de Uso e Política de Privacidade. Há muito ouvimos de especialistas e pessoas à frente da gestão pública algo

Escolas em guerra. Desde sempre

nas universidades públicas, foram adotados em decorrência da permanente luta política empreendida por movimentos negros. Durante esse período, não foram poucas as tentativas de setores superconservadores da sociedade de dificultar a regulamentação dos capítulos de direitos e garantias fundamentais da Constituição. Esses movimentos eram caracterizados por um silêncio

Redes de ensino não conseguem acompanhar aumento de alunos com deficiência em salas; SP e RJ têm recordes de matrículas

etária é muito importante e eu percebo que a ausência desse profissional dificulta muito que meu filho se enturme — conta a auxiliar administrativa. — É um sentimento de abandono. Existem leis, regras, mas a prefeitura não tem políticas públicas e nem programas para colocá-las em prática. Ao GLOBO, a prefeitura disse que acompanha o caso e aumentou em 50

Sindicato de professores discute a reforma do Ensino Médio

Nesta videoconferência, os pesquisadores discutem sobre a Reforma do Ensino Médio, e apontam que o modelo traz consequências profundamente negativas para a formação dos estudantes, precariza o trabalho de professores, aprofunda as distâncias entre ensino público e privado e abre espaço para a atuação perversa das fundações privadas. Para o SinproSP e os deb...

Tabata: Bancada da educação será 'mais agressiva' em temas bolsonaristas

debatendo esses temas, que não criam consenso na bancada e não são relevantes. Quando se analisa uma escola pública mediana, o problema é de infraestrutura, é da falta de investimento salarial nos professores, falta de oportunidade de ensino técnico. As pautas ideológicas não são uma questão estruturante. Eu vou trabalhar para que a bancada nem sequer

Daniel Cara: por que revogar o Novo Ensino Médio? | Programa 20 Minutos

No programa, Breno Altman recebe Daniel Cara e discutem sobre a reforma do Ensino Médio. Cara defende que a reforma é uma medida liberal e que o Novo Ensino Médio favorece setores empresariais e precariza a qualidade do ensino. Para ele, as fundações educacionais ligadas a empresas privadas defendem a reforma e intervêm na organização instituicional

Brasil não tem plano para prevenir ataques em escolas

conseguir evitar tragédias. A gente não tem rede de saúde, de assistência social ou de investigação para ajudar as escolas a evitarem esses desastres que elas estão vendo", diz Telma Vinha, professora do Departamento de Psicologia Educacional da Unicamp. Por se tratar de uma questão que envolve diversos aspectos, os especialistas afirmam que a política de prevenção

Ensino Médio: Democracia e evidências do NEM NEM

Médio resulta de uma proposta educacional encabeçada pelos empresários e mercenários da educação nacional: fundações privadas, organizações sociais, cartéis do ensino privado, movimentos de privatização da educação pública brasileira, entre outros representantes desses interesses. Desde a vitória do presidente Luiz Inácio Lula da Silva, da transição

O que significa um ataque em escola para educadores e estudantes

sobre a segurança da comunidade escolar, uma vez que a escola é um lugar de formação que não está separada da sociedade e que reflete o que ocorre além de seus muros. "A gente tem que partir da ideia de que esse tipo de tragédia não pode acontecer. E elas acontecem porque não existem políticas públicas, no Brasil e em outros países da América Latina, sobre

Ataques em escolas no Brasil já mataram 35 alunos e professores, indica relatório

a "interesse incomum por assuntos violentos e atitudes violentas, recusa de falar com professoras e gestoras mulheres, agressividade e uso de expressões discriminatórias, e exaltação a ataques em ambientes educacionais ou religiosos". Além disso, "é imprescindível um trabalho pedagógico em educação crítica da mídia e de combate à desinformação" e a presença permanente

Voltar ao velho ensino médio não é solução

dos percalços, há evidências nacionais e internacionais de que os princípios da reforma são coerentes. Além disso, os problemas que a reforma buscava resolver ainda existem. Repensar desenho e implementação é esperado e necessário no ciclo de toda política pública, e escutar os atores envolvidos é imprescindível para avançar nesse processo. Evoluir a política é possível

Livro "Escola Pública" apoia debate de políticas educacionais entre professores e estudantes

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/03/escola-pública.jpgO livro gratuito Escola Pública: Práticas e Pesquisas em Educação, da Editora UFABC, foi feito para professoras(es) e estudantes discutirem as políticas educacionais nas escolas. Leia + "Não conseguimos estudar": atos contra Novo Ensino Médio mobilizam estudantes Lançado em 20

A inteligência artificial impactará significativamente a educação e nossas vidas

não escapará das transformações a serem promovidas por essa revolução provavelmente mais disruptiva que as evoluções de tecnologia educacional anteriores. E serão transformações profundas, pois atingirão o conteúdo, a forma e os objetivos do ensino. Afinal, a vida pessoal e a profissional que o educando enfrentará na sua fase adulta serão amplamente

Inep ouvirá 341 professores sobre alfabetização de crianças

), em Brasília. Os resultados deste levantamento vão servir para definição de diretrizes que ajudem a formular uma política pública nacional de alfabetização e, também, para o estabelecimento de um padrão nacional de avaliação da alfabetização dos estudantes. O ministro da Educação, Camilo Santana, quer que o Brasil tenha um padrão para alfabetizar crianças na idade

Hora de revogar o Novo Ensino Médio | 110

Neste vídeo, Iago Gomes conversa sobre o Novo Ensino Médio, sobre o que consiste e por qual motivo precisa ser revogado o quanto antes. O professor considera essa pauta uma questão de pedagogia e uma questão de classe também, pois foi construída sem participação de professores, estudantes, pesquisadores e, ainda, pode contribuir para aumentar as desigualdad...

Governo recompõe Fórum Nacional de Educação

como existia até 2017 significa enfrentar o golpe que se manifestou por meio do ataque aos direitos da classe trabalhadora. Especialmente contra a educação, como a aprovação de medidas como a Emenda Constitucional 95 (do teto de gastos). Ela reduz os investimentos em políticas públicas, entre elas, a Educação, até 2036, e consequentemente atacou fortemente a aplicação

O desafio do ensino médio

e, por isso, ilegítima. Para além de revanchismo e narrativas, o fato é que esse modelo, sim, poderia funcionar muito bem. Com o objetivo de ajudar a aprofundar a questão, o "Relatório de Política Educacional - Implementação de Reformas no Ensino Médio - Experiências Internacionais e Aprendizados para o Brasil" estudou os casos do Chile, Portugal e Canadá, que vivenciaram

Seminário: 20 anos da Lei 10.639/03: Tecendo caminhos para uma educação antirracista

O seminário é um evento de celebração dos 20 anos de promulgação da Lei nº 10.639/03 e dos 15 anos da Lei nº11.645/08 e de reflexão sobre as potencialidades destas políticas de reparação e de ação afirmativa para a eliminação do racismo e para a (re)educação das relações étnico-raciais. O evento tem por objetivo debater perspectivas e caminhos

Seduc e Undime reafirmam parceria em prol da Educação

as políticas públicas educacionais nos 102 municípios alagoanos. A secretária de Educação de Teotônio Vilela e presidente da Undime Alagoas, Noêmia Pereira, destacou o alcance da parceria. "Viemos, inicialmente, apresentar a nossa equipe. E já demos um primeiro passo para seguirmos apoiando a educação nos municípios. Propomos um convênio com a secretaria e sugerimos

Disparidades no ensino integral

pública. Sim, há evidências de que investir no ensino em tempo integral é uma iniciativa transformadora, algo que diversos governantes já perceberam − e a forma como priorizaram essa política educacional deveria servir de exemplo para o resto do País. A propósito, é isso que governos de países desenvolvidos já fazem há mais tempo. O Brasil demorou a acordar