PALAVRA-CHAVE BUSCADA
2293 resultados encontradosTipo de Documento
ITENS DO OBSERVATÓRIO
Há 200 dias longe da sala, professores dizem não se acostumar com distância de aluno
- 14/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
corporalmente e aprender a disciplina, mas ainda vê muitos desafios. "O que aprendi sobre planejamento e metodologia de ensino nesses sete meses não aprenderia em anos [sem a quarentena]. Mas aprendi, també,m que nada substitui o contato presencial. É muito difícil dar aula sem ver o que os alunos estão fazendo do outro lado da tela", conta. São as câmeras desligadas
Antonio Baptista Gonçalves - Educação como moeda de troca
- 13/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Paulo, por exemplo, precisar instalar torneiras em vários pontos da cidade. No sucedâneo de problemas, os alunos da rede pública de ensino se viram alijados do ensino na modalidade à distância, seja por ausência de internet – uma realidade para um em cada cinco brasileiros – ou pela falta de um computador, tablet ou celular – fato que acomete 40% das crianças
Os desafios de estudar durante a pandemia
- 09/10/2020
- Em Debate
- Vídeo
é da estudante do terceiro ano do Ensino Médio Andréia Francisca da Costa Ferreira, 17 anos, moradora da zona rural de Teresina (PI), que também participou do webinário do Instituto Unibanco. No início da interrupção das atividades escolares presenciais, a primeira solução que surgiu foi estudar na casa de um tio, o que demandava planejamento e deslocamento em meio
Conselho Nacional de Educação aprova ensino remoto até o fim de 2021
- 08/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
São Paulo – O Conselho Nacional de Educação (CNE) aprovou nesta terça-feira (6) a validade do ensino remoto até dezembro de 2021. A resolução vale para todos os níveis de ensino: do básico ao superior, público e privado. As instituições de ensino que optarem pela permanência do ensino à distância ficarão responsáveis também por estipular a carga horária
Quatro perguntas ainda sem resposta sobre volta às aulas na pandemia
- 07/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
no planejamento da reabertura das escolas. Elaborado, segundo o MEC, com base em orientações de órgãos internacionais como Organização Mundial da Saúde e Unicef e com sugestões de entidades da educação, o guia recomenda o retorno em cada Estado de acordo com uma tabela de cores, que avalie o nível de transmissão em determinada região: por exemplo, regiões que tenham casos
Ensino remoto deve ser liberado até 31 de dezembro de 2021
- 05/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
RIO - O Conselho Nacional de Educação (CNE) deve liberar o ensino remoto até o dia 31 de dezembro de 2021. A proposta, revelada pelo jornal O Estado de S. Paulo e confirmada por O GLOBO, consta no relatório que será votado nesta terça-feira. Voluntariado:Programa de Michelle Bolsonaro repassou dinheiro a ONG contra aborto que atuou no caso de criança
Gestão pedagógica: nenhum aluno a menos
- 05/10/2020
- Em Debate
- Vídeo
do ensino médio e profissional da Secretaria Estadual de Educação do Ceará. O alerta de Mendes integrou sua fala recente no webinar “Desafios da gestão pedagógica”, realizado pelo Instituto Unibanco na série de debates on-line “Gestão da educação em tempos de crise”. O planejamento da ação pedagógica foi lembrado pelo gestor como um dos obstáculos a serem vencidos
Falta de aulas presenciais prejudica 450 mil alunos da alfabetização no Rio
- 05/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, a diretriz do Ministério da Educação (MEC) é que a alfabetização seja feita até o 2º ano do ensino fundamental. Especialistas ouvidos pelo GLOBO apontam que, para a faixa etária de João Miguel, a simples oferta de conteúdo de forma remota é ineficaz. Eles avaliam que o período de fechamento das escolas por conta da pandemia de Covid-19 foi um tempo perdido
'Sem wi-fi': pandemia cria novo símbolo de desigualdade na educação
- 03/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
continuar estudando. Isso porque uma combinação de problemas tem tornado mais difícil acompanhar as aulas pela internet: Matheus, aluno do segundo ano do ensino médio na rede estadual do Rio de Janeiro, não consegue fazer o login no ambiente remoto escolar desde que precisou trocar de celular. Sua casa, no Complexo do Alemão, tem conexão com a internet
Corte no MEC pode tirar R$ 1 bilhão da educação básica e atingir também livros didáticos
- 03/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
A educação básica deverá ser especialmente atingida após a proposta que o governo encaminhou ao Congresso Nacional de tirar R$ 1,4 bilhão do orçamento atual do Ministério da Educação para redirecionar a obras federais. A gestão Jair Bolsonaro chegou a dizer em 2019 que os primeiros anos do ensino brasileiro têm prioridade nas ações de MEC. A redução
Educação 360: Combate a crise climática, racismo e desigualdade de gênero é missão para a educação no pós-pandemia
- 01/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
-19, pensadores latino-americanos se uniram ao Educação 360 Internacional para propor reflexões às comunidades escolares, que têm um papel-chave na construção de um novo projeto ético para o futuro. As barreiras que fragmentam a sociedade brasileira, desde a desigualdade racial no ensino básico à reduzida presença feminina na comunidade científica, também
Redes públicas de ensino registram 36,1 milhões matrículas
- 01/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
federal e para o planejamento e divulgação de dados das avaliações realizadas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Edição: Fernando Fraga Censo Escolar Ensino Público Matrículas Inep Share on WhatsApp Share on Facebook Share on Twitter Share on Linkedin Dê sua opinião sobre a qualidade do conteúdo que você acessou
Biopolítica e educação: os impactos da pandemia do Covid-19 nas escolas públicas
- 10/2020
- CEDOC
- Texto
do calendário letivo dos alunos por meio do ensino a distância. O estudo consiste em uma pesquisa bibliográfica no período de março a abril de 2020.
Revista Augustus
- 10/2020
- CEDOC
- Texto
A Revista Augustus é um periódico interdisciplinar, quadrimestral, do Centro Universitário Augusto Motta, UNISUAM. Com intuito de contribuir com os debates acadêmicos e científicos acerca da pandemia da covid-19, publica o Dossiê "A Pandemia do novo coronavírus (covid-19) e suas implicações sociais, políticas, econômicas e culturais", trazendo trabalhos com...
As contribuições da Educação Financeira no contexto pós-pandemia
- 30/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
. Após a pandemia, a educação financeira pode ganhar mais destaque nos planejamentos dos professores. Imagem: Pixabay.com Quando se trata de doenças infecciosas, a vacina se constitui em um dos meios mais eficazes de combate. A imunização produzida desempenha papel fundamental no processo de erradicação da doença tornando-se um pilar para a retomada
Análise de Imprensa - Setembro de 2020
- 29/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Cobertura da educação em setembro amplia foco e diversifica assuntos Questões inerentes ao ensino médio. Ministério da Educação (MEC). Relatórios internacionais. Resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Financiamento da educação. E, como era de esperar, a pandemia. Com 227 clippings selecionados nos temas de interesse
10 planos de aula que utilizam metodologias ativas
- 29/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC)", argumenta. Metodologias Ativas: Ensino Híbrido e Aprendizagem Baseada em Projetos Neste curso, você irá conhecer as metodologias Ensino Híbrido e Aprendizagem Baseada em Projetos. Elas oferecem orientações e servem de modelo para transformar o seu planejamento. Entenda como as metodologias ativas dialogam com a BNCC
Planejamento de Rede: pandemia exige flexibilidade
- 28/09/2020
- CEDOC
- Texto
As redes de educação têm a função de articular as diversas instâncias envolvidas na oferta educacional, principalmente as regionais de ensino e as unidades escolares, por meio da corresponsabilização e do engajamento no planejamento estratégico, visando garantir o direito à educação e promover o avanço contínuo dessa área baseada numa gestão pública
Ministro da Educação diz não ter responsabilidade sobre volta às aulas e desigualdade de ensino
- 24/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
RIO — O ministro da Educação, Milton Ribeiro, afirmou que a desigualdade no acesso ao ensino remoto durante a pandemia da Covid-19 não é responsabilidade de sua pasta e que, por ele, as escolas retornariam às atividades "na semana passada". As declarações foram feitas em entrevista ao jornal O Estado de S. Paulo, publicada nesta quinta-feira. Ribeiro disse
Bernardo Machado - Na discussão sobre o abre e fecha das escolas, famílias ficam à deriva
- 24/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
remoto emergencial, com uma migração problemática para o digital", avalia Carolina Parreiras. Conforme explica Renata Macedo, dada a emergência da pandemia, essa transição para o online precisou ser feita às pressas, sem planejamento pedagógico prévio. No ensino remoto, diferentemente do Ensino a Distância (EaD), docentes fazem uso de diversas plataformas