Os impactos positivos do novo Ensino Médio

A crescente implantação do Ensino Médio Integral (EMI) vem se mostrando um acerto, com resultados positivos robustos como a redução em 10,6 pontos percentuais das chances de evasão escolar e aumento de 8,1 pontos percentuais na satisfação dos professores com a progressão de carreira em comparação com os que trabalham em escolas regulares. Dados apresentados

São Paulo terá 'Olímpiada de Redação' corrigida com auxílio de inteligência artificial

, 5% das redações serão classificadas por meio de uma banca avaliadora composta por professores. As redações escolhidas pela banca avaliadora serão premiadas. Poderão participar da Olímpiada de Redação estudantes do 6º ao 9º do Ensino Fundamental, além dos alunos do Ensino Médio. O governo do estado ainda não divulgou uma data para a realização da olimpíada

Divulgadas novas diretrizes para formação de professores

de estágio supervisionado, que também serão, obrigatoriamente, realizadas em modalidade presencial. A resolução traz, ainda, normativas para cursos de segunda licenciatura e para cursos de formação pedagógica voltados a graduados não licenciados (destinados à formação de bacharéis e tecnólogos que desejem atuar como professores nos anos finais do ensino fundamental

Tragédia climática no Rio Grande do Sul reconfigura o papel das escolas

para o primeiro ano do ensino fundamental, é uma das 54 estaduais que foram transformadas em abrigos no mês de maio (na virada para junho, ainda são 42 da rede estadual). Em comum, todas adaptaram suas estruturas para uma nova rotina 24 horas por dia, sete dias por semana. As salas de aula viraram quartos coletivos, os banheiros receberam chuveiros e cartazes com a escala

'Privatização de escolas no Paraná é ilegal', afirmam entidades

a alocação dos recursos com vistas a materializar o Projeto Político Pedagógico da escola", destacam as entidades. "Cabe lembrar que no disciplinamento da organização do sistema de ensino, a LDB, no artigo 15, indica inequivocamente a responsabilidade de estados e municípios em assegurar autonomia pedagógica, administrativa e de gestão financeira da escola

Obmep: alunos com melhor desempenho ganham prêmios e oportunidade de bolsa de estudo; confira

anos), Nível 2 (8º e 9º anos) e Nível 3 (Ensino Médio). O estudante terá 2 horas e 30 minutos para finalizar o exame. Alunos com necessidades especiais dispõem de 3 horas 30 minutos para completar a prova. Nesta primeira fase, tanto a aplicação quanto a correção das provas são feitas pelas escolas, que deverão seguir as instruções e os gabaritos elaborados

Educação infantil avança, mas ainda não alcança as crianças mais pobres

é uma das principais reivindicações da fundação para os candidatos e candidatas ao executivo municipal nas eleições deste ano. Sem dúvida, há motivos de sobra para isso. * Jornalista e diretora da Cross Content Comunicação. Há mais de três décadas escreve sobre temas como educação, direitos da infância e da adolescência, direitos da mulher e terceiro setor

Curso superior presencial volta crescer

Em desaceleração desde 2015 devido à redução do Fies (financiamento estudantil do governo) e crise econômica, o mercado de cursos de ensino superior presencial voltou a crescer de forma mais consistente neste começo de ano, principal período de matrícula para as escolas. Uma combinação de indicativos mostra essa retomada: o volume de calouros inscritos

A presença do professor

, Oxford, Cambridge e MIT, adotam atividades online com excelência. Dito isto, convém distinguir o que é a adoção de tendências do mundo digital e o que é uma modalidade no ensino que cresceu de forma questionável no Brasil. Há algo de perturbador na expansão de graduações não presenciais no País, que beirou os 700% em dez anos. Seu ritmo de crescimento se tornou

Falta ‘match’: Formação superior cresce em dissonância com a demanda das empresas

de recursos humanos e recrutamento. — No final, não foi nada disso, o que é frustrante — desabafa a recém-formada, que tem dado aulas de inglês e alemão enquanto não acha um emprego em sua área. A história de Brenda é uma entre tantas a ilustrar um paradoxo do mercado de trabalho no país: ao mesmo tempo em que nunca tantos brasileiros ingressaram no ensino superior

Alfabetização

Um amigo certa vez me disse: "o Brasil foi capaz de montar boas universidades antes de alfabetizar seu povo". Alarmante verdade. Esta reflexão nunca deixou de me atormentar por continuar ainda sendo verdadeira, embora tenha havido grandes progressos. Foi no final dos anos 90 que se conseguiu colocar todas as crianças em sala de aula para serem alfabetizadas....

Nove cidades do Ceará alcançaram 100% das crianças alfabetizadas em 2023, aponta MEC; confira lista

Com 85% das crianças matriculadas no 2º ano do ensino fundamental (série cuja ação pedagógica tem como foco a alfabetização) alfabetizadas na idade certa, o Ceará tem 9 cidades onde 100% desses estudantes sabem ler e escrever, portanto, estão alfabetizados. O cenário foi constatado pelo Ministério da Educação (MEC), a partir da criação de um indicador

O início da virada na formação de professores

que os cursos presenciais também precisam de grandes mudanças, pois há baixa integração entre teoria e prática, fragilidade nos estágios supervisionados, e vários outros desafios. Mas esses mesmos problemas na modalidade a distância são aprofundados. Os professores são profissionais que atuam presencialmente nas milhares de salas de aula por todo o País. Um curso

Começa a coleta do Censo Escolar 2024

entre as secretarias estaduais e municipais de educação, com a participação de todas as escolas públicas e privadas do País. O levantamento abrange as diferentes etapas e modalidades da educação básica: ensino regular, educação especial, educação de jovens e adultos (EJA) e educação profissional e tecnológica (EPT). As estatísticas de matrículas servem de base para o repasse

Análise: Com 20% das emendas, toda criança estudaria em tempo integral

Em entrevista ao Análise da Notícia desta quarta (29), a presidente do Todos Pela Educação, Priscila Cruz, afirmou que, com 20% das emendas parlamentares por ano, todas as crianças conseguiriam ficar em tempo integral nas escolas. Se a gente investir R$ 10 bilhões por seis anos, todos os anos, a gente coloca 70% de todos os alunos brasileiros em tempo integr...

Programa de escola cívico-militar é coercitivo e não tem nada de pedagógico

da proposta também foi tumultuada com a agressão de policiais aos estudantes que protestavam no local. A visão de uma secretaria de educação vinculada a uma secretaria de segurança só comprova a inabilidade do governo paulistano. Mais do que isso, agrava o ensino básico porque prioriza a disciplina e não o aprendizado. Prioriza práticas coercitivas que não têm nada

Ceará supera média nacional e tem melhor índice de alfabetização de crianças do Brasil

chega um dia após a divulgação dos dados do Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (Spaece 2023), que mostrou que 97,1% das crianças cearenses terminaram o 2º ano do ensino fundamental alfabetizadas – um salto de cerca de 12,5 pontos percentuais em relação a 2022. Entre as estratégias do Compromisso Criança Alfabetizada, como listou

Jovens mães voltam a estudar, mas têm dificuldades com machismo e excesso de demandas

, organização não governamental que milita por uma educação pública, gratuita e de qualidade, a partir de dados do Censo Escolar 2023. Ela associa o rejuvenescimento da modalidade a uma trajetória de fracasso escolar. "O país ainda tem muito problema com repetência de estudantes, com o abandono por conta do trabalho e com a gravidez precoce, então a EJA se tornou

Por que a educação é fundamental?

% do Sudeste. "As empresas podem oferecer mais possibilidades para que funcionários completem o ensino médio e o superior", diz Pereira. A lista de mecanismos inclui desde a flexibilidade da carga horária, para incrementar os estudos, até bolsas auxílio e cursos preparatórios para o Educação de Jovens e Adultos (EJA), modalidade de ensino voltada para quem não concluiu

Só 19% se formam na educação básica na idade certa e com a aprendizagem suficiente

Um novo índice joga luz no drama educacional brasileiro: apenas 2 de cada 10 (ou 19%) dos jovens do país se formam no ensino médio na idade certa e com o aprendizado considerado suficiente. Os dados evidenciam também a enorme desigualdade do país, com os piores desempenhos educacionais concentrados nas regiões Norte e Nordeste. A taxa dos que se formam