Com escolas fechadas há quase seis meses, Brasil vive dilema entre retorno presencial e aulas online

deixa isso evidente. "Lá, mesmo com a autonomia de cada Estado, o governo federal assumiu a coordenação da retomada escolar pelo entendimento de que isso afetaria a visão de país. No Brasil, ajudar e apoiar Estados e municípios é um papel estabelecido pela Constituição. Não é uma benesse, é uma obrigação do governo federal", avalia Fred Amancio, secretário

20% a 30% dos alunos querem voltar à escola, diz governo de SP; professores se mobilizam contra

. "Precisamos atender os alunos e, para isso, vamos precisar do contingente de professores fazendo esse tipo de trabalho, não dá para discriminar o aluno que não consegue acompanhar a aula a distância. A forma que existe de fazer isso é atribuir mais aulas para alguns professores e dar a oportunidades para os que querem ir trabalhar." A Seduc ainda avalia qual será

Por que a pandemia pode contribuir com a evasão escolar?

condições de trabalho de maneira igualitária", afirma. "Caso contrário, corremos o risco de acentuar as desigualdades intrarregionais, intramunicipais e intraestaduais já tão demarcadas no País". Modelo não dialoga com estudante trabalhador, avalia pesquisadora A professora do Instituto Federal de São Paulo (IFSP) e doutora em Educação pela USP, Ana Paula Corti

Senado aprova lei que proíbe cancelamento de bolsas de estudos do governo até o fim de 2021

dá suporte às bolsas de universidades e hospitais universitários federais enquanto o Ministério da Saúde financia instituições públicas e filantrópicas. Cabe à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), fundação do MEC, ampliar o acesso à pós-graduação, ao mestrado e ao doutorado. A Capes avalia a criação de novos cursos de especialização

Rede municipal ensina melhor nas cidades médias

evoluem em matemática com metodologia atrelada à neurociência Famílias próximas Presidente da Undime Nacional (União dos Dirigentes Municipais de Educação), depois de vários anos presidindo a Undime São Paulo, o professor Luiz Miguel Garcia avalia que, assim como no caso de Sertãozinho, municípios de médio porte conseguem alinhar algumas vantagens de serem

Os gastos bilionários que Bolsonaro propõe para a Defesa e que levarão a cortes em outras áreas em 2021

que esses dois países", avalia Cortinhas. O Ministério Defesa, por sua vez, diz que os blindados são usados em Operações de Garantia da Lei e da Ordem (GLO) e já permitiram, por exemplo, fazer a ocupação de áreas dominadas pelo tráfico de drogas no Rio de Janeiro sem necessidade de intensa troca de tiros, reduzindo os riscos às comunidades. O uso das Forças Armadas nesse

Os gastos bilionários que Bolsonaro propõe para a Defesa e que levarão a cortes em outras áreas em 2021

até 2040. "É um programa enorme e não vejo o benefício desses blindados para uma guerra do futuro. O Brasil não será invadido. Os Estados Unidos gastaram nas guerras do Afeganistão e no Iraque US$ 6 trilhões e se meteram em uma crise enorme. O Brasil é muito maior que esses dois países", avalia Cortinhas. Houve críticas ao Projeto Guarani, veículo blindado

Ensino médio deve voltar primeiro, diz presidente da Sociedade Brasileira de Infectologia

de remuneração de procedimentos no SUS (Sistema Único de Saúde), que não acompanhou a inflação ao longo dos últimos 50 anos. Segundo Cunha, sem o atendimento pelo SUS o número de óbitos por Covid-19 no Brasil já teria ultrapassado 150 mil. * Como o sr. avalia a estratégia de enfrentamento à pandemia das três esferas de governo? No âmbito estadual, teve um pouco

Educação não é um fim em si mesma e deve se aproximar do mercado de trabalho

no ensino superior a área relacionada à do técnico —algo que frequentemente não acontece, conforme pesquisa de 2017 do IBGE. Por outro lado, com um Enem que avalia só itinerários como os de português e matemática, perderemos a oportunidade de aproximar o ensino médio de conhecimentos mais práticos. Ademais, esse modelo pode desestimular a expansão do ensino

Especialistas discutem os desafios da educação infantil provocados pela pandemia

particulares com total infraestrutura. "Não há verdade absoluta, qualquer caminho que se busque há riscos. É preciso ter a maturidade de olhar a situação de forma bem racional." No entanto, a integrante da Rede Nacional pela Primeira Infância avalia com cautela a reabertura de escolas diante da falta de infraestrutura enfrentada por diversas cidades brasileiras

'Professor não pode escolher se quer ou não retomar aulas presenciais', diz Abepar

por continuar estudando remotamente." Embora o distanciamento entre crianças menores de 5 anos seja mais difícil de ser mantido, já que gostam de se tocar e trocar objetos, Fonseca Filho avalia que ensino remoto não tem mesma eficiência com pequenos. "Além disso, passaram a usar excessivamente a tecnologia, vamos ter que trabalhar um processo de desintoxicação. Vamos

Famílias com crianças e adolescentes sofrem mais com a pandemia, aponta Unicef

e adolescentes, avalia Liliana Chopitea, chefe da área de políticas sociais, monitoramento e avaliação do Unicef no Brasil. Questionada sobre a proposta do governo federal de concentrar diversos benefícios em um único programa, o Renda Brasil, Chopitea afirma ainda ser necessário um detalhamento melhor do programa --a apresentação, programada para esta terça (25

Há futuro para a rede pública de ensino?

se formalizem, pela não aprovação do projeto no Congresso, a proposta em si dá uma breve amostra das prioridades do Governo Federal. Tal posição confronta com dados já muito preocupantes. Os dados do último PISA (Programa Internacional de Avaliação de Alunos), que avalia a qualidade educacional dos 79 países participantes, mostram o Brasil está entre 58º e 60º lugar

Orçamento da educação pode cair 31% no próximo ano, mostra estudo do BID

e mais alunos nas redes públicas. — Projetamos que deve ter uma entrada de novos alunos nas redes devido ao desemprego. Os pais que têm seus filhos em escolas privadas e não conseguirão mais pagar por ela devem fazer essa migração. Os gestores terão que pensar como fazer mais com menos — avalia Kleber Castro, um dos autores da pesquisa junto com José Roberto Afonso

Competências gerais e socioemocionais: como fazer o melhor uso delas?

-se ainda mais necessário – para todos os envolvidos nesse desafiador ensino remoto em 2020. "Dentro do quadro da pandemia, a abertura ao novo e a curiosidade para aprender foram de extrema importância para todo mundo", constata a educadora Selene Coletti. A partir do seu trabalho como formadora de professores, Selene avalia que equipes gestoras precisam estar

Entenda o CAQ, mecanismo do novo Fundeb e por que ele provoca intenso debate entre educadores

atende aquele mínimo e pode passar paulatinamente a fazer mais, com mecanismos de ajustes locais e incentivos para condições indispensáveis — avalia Ranieri. — Uma lista muito rígida corre o risco do gestor não ter recursos para atender tudo o requer e depois ser culpado por isso. 'Máximo valor mínimo' Binho Marques, ex-secretário de Articulação com os Sistemas

Senado vota novo Fundeb e já prepara regulamentação sem MEC

. Alterações. O Senado ainda avalia fazer algumas alterações na PEC. Em alinhamento com o governo, parlamentares tentarão permitir o pagamento de aposentadorias com recursos do fundo, possibilidade barrada pelo texto em tramitação. Em julgamento concluído na segunda-feira, o Supremo Tribunal Federal (STF) considerou inconstitucional uma lei estadual de São Paulo

Orçamento 2021: após pandemia, governo prevê corte de 13% na Educação e 5% na Saúde

está muito ruim e fragilizado. Quanto menos se gasta em saúde, em pesquisa, na hora que aparece um problema, a resposta é feita na base do improviso — avalia Vergara. Ministro reclama O ministro de Ciência e Tecnologia, Marcos Pontes, já reclamou da dotação para sua pasta. No caso dele, a comparação com o orçamento do ano passado deve ser feita com ressalvas, porque

Especialistas em educação são contra reprovação automática por causa da pandemia

tem que apoiar, conduzir, liderar esse processo, comunicá-lo da melhor forma, e o professor é a melhor pessoa para dizer qual que é o caminho adequado para cada um dos alunos para que ele garanta ao final o aprendizado que ele tem direito", avalia Daniel de Bonis, diretor de Políticas Educacionais da Fundação Lemann.

Pressão contra Fundeb quer derrubar garantia de recursos a alunos carentes

. Em entrevista ao jornalista Glauco Faria, da Rádio Brasil Atual, Andressa avalia que a resistência ao custo aluno-qualidade é por parte daqueles que usam a educação para fazer "barganha" política, uma vez que o CAQ transforma programas de governo em política de estado. "Ele acaba com esse processo de barganha e tem muitas pessoas que não são interessadas