Clima escolar: como a gestão pode favorecer as relações e o trabalho da equipe

o clima organizacional eram as agressões e violências entre estudantes (e até entre estudantes e professores). "A primeira coisa que fizemos foi estudar o tema e encontrar alternativas à punição, já que os professores colocavam os alunos que atrapalhavam a aula para fora da sala, e isso não resolvia", conta o diretor. Em fevereiro daquele mesmo ano começaram

Como coibir violência nas escolas e proteger crianças e jovens

a falta de políticas públicas e a invisibilidade de crianças e jovens imersos em uma subcultura extremista nas redes sociais. Diante da gravidade desse fenômeno, voltamos a olhar a sociedade a partir da perspectiva da educação, pois essa violência interfere no comportamento das pessoas, inclusive das crianças AdChoices ADVERTISING Histórico de violência

O problema não está na porta das escolas, mas dentro delas

de tamanha violência. A origem não vem de um só lugar e passa pela realidade socioeconômica do jovem e pelas suas influências familiares, que podem estimular ou não atos violentos. É como se os problemas sociais de fora da sala de aula e dos corredores acompanhassem o jovem no seu dia a dia, podendo transformá-lo em violento. No entanto, a explicação passa também

Como lidar com alunos com histórico de violência escolar?

a ponta de um iceberg. Esse menino [autor da agressão] muitas vezes está sofrendo violências em um âmbito familiar, na sociedade ou mesmo dentro da própria escola." Por isso, se olharmos para o fenômeno da violência escolar pensando em buscar saídas simples e rápidas, podemos não lidar com pontos essenciais, ligados à cultura de paz. Essa é a opinião de Adriano

Os desafios da violência contra e nas escolas

pela pesquisadora Telma Vinha em webinário promovido pela Associação de Jornalistas de Educação (Jeduca), é a ausência de um padrão que explique as razões de ataques acontecerem em determinadas escolas. Por exemplo, o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), a ocorrência de casos de violência escolar, o fato de ser pública ou privada e a infraestrutura

Educadores entre a exaustão e o afastamento

. Vítima de abuso sexual quando criança e inserida em um ambiente familiar agressivo, sua entrada tardia no ensino formal, quase aos oito anos de idade, na rede pública da região metropolitana de Belo Horizonte, foi marcada por ainda mais problemas. "Era uma criança muito introvertida e assustada, tinha dificuldades em focar atenção nas aulas e minha família sempre

Fim do dever de casa? Escolas brasileiras ensaiam abolir modelo, seguindo prática que ganha força em outros países

pela Universidade Claude Bernard, em Lyon. Para a educadora Martha Guanaes Nogueira, autora do livro "Tarefa de casa: Uma violência consentida?" (2002), o dever de casa é historicamente uma atividade de repetição mecânica, de memorização, com "excesso de tarefas que, em vez de serem educativas, apenas sobrecarregam tanto os alunos como os seus pais". No projeto pedagógico

Violência: escola e casa não podem mais ser corpos à parte da sociedade

da Patrulha Escolar e a abordagem quanto à temática da violência nas unidades de ensino, por meio dos Temas Integradores do Currículo do ES, com o desenvolvimento de ações pedagógicas multidisciplinares, visando a conscientização sobre a cultura da paz" são as ações planejadas pelo governo do Espírito Santo. Em novembro de 2022, um ataque a duas escolas na cidade

Entenda impactos do abuso e exploração sexual em crianças e adolescentes; psicóloga explica sobre acolhimento de vítimas

do poder familiar (quando a violência acontece no ambiente da família, por exemplo), regularização de guarda, transferência de escola, entre outras. Sinais Assim como os impactos, os sinais demonstrados pela criança ou pelo adolescente variam. Porém, segundo Thaís Machado, alguns comportamentos são comuns e podem servir como um alerta para pais e responsáveis

Indenizações às vítimas de ataques a escolas são baixas e pouco abrangentes

Para evitar uma onda de ações judiciais diante do aumento ataques a escolas, estados e municípios onde ocorreram essas violências têm se adiantado para propor acordos de indenização às vítimas. Os valores de reparação, no entanto, têm sido baixos e não abrangem todos os afetados, segundo especialistas. Eles explicam que a discussão jurídica sobre

Violência contra escolas: questão que requer ações articuladas

Os recentes episódios de ataques em escolas abalaram o país, geraram um clima de insegurança e medo em lugares que deveriam sempre servir de conforto, proteção e segurança para alunos, professores, funcionários e familiares. Choramos a perda de vidas e reafirmamos a urgência de discutirmos o tema a fim de termos protocolos de prevenção à violência

Os limites e as possibilidades de um psicólogo escolar em casos de violência extrema

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/05/iStock-1383890727.jpgUm dos caminhos propostos para enfrentar questões de violência na escola e contra ela, sobretudo após os episódios mais recentes de ataques às escolas, é demandar um psicólogo escolar na unidade educacional. Contudo, o trabalho desse profissional pode ser mais potente

Saúde mental é primordial na luta contra exclusão social nas universidades

precária que de alguma forma gera grandes frustrações que são somadas às questões familiares, financeiras e às violências simbólicas às quais as pessoas menos favorecidas economicamente estão submetidas no cotidiano. Cuidar da saúde mental é primordial, são talentos e grandes mentes que se perdem na falta de empatia do próximo, na falta de compreensão e na falta

Estupro virtual

da aproximação às NTICs - Novas Tecnologias da Informação e Comunicação. Por outro lado, em estudo realizado pela ONU[2], concluiu-se que mais de 70% das mulheres entrevistadas já sofreu algum tipo de violência on-line. Mas o que tem a ver uma coisa com a outra? A pessoa começa a namorar, flertar, ficar, seja lá qual for o termo utilizado para a relação, mas, a partir

Diálogo contínuo com as famílias é fundamental para gestão escolar resolver conflitos

. "Mais do que nunca, precisamos de mentes críticas para tempos que também são críticos", disse. Com os recentes ataques às escolas e os boatos com ameaças de violência que circulam pela internet, o momento é, de fato, bastante delicado para a gestão escolar, acredita Danielle S. Martins de Toledo, supervisora pedagógica da Escola Liessin, no Rio de Janeiro (RJ). "A exposição

O que fazer quando a criança está com raiva?

que o trabalho com as emoções das crianças tem sido considerado parte importante da formação delas, tanto para a família quanto para a escola. Expressões como "inteligência emocional" e "habilidades socioemocionais" já soam familiares a pais e educadores profissionais e até são consideradas prioridade nos tempos atuais. O que acontece no momento que uma criança apresenta

O que é cultura de paz nas escolas e como ela acontece na prática

apoio e escuta uns aos outros. Leia + Como conduzir conversas na escola sobre violência extrema "Uma cultura de paz não significa ausência de conflitos e não é uma postura romântica. Não dá para romantizar algo que, primeiro, pede para nos indignarmos. Depois, é cultivar espaços de diálogo sobre as questões que estão em evidência, que nos afetam dentro

Buscamos nos apoiar e cuidar um do outro, diz diretora de escola atacada em SP

no currículo e em busca de resultados relacionados às disciplinas. Hoje, o trabalho visa o fortalecimento socioemocional de todos os presentes na escola. A diretora do colégio afirma que a comunidade escolar busca se apoiar no estilo "um cuida do outro". Um mês após o ocorrido, ela admite que é um processo difícil e doloroso. "É um tipo de violência que não se supera

Estudo inédito aponta a raiz da violência contra pessoas LGBTI+ em lares cristãos

de Deus, que celebra e afirma a diversidade. A obra apresenta uma ampla gama de perspectivas, tanto de especialistas em áreas como teologia, saúde mental e ciências políticas, como de pessoas LGBTI+ e seus familiares. Essa diversidade de vozes permite uma compreensão mais profunda e completa da questão, mostrando como a exclusão e a violência começam muitas vezes

'Só a informação protege as crianças da violência sexual', diz Luciana Temer

, para que identifiquem que algo estranho está acontecendo. É na escola que se deve falar desse assunto? A escola não é o único agente, mas é um espaço importante de proteção. Olha como a sociedade ainda não sabe do que está falando: em maio de 2022, foi sancionada a lei Henry Borel [que protege crianças vítimas de violência doméstica e familiar]. No mesmo mês, a Câmara aprovou