Governo Lula congela verbas do Pé-de-Meia três dias após anunciar expansão do programa

O Ministério da Educação bloqueou R$ 500 milhões em verbas do Pé-de-Meia apenas três dias após anunciar a expansão do programa, que consiste no pagamento de uma bolsa para estudantes que concluírem o ensino médio. O congelamento faz parte da contenção de despesas decretada pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT) na semana passada. O governo impôs

"Jogos Escolares são essenciais para um atleta chegar às competições internacionais "

importantes, caso do Bolsa Atleta, que atende tanto estudantes quanto atletas de alto rendimento, o dirigente da Fundesporte exalta investimentos em infraestrutura e a identificação de talentos nas escolas, por meio de competições como os Jogos Escolares. "São essenciais para se chegar a competições internacionais como uma olimpíada, porque é eles são a base

Lei de Cotas estimulou migração para escolas públicas no ensino médio, aponta estudo

das cotas foi uma motivação a mais. Por meio das vagas reservadas para escolas públicas, Heloísa entrou no curso de ciências contábeis da Unifesp (Universidade Federal de São Paulo) e pretende se formar ainda neste ano. A jovem saúda a Lei de Cotas pela oportunidade que teve e pelo impulso à graduação de muitos outros colegas. Para ela, a reserva de vagas "tornou

Os limites do Brasil para diversificar a oferta de língua estrangeira na rede pública

de pelo menos 16 países, em parceria com embaixadas, consulados ou instituições vinculadas a diferentes territórios. Existem, por exemplo, duas escolas onde há o ensino de alemão, em parceria com o Goethe-Institut. Em São Paulo, o Goethe-Institut também tem projetos com as secretarias estadual e municipal. Além disso, o Estado de São Paulo tem parcerias com a Fundação

Governo de Minas vai terceirizar mais escolas

A transferência da gestão da educação pública para empresas privadas no Brasil tem ganhado cada vez mais espaço nas discussões, em especial depois que os governos de São Paulo e do Paraná anunciaram projetos nesse sentido. Em Minas Gerais, o governo adota experimentalmente uma espécie de "meio-termo" entre o modelo público e a privatização das escolas

Ensino de espanhol na educação pública vira batalha de interesses no Brasil

encontrou proposições em vários estados e cidades que versam sobre a obrigatoriedade do espanhol no ensino médio, incluindo no Distrito Federal, em Pernambuco, no Rio Grande do Norte, em Minas Gerais, no Rio Grande do Sul e em São Paulo. "O espanhol é uma língua de integração regional das comunidades latinas. Agora, temos que nos articular, pois isso vai abrir

Por que ensino do Espanhol é deixado de lado no Brasil

está em tramitação em São Paulo, enquanto na Paraíba e no Paraná leis já foram aprovadas, mas não plenamente implementadas. Nariño, que desde então mantém contato com deputados que se interessam pelo tema, diz que percebe uma aversão de políticos ligados à direita ao espanhol, por ser associado a "países socialistas e comunistas, como Cuba e Venezuela". Mendonça Filho nega

Políticas nacionais terão papel decisivo no impacto da IA na educação

, com a participação de Pierre Lucena, presidente do Porto Digital e professor de Finanças da Universidade Federal de Pernambuco, Filipe Calegário, professor da UFPE (Universidade Federal de Pernambuco), e Mozart Ramos, titular da Cátedra Sérgio Henrique Ferreira da USP (Universidade de São Paulo) de Ribeirão Preto e professor emérito da UFPE, o debate destacou

Projeto de etnomatemática faz alunos analisarem dados de forma crítica

Atuo como professor de filosofia para o ensino médio há 13 anos. Ao longo de 11 deles, dediquei parte da minha prática a desenvolver um projeto de combate ao racismo intitulado "Consciência Negra". Sou atualmente professor e coordenador na Escola Estadual Prof. Francisco Pereira da Silva, em São José dos Campos (SP). As ações do projeto sempre

Ensino cívico-militar em SP: veja quais escolas manifestaram interesse em aderir ao modelo

Em consulta realizada pela Secretaria da Educação (Seduc), diretores de 302 escolas estaduais de São Paulo manifestaram interesse em adotar o modelo de ensino cívico-militar em suas unidades. Dentre eles, representantes de instituições que levam os nomes do jornalista Vladimir Herzog e do escritor Mário de Andrade. Puderam participar da pesquisa apenas

Instituto Vladimir Herzog repudia adesão de escola com o nome do jornalista a projeto de Tarcísio para militarização do ensino: 'afronta inadmissível'

a favor do projeto em uma consulta realizada na última semana de junho. Só puderam se manifestar na pesquisa, os diretores de escolas que atendiam a critérios pré-definidos pelo governo, como baixo desempenho escolar, localização em áreas vulneráveis, dentre outros. A lei que autoriza a implementação do ensino híbrido em São Paulo foi sancionada pelo governador

MP e Defensoria pedem que Justiça anule projeto de implementação do ensino cívico-militar em SP

O Ministério Público e a Defesoria de São Paulo deram entrada, nesta sexta-feira (19), numa ação para que a Justiça anule o regulamento da Secretaria Estadual da Educação (Seduc) que prevê a implementação do ensino cívico-militar nas escolas paulistas a partir de 2025 e detalha esse processo. A ação civil pública foi elaborada por promotores e defensores

Apenas 5% dos diretores de escolas estaduais são a favor do ensino cívico-militar em SP, diz Seduc; governo abre consulta pública

A Secretaria da Educação de São Paulo (Seduc) divulgou nesta quinta-feira (18) que apenas 5,3% dos diretores da rede estadual têm interesse em atuar no modelo de escolas cívico-militares proposto pelo governo paulista. Segundo a pasta, 302 dirigentes se manifestaram a favor do projeto em uma consulta realizada com representantes de toda a rede, na última

Professor é feliz? Conheça o projeto que incentiva a felicidade na comunidade escolar

Se é esperado que a escola cumpra seu papel como instituição, não bastam alunos -- nem, apenas, professores. Capacitação para guiar os estudantes nos anos da educação básica e valorização dos professores também são fundamentais. Há oito anos um projeto social do Rio de Janeiro mobiliza essa questão -- muito antes de o Governo Federal instituir a 'Política

Investir na formação da equipe escolar melhora resultados de redes municipais

do Porvir. O prêmio reconhece e valoriza gestões municipais que se destacam pela inovação e efetividade na área da educação. 📳 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp para receber nossas novidades Em Barretos, as formações são para todos que trabalham na educação, incluindo as merendeiras e motoristas do transporte escolar. "Numa escola, todos educam

Diretores escolares chegam ao cargo por eleição ou PS

Um dos cargos mais importantes para as comunidades escolares são os de diretor, afinal, é por ele que passa as principais decisões que podem impactar diretamente não só discentes e docentes, mas também quem está ao redor, já que ações como disponibilizar o prédio da escola para atividades coletivas, por exemplo, é uma possibilidade. Mais diretores da rede

Escolas criam estratégias para tentar tirar os alunos do celular

Escolas particulares têm quebrado a cabeça bolando estratégias para tentar tirar as crianças e os jovens do celular. Entre as tentativas de colégios de São Paulo estão projetos culturais nos intervalos, como apresentações de músicas, e campeonatos esportivos. Além disso, inspetores circulam por corredores e pátios incentivando alunos que não saem

Qualidade das escolas de Sobral influencia faculdades locais

buscando atender às demandas locais. Portanto, os efeitos da aproximação dos futuros professores com as práticas positivas de educação de Sobral serão sentidos para além das fronteiras municipais. "O estudante já sairá mais pronto para ser absorvido pelas escolas", diz Izabelle Albuquerque, reitora da Universidade Estadual Vale do Acaraú e parceira do projeto

Inclusão de alunos com autismo encontra barreiras em escolas particulares

Foi em uma das escolas particulares mais caras de São Paulo que uma criança com autismo se cortou durante uma aula. Em outro colégio da rede privada, os professores não sabiam como lidar com um menino, também com TEA (Transtorno do Espectro Autista), que soluçava sem parar todas as vezes que as aulas eram expositivas. Se na rede pública as famílias

O Brasil está emburrecendo os brasileiros

, não leva a nenhuma aprendizagem de verdade. São escolas onde não se aprende. Colunas e Blogs Receba no seu email uma seleção de colunas e blogs da Folha Carregando... O problema não é recente. Há tempos que o setor educacional não figura entre as prioridades do Brasil, apesar de ser o instrumento mais poderoso para a transformação de uma nação. A educação