PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Não há saída fácil para o novo ensino médio
- 13/03/2023
- Radar de Imprensa
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depois de pesquisas como a da Rede Escola Pública e Universidade terem identificado situações como falta de professores, aumento da carga horária via ensino a distância e menor possibilidade de escolhas de itinerários em escolas que atendem alunos de menor nível socioeconômico em São Paulo, Estado mais rico do Brasil. Relatos como os de uma reportagem do Globo deste
Os direitos das mulheres retrocedem no mundo
- 09/03/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
sobre a Mulher, celebrada na Cidade do México. Um olhar sobre o panorama global dos direitos das mulheres nos lembra que a data é uma oportunidade para refletir sobre suas conquistas, exigir mudanças e analisar o longo caminho que ainda falta percorrer para alcançar sociedades e democracias realmente paritárias. A nível internacional, as mulheres e meninas
Alfabetização evolui devagar na rede pública após pandemia, dizem pais
- 08/03/2023
- Radar de Imprensa
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desigualdades de renda: nas escolas de menor nível socioeconômico, o número de estudantes com problemas no processo de alfabetização chega a 50%, sendo que 14% deles não estariam avançando no processo e 36% estão avançando, mas com dificuldades. "A retomada das aulas presenciais nas redes de ensino foi um marco na vida de crianças e jovens em idade escolar, após
Não há como remendar
- 02/03/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
o mínimo previsto em lei, porque não têm equipes suficientes para ofertar o cardápio de disciplinas", salienta a socióloga, ressaltando que as escolas maiores, que atendem os estratos econômicos mais elevados, acabam oferecendo um número superior de itinerários e o aluno fica com mais liberdade de escolha do que aquele com menor nível socioeconômico
Reformar o Sisu
- 27/02/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
relacionado à queda no número de inscritos, aos efeitos da pandemia, mas também a uma maior dificuldade de alunos de menor nível socioeconômico de navegarem pelo sistema, levando-os a escolhas pouco competitivas ao final do prazo de inscrição. Diante dessas evidências, é necessário um olhar atento do novo governo a esses e outros gargalos do Sisu, de modo
Como a pandemia de Covid-19 deteriorou o capital humano no Brasil e quais as opções de recuperação
- 20/02/2023
- Radar de Imprensa
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de menor nível socioeconômico. De acordo com o relatório, de 1º de abril de 2020 a 31 de março de 2022, as escolas no Brasil ficaram totalmente fechadas por 44% do tempo. Foram parcial ou totalmente fechadas por 90% do tempo no mesmo período. O fechamento das escolas e ainda a ineficiência no ensino remoto resultaram em baixo aprendizado pelos alunos enquanto não
Covid-19: impacto nas crianças e jovens pode resultar numa geração perdida, afirma estudo do Banco Mundial
- 16/02/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
entre crianças em famílias de menor nível socioeconômico. "Fechamento de escolas, lockdowns e interrupções nos serviços durante a pandemia ameaçaram acabar com décadas de progresso na construção de capital humano de várias gerações", disse o presidente do Grupo Banco Mundial, David Malpass, em comunicado. "Os países precisam traçar um novo rumo para maiores investimentos
O financiamento da educação básica e a equidade racial
- 15/02/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
socioeconômicos e por cor/raça. Mesmo reconhecendo a existência de avanços, a nota técnica faz sugestões visando o aperfeiçoamento do IDERaca (Índice Racial de Diferença de Desempenho), que foi desenhado no âmbito da Comissão Intergovernamental de Financiamento para a Educação Básica de Qualidade. A nota observa que, "tanto no caso das desigualdades de nível
Desigualdade cresceu na aprendizagem
- 13/02/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
, a proporção caiu de 51% para 31% no período. Onde estudam os 20% mais ricos, a queda foi de 18% para 5%. Segundo os autores, se esse ritmo de melhoria nas escolas dos mais pobres for mantido, "os alunos de NSE [nível socioeconômico] baixo precisariam de até oito vezes mais tempo para chegar à distribuição de referência de qualidade de aprendizado que seus colegas
ODS já marcam presença em escolas no Brasil e no mundo
- 13/02/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
um passo à frente, sair da caixa, repensar como ter a melhor educação para nossos alunos", afirma a diretora mexicana, Karina Berenice Garza Cedillo. "Trabalhamos em um nível socioeconômico médio-baixo, mas não é por isso que temos de parar." Feito por crianças e para crianças e comunidade escolar, com apoio dos professores na elaboração dos roteiros, o podcast
A diversidade na escola como direito
- 23/01/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
que clama pela valorização da diversidade em todos os níveis, a educação tem um papel ao qual não pode se furtar, e se torna cada vez mais urgente no Brasil e no mundo. Para quem nunca pensou nesse assunto, é bom ficar atento. É um movimento global, está na base de reformas curriculares complexas e olha para o futuro. Em países como o Canadá, Finlândia, Nova
A reversão do desmonte educacional com um amplo regime de colaboração
- 16/01/2023
- Radar de Imprensa
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terão a ganhar com um regime de colaboração entre o nível federal, estadual e municipal. O princípio de colaboração já é previsto na legislação brasileira, falta consolidar projetos de integração induzidos pelo Governo Federal, eis a proposta aqui apresentada. Como sabemos, um marco no processo na Educação brasileira foi criação da Rede Federal de Educação
Jovens e adolescentes no sistema socioeducativo do Ceará participam de Enem PPL 2022
- 10/01/2023
- Radar de Imprensa
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com o questionário socioeconômico, a partir das 12h30, e uma hora depois, a realização das provas de Linguagens, Ciências Humanas e Redação. Apenas quatro centros socioeducativos não fizeram inscrições porque não contam com adolescentes que atinjam o perfil para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). O número de jovens inscritos desta vez já representa um avanço em relação
O horizonte da política educacional
- 07/01/2023
- Radar de Imprensa
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A educação de qualidade para todos é eixo vital para o desenvolvimento socioeconômico sustentável de um país. Não à toa, Daron Acemoglu, um dos autores do livro "Why Nations Fail", questionado sobre onde o Brasil falha em entrevista recente, indicou a necessidade de uma nova estratégia de desenvolvimento econômico. Dentre os elementos citados para viabilizá
MEC extingue diretoria de escolas cívico-militares, mas futuro da política bolsonarista é incerto
- 06/01/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
públicos de perfil semelhante, como algum tipo de seleção de estudantes, mas sem a rigidez militar. Quase 6 em cada 10 colégios cívico-militares com médias no Enem têm alunos nos três maiores altos níveis socioeconômicos (em uma escala com sete níveis). Escolas militares têm desempenho similar ao de unidades com perfil parecido. Acima da média, centenas de colégios
Oportunidades educacionais de estudantes concluintes do Ensino Médio: Inscrição e Participação no Enem entre 2013 e 2021
- 2023
- CEDOC
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de famílias de nível socioeconômico baixo e da rede pública. O estudo revela ainda o aprofundamento das desigualdades raciais e coloca lupa na diferença de realização do Enem entre os jovens com e sem deficiências, além de permitir a comparação das taxas de inscrição e participação entre regiões e estados. O documento também traduz as análises em uma série
Escolas em tempo integral, programa de alfabetização: veja como projetos de educação do Ceará podem ser aplicados no MEC
- 30/12/2022
- Radar de Imprensa
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de projetos ao nível federal. Nesta reportagem, você vai ver: O que é e como se formou o modelo de tempo integral no estado; Onde começou a experiência exitosa do Ceará na educação; Como as políticas educacionais do estado são pensadas e executadas; Quais as dificuldades para implementação de políticas nos moldes estaduais em âmbito federal. À TV Verdes Mares, Izolda
SP ainda tem baixos resultados educacionais após 28 anos de PSDB
- 26/12/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
anos que já concluíram o ensino médio, com 86,5% e contra uma média de 69,4% do Brasil. Os dados de São Paulo refletem, também, os melhores níveis socioeconômicos da sua população —pesquisas mostram que esse contexto das famílias favorece melhores resultados. Mesmo com menos alunos sob sua responsabilidade, o governo PSDB não foi capaz de melhorar os níveis
Professores da rede estadual de SP receberão bônus no dia 29
- 23/12/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
individual leva em consideração o desempenho obtido pela escola onde o funcionário está alocado na avaliação do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2021. O nível socioeconômico e a assiduidade de cada profissional são pontos que também serão considerados. A pasta ressalta que São Paulo obteve uma melhora no Ideb de 2021, atingindo a marca de 4,4
Além de garantir direitos, Educação Integral promove mais e melhores aprendizagens
- 20/12/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
Setubal, que vai apontar o índice socioeconômico, e o Ioeb (Indice de Oportunidades da Educação Brasileira), que olha para quais foram as oportunidades oferecidas pela gestão pública e não propõe nenhum tipo de ranqueamento. A análise do índice é dividida em quadrantes: têm os municípios que tiveram notas boas e avançaram, os que tiveram notas boas e não avançaram