Igualdade Artificial, um risco para a educação

da máquina a vapor, da eletricidade e da informática. Pesquisas recentes demonstram que a IA generativa aumenta a qualidade e a eficiência da produção de atividades típicas dos trabalhadores de colarinho branco, aqueles que exercem funções administrativas e gerenciais nos escritórios. Também traz maior produtividade nas relações de suporte ao cliente, acelera tarefas

MEC investe R$ 32 milhões em escolas e formação de professores em território yanomami

responsabilidade de Marilene Alves Fernandes, que integra a diretoria de pesquisa e pós-graduação do campus Boa Vista do IFRR (Instituto Federal de Roraima). Apenas 1% dos docentes yanomamis tem ensino superior, menor cifra entre etnias indígenas, de acordo com a Funai. Além disso, a maior parte dos professores que atuam nas escolas também não completou o ensino médio

Destaque no novo PNE, equidade étnico-racial não tem força na formação docente

nas formações com docentes, gestores, diretores e coordenadores escolares. Apenas 7,9% das secretarias de Educação abordam a temática étnico-racial regularmente nas formações com professores: desse total, 2,5% a cada 15 dias e 5,4% uma vez por mês. Os dados são da pesquisa Percepções e desafios dos anos finais do ensino fundamental nas redes municipais de ensino

Ideb: Escola agrícola de Ipueiras, no Ceará, é a segunda melhor do Brasil

estadual do Brasil entre todas as escolas públicas. É o que mostra o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2023, divulgado na última quarta-feira, 14, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), do Ministério da Educação (MEC). Formada em grande parte por filhos de agricultores, a escola alcançou a nota 7,5

Só 8% das cidades brasileiras abordam questões raciais na formação dos professores, aponta pesquisa

específicos das áreas e componentes curriculares (28,4%) e dicas sobre os usos de metodologias que promovam a aprendizagem autônoma e participativa (23,9%). A pesquisa reforça as conclusões de outros levantamentos sobre a falta de ações para promover a educação antirracista nas escolas. No ano passado, levantamento do Instituto Alana e a organização Geledés apontou

Brasil tem 3,5 vezes mais alunos com deficiência do que indicam dados oficiais, diz pesquisa

torna a porcentagem da pesquisa mais factível do a oficial. A disparidade entre o estudo e o Censo Escolar se explica, de acordo com Lichand, pelas diferentes metodologias aplicadas. No caso do censo, são as próprias escolas, 180 mil no total, que reportam os alunos com deficiências. Já a pesquisa realizou entrevistas com os próprios estudantes, além

Por que o ensino a distância brasileiro precisa mudar

Federal do Ceará (UFC), algumas pesquisas constataram que a depender da metodologia utilizada, alguns dos alunos egressos não conseguem exercer a profissão. "Eu percebi que alguns alunos se formam, se certificam, mas não conseguem exercer a profissão por uma certa deficiência na formação" explica. A expectativa dos especialistas em Educação é de que as mudanças

Ideb 2023 traz alerta sobre Matemática e dúvidas sobre aprovação escolar

essencial para validação da metodologia utilizada para aferir a alfabetização nos municípios a partir das avaliações estaduais. Aliás, sobre os impactos da pandemia, mais do que comparar as séries entre si (5º ano de 2023 com o 5º ano de 2019), é preciso entendermos como está a aprendizagem dos alunos impactados pela pandemia. Em especial, daqueles alunos

Governo Lula fatia divulgação de indicador de educação e não mostra resultados de alfabetização

, antes mesmo do início do Ideb (calculado a partir de 2007). Em maio deste ano, o governo divulgou resultados de avaliações de alfabetização feitas no fim de 2023 por estados e cujos dados foram tratados pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais). Internamente, técnicos do instituto questionaram a confiabilidade desses dados, sobretudo

Ensino Fundamental: como desenvolver as competências socioemocionais das crianças

disciplinas promovem a exploração e a pesquisa, incentivando os estudantes a fazerem perguntas e buscar respostas. Experiências científicas práticas também são muito eficazes para desenvolver o pensamento crítico e a compreensão de conceitos complexos, além de ser uma atividade divertida para as crianças. Aprender com o uso de ferramentas e recursos digitais

Governo de Minas vai terceirizar mais escolas

e Edilaine Caroline dos Santos elogiaram a qualidade do ensino, o ambiente e o incentivo da escola à participação dos pais. "Meu filho está bem mais entusiasmado com as matérias porque aqui tem uma metodologia diferente. A escola tem dado um acompanhamento tão especial que ele está conseguindo obter boas notas, está gostando da escola. Então, estou muito feliz

Projeto de etnomatemática faz alunos analisarem dados de forma crítica

mais detalhada. Por isso, comecei uma pesquisa junto à turma para entender como eles lidavam com a matemática. Descobri que muitos alunos não gostavam da matéria e que seria necessário retomar diversos conhecimentos, incluindo alguns mais básicos, como a tabuada. Muitos alunos me relataram que não gostavam de matemática por não verem sentido ou significado

Lei institui licença para mães e pais concluírem cursos acadêmicos

de nível superior e médio. Veja cursos aceitos "Chamamos esse projeto de Mães Cientistas, porque a gente sabe que, muitas mulheres, quando chegam numa determinada fase da vida, têm que decidir se seguem suas pesquisas acadêmicas ou se cuidam dos seus filhos. É uma vitória da ciência brasileira, da educação e das mulheres brasileiras", destacou a deputada federal

Lei institui licença para mães e pais concluírem cursos acadêmicos

, têm que decidir se seguem suas pesquisas acadêmicas ou se cuidam dos seus filhos. É uma vitória da ciência brasileira, da educação e das mulheres brasileiras", destacou a deputada federal Talíria Petrone (PSOL-RJ), autora do projeto de lei na Câmara dos Deputados. A prorrogação abrange a conclusão de disciplinas e dos trabalhos finais, como monografias, teses

Atualização do corpo docente na educação contemporânea é urgente

significativo entre as expectativas dos alunos e a realidade do ensino oferecido devido à falta de atualização constante dos professores. Segundo a pesquisa da OECD "Teachers and School Leaders as Lifelong Learners", a maioria dos professores não recebe formação continuada adequada para incorporar as novas tecnologias e metodologias em suas práticas diárias. Ademais

A educação como agente de transformação na sociedade

e, no futuro, o baixo nível de conhecimento é refletido na carreira. Segundo a quinta edição da pesquisa Retratos da Leitura no Brasil (2019), 44% da população não lê, 30% nunca comprou um livro e em tempos redes sociais as pessoas estão deixando cada vez mais o hábito da leitura de lado para se entreter com conteúdos nem sempre relevantes. Diria que é quase impossível

Gestão administrativa da escola interfere no pedagógico, diz economista

desafio é que tenhamos uma cultura institucional que mobilize profissionais da educação, famílias e os estudantes para o compromisso com esse desenvolvimento de todos. Existe muita vulnerabilidade nesse sentido. Outro problema é que a formação da grande maioria dos professores tem pouco tempo para práticas pedagógicas e metodologias de ensino. Como fazer

Metade dos estudantes não conclui Ensino Fundamental com trajetória regular

, mas do que eles precisarem. A solução só não pode ser reprovar o aluno por falta de condições e políticas públicas para sanar essas lacunas", afirma Patricia. Confira os principais dados da pesquisa O indicador define quatro categorias. A trajetória regular; a trajetória com pouca irregularidade, em que há uma ou duas intercorrências, como entrada tardia e episódios de reprovação

Educação na era digital: uma jornada entre as telas e a aprendizagem

um acesso a diversos conteúdos. Em muitos casos, isso acontece longe do acompanhamento do adulto e sem o estabelecimento de regras, o que determina uma maior vulnerabilidade das crianças aos riscos existentes no ambiente virtual. Realizada desde 2012, a TIC Kids Online Brasil gera, através de suas pesquisas, indicadores e evidências a respeito do uso da Internet

Geração Z tem usado os vídeos curtos do TikTok para se preparar para o Enem

milhões de curtidas. Essa forma jovem de buscar informação já é tendência constatada em pesquisas. Em 2022, um estudo interno do Google revelou que 40% dos jovens já usavam o TikTok como ferramenta de busca. Este ano, um levantamento feito pela Adobe mostra um número ainda maior: 64% da geração Z — nascidos entre 1995 e 2010 — já trocaram o Google pelo TikTok